备战高考文言文断句.pptx
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2005年高考北京卷第年高考北京卷第11题为例来谈一谈题为例来谈一谈这个问题这个问题用斜线(用斜线(/)给下面文言文断句()给下面文言文断句(5分)分)匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂草堂(选自(选自白居易集白居易集草堂记草堂记)“匡庐奇秀/甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂。”可加这样的标点:“匡庐奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺,作为草堂。”(西城抽样)将下面文言文段用斜线断句。今 画 者 乃 节 节 而 为 之 叶 叶 而 累 之 岂 复 有 竹 乎 故 画 竹 必 先得 成 竹 于 胸 中 执 笔 熟 视 乃 见 其 所 欲 画 者 急 起 从 之 振 笔 直 遂 以 追 其 所 见 如 兔 起 鹘 落 少 纵 则 逝 矣。今画者乃节节而为之叶叶而累之岂复今画者乃节节而为之叶叶而累之岂复有竹乎故画竹必先得成竹于胸中执笔有竹乎故画竹必先得成竹于胸中执笔熟视乃见其所欲画者急起从之振笔熟视乃见其所欲画者急起从之振笔直遂以追其所见如兔起鹘落少纵则直遂以追其所见如兔起鹘落少纵则逝矣。逝矣。(一共是一共是10处,两处处,两处1分。分。“故画竹故画竹”后若断,不扣分后若断,不扣分)(海淀期末)用“”线给下面文言文断句。(4分)伯 乐 一 过 冀 北 之 野 而 马 群 遂 空 夫 冀 北 马 多 天 下 伯 乐 虽 善 知 马 安 能 空 其 群 邪 解 之 者 曰 吾 所 谓 空 非 无 马 也 无 良 马 也 伯 乐 知 马 遇 其 良 辄 取 之 群 无 留 良 焉 苟 无 良 虽 谓 无 马 不 为 虚 语 也 (选自韩愈送温处士赴河阳军序)答案:伯乐一过冀北之野而马群遂空夫冀北马多天下伯乐虽善知马安能空其群邪解之者曰吾所谓空门无马也无良马也伯乐知马遇其良辄取之群无留良焉苟无良虽谓无马不为虚语也。(不当断而误断,算错;错2处扣1分,扣完4分为止。)译文:伯乐在冀州的原野一经过,马群就空了。冀州北部的马比天下的都多,伯乐虽然善于鉴别马,怎么能使马群空了呢?对这句话的解释是:我所说的空,不是说没有马,而是说没有好马了。伯乐善于鉴 别马,遇到其中好的就挑出来,马群中没有留下好马。如果没有好马,即使说没有马,也不算是假话。标点在中国是近代的产物,古书里面,是没有标点符号的。那个时代,读书人打开一本新书,阅读的时候就用笔把它一句句点断(大抵都是用一个圆圈),或者用毛笔的笔套,蘸上朱砂印泥,逐句盖上。那时候,形容一个人读不懂文章,有一句术语说:“他点不断(句子)。”“句读之不知,惑之不解”标点不同,字句的解释竟可以在意义上截然相反!民间故事中也不乏这种说明断句不同,可以改变词语意义的故事。后妻不服,认为应该是把产业交给她的儿子,要告到后妻不服,认为应该是把产业交给她的儿子,要告到官府去。果然,县官判决遗产应该交给老头的幼子。官府去。果然,县官判决遗产应该交给老头的幼子。那又该那又该怎样读?怎样读?据说旧时代有一个老头儿,有一女一据说旧时代有一个老头儿,有一女一婿。发妻死后,他又续弦,生了一个婿。发妻死后,他又续弦,生了一个幼子。老头儿预立下遗嘱,说明遗产幼子。老头儿预立下遗嘱,说明遗产的分配办法。他死后,大家把遗嘱启的分配办法。他死后,大家把遗嘱启封,女婿看了,想把遗产全部据为己封,女婿看了,想把遗产全部据为己有,有,他怎样读?他怎样读?七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预外人不得干预明末著名画家徐渭明末著名画家徐渭(文长文长)。据说家里太穷,没米下锅的时。据说家里太穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉婉地下了逐客令。地下了逐客令。下雨天留客天留人不留徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下既然你这样盛情留我,我就再住下去吧去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点,于是,意说着,提起笔来,给这行字作了圈点,于是,意义完全义完全不同了。不同了。例例1 1:刻削之道:刻削之道刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其不可复者也则事寡败矣复者也则事寡败矣韩非子韩非子说林下说林下刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也。目小可大,大不可小也。举事亦然,为其不可复者也,则事寡败矣。