2022年网络营销策划与推广考试卷及答案.docx

《网络营销策划与推广（ 慕课版）》试卷
班级：________________　　　　姓名：________________
一、填空题 (共5题，每题1分。)
1．创业精神是可以后天培养锻炼的，大学生创业者可通过__________、历练、__________和__________这几种途径培养自己的创业精神。
2．霍兰德认为__________是一个人性格的延伸。
3．就业报到证的补办程序分为__________和__________两种情况。
4．求职信主要包括开头、__________、结尾和__________等4个方面的内容。
5．大学生找工作时常面对的企业类型有__________、__________和__________这3种。
二、单项选择题 (共25题，每题1分。)
1．不属于国家项目就业的有（ ）。
A．大学生服务西部志愿者计划

B．“三支一扶”

C．一村一名大学生工程

D．预征兵

2．（ ）被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试，它是针对特殊职业或职业群（ 音乐、美术、体育等 ）而设计的能力测试。
A．一般认知能力测试

B．特殊认知能力测试

C．心理运动能力测试

D．身体能力测试

3．关于大学生职业意识现状的表述中，不正确的是（ ）。
A．职业理想世俗化

B．职业定位片面化

C．缺乏自信心

D．职业心态不平衡

4．职业生涯规划最重要的是（ ）。
A．明确自己的专业所学

B．明确一个自我定位

C．搞清楚社会大环境

D．不浪费自己的才华

5．可以寻找社会实践活动的路径是（ ）。
A. 竞选班级干部与学生会干事、干部

B. 学校社团组织

C. 学校勤工俭学处提供的实践活动

D. 招聘网站

6．下列关于工作世界地图的描述，正确的是（ ）。
A．在工作世界地图里，与人有关的职业类型在右边

B．在工作世界地图里，与事物有关的职业类型在左边

C．工作世界地图包含两组维度

D．与主意有关的职业类型在上面

7．大学生培养开拓创新能力要注意（ ）。
①积累知识，增长才干，②突破思维定劳束缚，③想法行动追求标新立异，④倡导生活中的突发奇想

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

8．“PLACE”的方法中“L”的含义是（ ）。
A．职位

B．工作地点

C．升迁状况

D．雇用状况

9．大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。当前看来，大学生就业的积极因素有（ ）。
A．国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等

B．用人单位用人观念的转变。近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理

C．严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道

D．以上都是

10．崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，更适合从事的职业是（ ）。
A．艺术创造类

B．工程类

C．财务会计类

D．计算机操作类

11．职业生涯规划的理论基础中，（ ）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。
A．理性决策理论

B．职业发展理论

C．人职匹配理论

D．心理发展理论

12．特质因素理论是由（ ）提出的。
A．霍兰德

B．舒伯

C．帕森斯

D．沙特尔

13．职业决策的原则不包括（ ）。
A．兴趣发展原则

B．能力胜任原则

C．利益整合原则

D．动态目标原则

14．就业政策，即国家在一定的历史条件和阶段，为促进经济发展和社会进步，创造劳动者就业条件，扩大就业机会所制定的行为准则。它包括就业指导思想，管理体制，指导原则，就业范围、渠道及相关的具体规定等。大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分，我国现行的大学生就业方针、政策是（ ）。
A．贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针

B．坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则

C．实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式

D．以上都对

15．职业生涯规划第一步是（ ）。
A．自我分析

B．确立目标

C．可行性分析

D．设计方案

16．职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论。
A．凯恩

B．凯恩斯

C．亚当斯密

D．达尔文

17．从橱窗分析法可知，正确评价自己的重要方面的因素是（ ）。
A．公开我

B．隐私我

C．潜在我

D．背脊我

18．关于劳动合同中，试用期约定的规定表述正确的是（ ）。
A. 同一用人单位与同一劳动者可以约定多次试用期

B. 试用期最长不得超过6个月

C. 试用期可以延长

D. 试用期不包括在劳动合同期限内

19．采用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合性分析，其中T表示（ ）。
A．优势

B．劣势

C．机会

D．威胁

20．美国大学考试中心在1985年建立的“工作世界地图”，它将职业分为（ ）种类型、12个职业组和26个具体的职业类别。
A．6

B．8

C．4

D．10

21．大学生不合理的生活习惯主要表现为（ ）。
A．作息规律

B．规律饮食

C．沉迷娱乐活动

D．身体素质良好

22．下面哪项不是职业决策的特点（ ）。
A．职业选项非常多

B．每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息

C．重要的他人会职业选择产生影响

D．正确的职业决策一定能带来成功的人生

23．设立职业生涯目标应遵循的科学原则是（ ）。
A．SMART原则

B．公开公平原则

C．目标导向原则

D．发展创新原则

24．橱窗分析法属于（ ）。
A．个人自我评价方法

B．生涯机会评估

C．职位分析方法

D．自我定位方法

25．目标制定原则SMART中，M指（ ）。
A．明确

B．可量化

C．可实现

D．时效性

三、多项选择题 (共10题，每题2分。)
1．橱窗分析法的几个象限包括（ ）。
A． 公开我

B． 隐私我

C． 潜在我

D． 背脊我

2．认识自我的方法有（ ）。
A． 比较法

B．他人评价法

C． 内省法

D． 测量法

3．职业发展通道分为（ ）模式。
A．双通道职业阶梯

B．单通道职业阶梯

C．多通道职业阶梯

D．复杂通道职业阶梯

4．舒伯（super)的生涯发展理论认为：（ ）。
A．生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程，是动态的

