混凝土裂缝修补施工方案.doc
《混凝土裂缝修补施工方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《混凝土裂缝修补施工方案.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、 工程概况: 委托单位:正太集团有限公司技师院项目部 建设单位:江苏技术师范学院 施工单位:正太集团有限公司 工程名称:17#、20#、23#、28#房屋补漏 建筑面积:31200m2 结构类型:框剪 修补部位:地下室顶板、搂面结平板、屋面板漏水修补 二、 修补方法: 1、对于fw<0.15mm的裂缝直接封闭处理。 2、对于fw≥0.15mm的裂缝采用低压持续注射方法进行修补。该方法时利用裂缝修补材料的高流动性和高强度,通过低压的方法进行修补。 3、对于fw>0.3mm或裂缝深度较深的裂缝,采用凿槽嵌补法进行修补。 该方案在不对结构造成二次破坏的情况下,能切实修补裂缝,恢复结构强度,复原结构体承载力和外观,保证结构的正常使用。 三、 使用的修补材料: 本方案主要采用裂缝注射剂和混凝土密封剂两种材料。 1、裂缝注射剂 ⑴材质:双组分环氧类树脂 ⑵配比:主剂:硬化剂=2:1(重量比) ⑶特点: ①流动性极佳:籍由此特性,在低压力的作用下,即能渗入细微的深层裂缝,切实填充裂缝。 ②粘着力强,不收缩,耐久性好,故可确保其能与原结构体协同工作。 ③裂缝注射剂的抗压、抗拉、抗剪切强度等与常用等级的混凝土(C50及以下)相比强度高,可保证裂缝修补后不再次开裂。 2、混凝土密封剂 ⑴材质:双组分环氧类树脂 ⑵配比:主剂:硬化剂=1:1(重量比) ⑶特点: ①粘着力强,可保证切实密封,可在混凝土、石材等多种基材上使用。 ②不垂流:因此,在垂直面、水平面,倒吊面均可进行施工。 ③强度高,抗压强度、抗拉、抗折、正拉粘着强度高,可抵抗灌注时的压力。 四、 施工人员: 选派具有熟练操作本项工艺能力的管理和操作人员。 五、 主要的施工机具: ⑴注射筒 容量为50ml,具有更换容易,操作简便的特点。通过加劲橡圈的加压作用,推动注射筒内的药剂进入裂缝。 ⑵平角底座或直角底座 将底座固定于裂缝线上,裂缝注射剂经由底座渗入裂缝。根据裂缝在结构中的位置分别采用: ①平面底座用于同一平面内裂缝的注射; ②直角底座用于转角处裂缝的注射。 ⑶加劲橡圈 每两条加劲橡圈的最大压力可达0.1MPa,根据裂缝的深度,宽度的差异,可通过使用条数的不同来控制灌注压力。 六、 施工工序: 依据委托单位的要求,为了不影响屋面保温层的施工,先对屋面结平进行裂缝修补,再对二层结平和三层结平进行裂缝修补。 ⑴表面处理: ①用钢丝刷沿裂缝走向清理宽约5cm范围的混凝土表面,使混凝土表面保持清洁。 ②用锤子和钢钎凿除裂缝两侧的混凝土浮尘或砂粒,露出坚固的混凝土表面。 ③用丙酮擦净表面的油污或其他杂质,再用吹风机吹去裂缝表面的浮尘或砂粒。 ④在注射或封闭裂缝之前,要保持缝内干燥,必要时采用喷灯烘干。 ⑵测量裂缝的宽度、长度,准备注射装置及材料用量。 ⑶标注好底座位置,底座位置间距30-40cm。若裂缝较宽,底座间距可适当拉长。裂缝分岔处的交叉点应设底座,选择混凝土表面平整处设置底座,避开剥落部位,对于贯通裂缝,可在一侧布置好底座,另一侧完全封闭。 ⑷调好密封剂,搅拌均匀,用抹刀抹少许胶刮在底座底面的四周,将底座固定在混凝土上,固定时把底座中心对准裂缝。 ⑸用调制好的混凝土密封剂将裂缝表面切实密封,尤其注意与底座衔接的地方,仔细检查密封性,以防注入的裂缝注射剂流失。 ⑹密封完成后,让密封剂自然固化,形成完整的密封带,在固化过程中防止其接触水。 ⑺封闭带固化后,进行压气试验,气压控制在0.2-0.4MPa,同时在封闭带及注浆口周围涂上肥皂水,如发现加压后有气泡出现,则说明出现气泡部位漏气,需再次封闭。 ⑻按比例配制好裂缝注射剂,并将其注入注射筒。 ⑼将注射筒固定在底座上,采用加劲橡圈加压的方式将注射筒内的裂缝注射剂注入裂缝。灌浆的压力为0.06-0.08 MPa,并可根据现场的实际情况适当调整。裂缝较长且在同一水平位置时,应将其分为多个工作段,在每个工作段内从左至右或从右至左逐一安装注射筒。裂缝位置有高低时,应由低向高逐一安装注射筒。 ⑽在注射筒内裂缝注射剂快用完时需尽快更换注射筒,以尽量减少空气的渗入,避免形成假饱和现象。另外,在注射过程的后阶段应增加加劲橡圈的数量,以保证持续压力。 ⑾使用后的注射工具随时放入盛有丙酮或乙醇的容器,需反复清洗,除去残余的胶,再用清水漂洗、晾干。 ⑿待注入混凝土的注射剂硬化后,撤去注射筒和底座,并将修补后的裂缝表面打磨平整。 ⒀对于裂缝宽度fw≥0.3mm或裂缝深度较深的裂缝,为达到良好的修补效果,可以采用凿槽嵌补法进行修补。 ①用铁锤和钢钎混凝土裂缝凿一条“V”形槽,槽宽与深度根据现场实际裂缝的深度和有利于封缝来确定,凿槽时先沿裂缝打开,再向两侧加宽,凿完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土粉尘及碎粒清除干净。 ②槽口外侧混凝土表面同样凿毛并清理干净,同时槽口内必须保持干燥,以免影响封闭效果。 ③采用环氧树脂结构胶对裂缝进行修补封闭。 ④在凿槽的过程中,应注意不得损坏结构构件中的钢筋。 下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。 开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。 精品word文档可以编辑(本页是封面) 【最新资料 Word版 可自由编辑!!】- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 混凝土 裂缝 修补 施工 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文