平行线的特征公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
《平行线的特征公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平行线的特征公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、3第1页第1页2第2页第2页第3页第3页第4页第4页条件条件条件条件结论结论结论结论两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补平平平平行行行行线线线线辨辨辨辨认认认认同位角相等同位角相等同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行猜想:互换它们条件与结论,是否成立第5页第5页活动活动:请同窗先画出两条平行线,再画一条直线与他们相交(如图):b12345678ac将相关
2、角(如同位角、内错角)剪下,然后把这个角与相应角进行比较,看是否重叠,即这两个角大小是否相等。或用量角器度量.注意辨认同位角、内错角和同旁内角。第6页第6页b12345678ac如图:直线如图:直线如图:直线如图:直线 a a 与与与与b b 直线平行直线平行直线平行直线平行(2 2)比较同位角)比较同位角)比较同位角)比较同位角1 1和和和和5 5大小,它们相等吗?大小,它们相等吗?大小,它们相等吗?大小,它们相等吗?相等:相等:相等:相等:1=1=5 52=63=74=8尚有三对同位角,尚有三对同位角,尚有三对同位角,尚有三对同位角,它们大小有什么关系?它们大小有什么关系?它们大小有什么关
3、系?它们大小有什么关系?(1)图中有几对同位角)图中有几对同位角 1 1与与与与5 5,2 2与与与与6 6,3 3与与与与7 7,4 4与与与与8 8平行线特性平行线特性1两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等第7页第7页分组讨论:分组讨论:分组讨论:分组讨论:abc123456782、图中有几对内错角,它们、图中有几对内错角,它们大小有什么关系,大小有什么关系,你有什么你有什么办法能够进行比较?办法能够进行比较?3内错角:内错角:4与与5,3与与6,相等关系:相等关系:45,平行线特性平行线特性2两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 a a a a bbbb(已知)(已知)(
4、已知)(已知)1=41=41=41=4(对顶角相等)(对顶角相等)(对顶角相等)(对顶角相等)4=5 4=5 4=5 4=5(等量代换)(等量代换)(等量代换)(等量代换)1=5 1=5 1=5 1=5(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等)第8页第8页分组讨论:分组讨论:分组讨论:分组讨论:abc123456783、图中有几对同旁内角、它、图中有几对同旁内角、它们大小有什么关系,你有什们大小有什么关系,你有什么办法能够进行比较?么办法能够进行比较?3同旁内角:同旁内角:3与与5,4与与6第9页第9页分组讨论:分组讨论:分组讨论:分组讨
5、论:abc123456783、图中有几对同旁内角、它、图中有几对同旁内角、它们大小有什么关系,你有什们大小有什么关系,你有什么办法能够进行比较?么办法能够进行比较?3同旁内角:同旁内角:35180,46180同旁内角:同旁内角:3与与5,4与与6 1=5 1=5 1=5 1=5(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等(两直线平行,同位角相等)a a a a bbbb(已知)(已知)(已知)(已知)又又1+3=1801+3=1801+3=1801+3=180(平角定义)(平角定义)(平角定义)(平角定义)3+3+5=1805=180(等量代换)(等量代换)(等量代
6、换)(等量代换)平行线特性平行线特性3两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补第10页第10页已知两条平行线被第三条直线所截已知两条平行线被第三条直线所截,其中其中同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角关系如何关系如何?两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补第11页第11页两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补平行线辨认平行线辨认平行线特性平行线特性线关系角关系特性特性角关系线关系辨认辨认第12页第12页试一试试一试:1、AD/BC(已知)B=1()2、AB/CD(已知)D1()3、A
7、D/BC(已知)C 180()ABCD1两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补DD第13页第13页例例1 如图,已知直线如图,已知直线ab,1=50,求,求2度数。度数。解:解:ab 1=2()两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 1=50 2=50(已知)(已知)(已知已知)(等量代换)(等量代换)35从1=50,能否求出3 3 3 3,5 5 5 5度数度数度数度数第14页第14页例例1 如图,已知直线如图,已知直线ab,1=50,求,求3度数。度数。解:解:ab 3=1()两直线平行
8、,同位角相等两直线平行,同位角相等 1=50 3=50(已知)(已知)(已知已知)(等量代换)(等量代换)3第15页第15页例例1 如图,已知直线如图,已知直线ab,1=50,求,求5度数。度数。解:解:ab 1+1+5=1805=180()两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补 1=50 5=130(已知)(已知)(已知已知)(等量代换)(等量代换)345 45=130(对顶角相等)(对顶角相等)两条平行线被第三条直线所截八个角,两条平行线被第三条直线所截八个角,已知一个,能够求出其余七个已知一个,能够求出其余七个回想求角办法第16页第16页例2:如图,在四边形ABCD中,已知AB
9、/CD,B60,求C 度数。能否求得A度数?ABCD解:解:AB/CD(已知已知)BC180(两直线平行两直线平行,同旁内角互补同旁内角互补)B60(已知)(已知)C120(等式性(等式性质质)依据已知条件,无法求得依据已知条件,无法求得A度数。度数。两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截,同旁内角互同旁内角互补补?第17页第17页练习练习如图(1)ADBC,_+ABC=180(两直线平行,同 旁内角互补);(2)ABCD,_+ABC=180 BADBCD(两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补);第18页第18页1、如图某玻璃碎片是梯形,已有上底如图某玻璃碎片是梯形,已有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平行线 特征 公开 一等奖 优质课 大赛 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。