韩非子说林下小结:找主干定句读小结:找主干定句读南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发系之苇苕风至苕折卵破子死巢非不完也所系之苇苕风至苕折卵破子死巢非不完也所系者然也系者然也荀子荀子劝学劝学例例2:蒙鸠为巢:蒙鸠为巢南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也!系者然也!荀子荀子劝学劝学小结:找虚词,定句读小结:找虚词,定句读古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后,往往是该断句的地方。标志。尤其是一些语气词和连词的前后,往往是该断句的地方。刘勰在刘勰在文心雕龙文心雕龙章句章句中说过:中说过:“至于夫惟盖故者至于夫惟盖故者,发端之发端之首唱首唱,之而于以者之而于以者,乃札札句之旧体乃札札句之旧体,乎哉矣也乎哉矣也【者者】,亦送末之常亦送末之常科。科。”句首句首发语词发语词:岂(其)、夫、盖、焉、惟、斯:岂(其)、夫、盖、焉、惟、斯等等等等句尾句尾语气词语气词:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等等等句中句中虚词:于、为、则、而、以虚词:于、为、则、而、以等等等等复音虚词(包括关联词)大体上都位于句首,这些词前一般要断句。比如:且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、虽然、至于、是故、向使、纵使等等。例例3:拙于用大:拙于用大惠子谓庄子曰魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石惠子谓庄子曰魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石以盛水浆其坚不能自举也剖之以为瓢则瓠落无所容以盛水浆其坚不能自举也剖之以为瓢则瓠落无所容非不枵然大也吾为其无用而掊之庄子曰夫子固拙于非不枵然大也吾为其无用而掊之庄子曰夫子固拙于用大矣用大矣庄子庄子逍遥游逍遥游惠子谓庄子曰:惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石,以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则五石,以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不枵然大也,吾为其无用而掊之。瓠落无所容。非不枵然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:庄子曰:“夫子固拙于用大矣!夫子固拙于用大矣!”庄子庄子逍遥游逍遥游小结:找对话、引文,定句读小结:找对话、引文,定句读对话、引文以对话、引文以曰、云、言、谓曰、云、言、谓为标志。为标志。例例4:故知胜有五:故知胜有五故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜。胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜。孙子兵法孙子兵法故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。孙子兵法孙子兵法小结:依总分,定句读。小结:依总分,定句读。文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此也可以进行断句。也可以进行断句。例5:用兵之法孙子曰凡用兵之法全国为上破国次之全军为上破军孙子曰凡用兵之法全国为上破国次之全军为上破军次之全旅为上破旅次之全卒为上破卒次之全伍为上次之全旅为上破旅次之全卒为上破卒次之全伍为上破伍次之是故百战百胜非善之善也不战而屈人之兵破伍次之是故百战百胜非善之善也不战而屈人之兵善之善者也善之善者也孙子兵法孙子兵法孙子曰:凡用兵之法,全国为上,破国次之孙子曰:凡用兵之法,全国为上,破国次之全军为上,全军为上,破军次之破军次之全旅为上,破旅次之全旅为上,破旅次之全卒为上,破卒次之全卒为上,破卒次之全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善也全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善也不战不战而屈人之兵,善之善者也。而屈人之兵,善之善者也。孙子兵法孙子兵法小结小结:据修辞,定句读。据修辞,定句读。文言文也讲究修辞,顶真、排比、对偶、文言文也讲究修辞,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。是文言文的一大特点。例6:黄生借书说今黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不今黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎知幸与不幸则相类然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速其读书也必专而其归书也必速今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。