B．生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，统合了人一生中的各种职业和生活角色，表现出个人独特的自我发展形态

C．生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合，除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色

D．在生涯发展的深度上，一个人在扮演每一个角色是投入的程度丝毫不同的，也是动态的

5．舒伯（super)的生涯发展理论认为（ ）。
A、在成长阶段(0~14岁)发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义

B、探索阶段(15~24岁)的发展任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好

C、建立阶段(25~44岁)发展的任务主要是稳固并求上进

D、以上都正确

6．以下属于企业型人格类型适合的工作有（ ）。
A．医生

B．记者

C．主持人

D．推销员

7．心理学家马斯洛提出的需求层次理论包括（ ）。
A．生理需求

B．安全需求

C．社会需求

D．尊重需求

8．职业意识包括的内容有（ ）。
A．诚信意识

B．自律意识

C．学习意识

D．竞争意识

9．就业协议的解除分为（ ）。
A.单方擅自解除

B.单方依法或依协议解除

C.三方解除

D.学校解除

10．对职业生涯进行有效管理需要企业和员工共同参与，那么企业需要做到哪些方面？（ ）
A．企业需要为员工做好能力评估和反馈工作

B．不断提升自己的能力

C．企业需要为员工提供多种职业发展通道

D．企业需要向员工提供学习和发展机会

四、判断题 (共10题，每题1分。)
1．有创业意识的大学生不需要提前储备营销知识和财务知识等。（ ）
2．ISTJ（ 内向、感觉、思考、判断 ）类型的人热情奔放，满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性，能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至，是天生的发明家。他们不墨守成规，善于闯新路子。（ ）
3．由政府开发、以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务岗位叫做“基层社会管理”。（ ）
4．创业者需要较强的生存、危机、竞争、创新意识，而就业者并不需要。（ ）
5．国家公务员录用考试包括笔试和面试两个环节。（ ）
6．现代企业的组织形式按照财产的组织形式和所承担的法律责任不同通常可以划分为个人独资企业、合伙企业和公司企业3种。（ ）
7．在决策平衡单里，我们从四个方面来考虑：个人的物质、他人的物质、个人的精神、他人的精神。（ ）
8．可操作性原则是评判一个创业方案的重要依据。（ ）
9．帕森斯特质因素论的目的是达到人职匹配。（ ）
10．依赖型最省时省力，但不见得是最有效、最适合的策略。（ ）
五、问答题 (共2题，每题5分。)
1．可以从哪些方面来认识自我？
2．如何评估和修正职业规划？
六、名词解释 (共2题，每题5分。)
1．职业
2．职业定位
七、案例分析题 (共1题，每题20分。)
1．小丘是我从小到大的朋友。我们18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；小丘却上了大学，什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题：你将来的目标是什么？而我得到的答案总是不相同。下面记录的是小丘每次谈及目标的原话：
18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口气！）20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元（似乎有点实现的可能）。25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）。28岁，所在的工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字（这时候我还能说什么）。

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《网络营销策划与推广（ 慕课版）》试卷
班级：________________　　　　姓名：________________
一、填空题 (共5题，每题1分。)
1．
模仿 实践 培训

2．
职业选择

3．
2年择业期内 超过2年择业期

4．
正文 落款

5．
国有企业 民营企业 外资企业

二、单项选择题 (共25题，每题1分。)
1．D
2．B
3．C
4．B
5．D
6．C
7．B
8．B
9．D
10．A
11．C
12．C
13．D
14．D
15．B
16．A
17．D
18．B
19．D
20．A
21．C
22．D
23．A
24．A
25．B
三、多项选择题 (共10题，每题2分。)
1．ABCD
2．ABCD
3．AC
4．ABCD
5．ABCD
6．CD
7．ABCD
8．ABCD
9．ABC
10．ACD
四、判断题 (共10题，每题1分。)
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．√
7．√
8．×
9．√
10．√
五、问答题 (共2题，每题5分。)
1．
略

2．
略

六、名词解释 (共2题，每题5分。)
1．
答：职业是社会发展到一定阶段的产物，是人们开始参与社会分工，利用自身的知识和技能为社会创造物质和精神财富，并获取一定报酬，实现自我价值的工作过程。

2．
答：职业定位是职业的自我意向，指大学生在进行职业生涯规划时，根据自身的生活、学习和工作经验，把个人能力、职业环境与职业价值观相结合，完成总体满意度较高的职业选择。

七、案例分析题 (共1题，每题20分。)
1．从上面的小故事可以看出，小丘显然没有对自己的人生进行合理的规划，实际上我们要想在未来职业生涯中获得成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发展目标，才能获得人生的最大成功。