小结:辨句式,断句读小结:辨句式,断句读。文言文中的句式特别是文言文的固定结构。文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句,如:可以帮助我们断句,如:“者,者,也也”、“不亦不亦乎乎”、“何何之有之有”、“孰与孰与乎乎”、“为为所所”、“受受于于”等等君子之言寡而实,小人之言多而虚。君子之言寡而实,小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君。君子虑福弗及,虑祸百之,君子择人而取,不择人而与,子虑福弗及,虑祸百之,君子择人而取,不择人而与,君子实如虚,有如无。(说苑)君子实如虚,有如无。(说苑)答案:答案:君子之学君子之学也也,入,入于于耳,藏耳,藏于于心,行心,行之之以身;以身;君子之治君子之治也也,始于始于不足见,不足见,终于终于不可及也。不可及也。“曰曰”后后冒冒(:)(:),“哉哉”后后叹叹(!)(!),“夫夫”“盖盖”大大都都在在句句前。前。“于于”“而而”一般在句中,一般在句中,“矣矣”“耳耳”后面画圆圈(。)后面画圆圈(。)“耶耶”“乎乎”经常表疑问经常表疑问(?)(?),“也也”“者者”作用要停顿。作用要停顿。或句或句(。)或逗或逗(,)表情形,各人位置要记牢。表情形,各人位置要记牢。断句口诀:断句口诀:我能行1.管宁华歆共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉管宁华歆共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐子非吾友也出看宁割席分坐子非吾友也2.赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:父曰:盍去诸?盍去诸?其父曰是非若所知也吾之患在其父曰是非若所知也吾之患在鼠不在乎鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤鼠不在乎鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也(刘基(刘基郁离郁离子子捕鼠捕鼠)练习练习 有有妇妇人人昼昼日日置置二二小小儿儿沙沙上上而而浣浣衣衣于于水水者者虎虎自自山山上上驰驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之至来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之至以首抵触庶几其一惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意虎之以首抵触庶几其一惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意虎之食人必先被之以威而不惧之人威亦无所施欤食人必先被之以威而不惧之人威亦无所施欤 答案:有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。答案:有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自虎自山上来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知怪。虎亦卒去。意(料想)虎之食人,必痴,竟不知怪。虎亦卒去。意(料想)虎之食人,必先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!练习练习 客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄(qing显现)于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于显现)于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也(韩非子前故易之也(韩非子外储说左上)外储说左上)答案:客有为齐王画答案:客有为齐王画者者,齐王问曰:,齐王问曰:“画孰最难画孰最难者者?”曰:曰:“犬马最难。犬马最难。”“孰最易孰最易者者?”曰:曰:“鬼魅最易。鬼魅最易。”“夫犬马,人所知夫犬马,人所知也也,旦暮罄(,旦暮罄(qing显现)于前,不显现)于前,不可类之,故难。鬼魅无形可类之,故难。鬼魅无形者者,不罄于前,故易之,不罄于前,故易之也也。”“七十老翁产一子,人曰非是也。家七十老翁产一子,人曰非是也。家业尽付与女婿,外人业尽付与女婿,外人不得干预。不得干预。”“七十老翁产一子,人曰七十老翁产一子,人曰非非,是也,是也,家业尽付与,女婿外人,家业尽付与,女婿外人,不得干预。不得干预。”下雨天留客,天留,人下雨天留客,天留,人不不留!留!下雨天,留客天。留人不下雨天,留客天。留人不?留留。- 配套讲稿:
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