婴幼儿的生长发育省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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第1页先了解一下:一、育婴师职业概况o1、职业名称o2、职业定义 o3、职业等级 o4、职业环境 o5、职业能力特征 二、育婴师和保姆、月嫂有什么不一样?第2页婴幼儿生长发育婴幼儿生长发育 Growth and Development第3页一、婴幼儿年纪阶段划分oo一、胎儿期一、胎儿期o从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,属于胎儿期。属于胎儿期。o280天天 40周周 o特点:胎儿完全依赖母体生存,组织器官正特点:胎儿完全依赖母体生存,组织器官正在形成,母体身体和生活情况对胎儿健康影在形成,母体身体和生活情况对胎儿健康影响较大。响较大。第4页从出生后脐带结扎开始,从出生后脐带结扎开始,至生后满至生后满28天天 特点:从胎内依赖母体生特点:从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活活转到胎外独立生活三关:营养关、温度关、三关:营养关、温度关、感染关感染关 围产期:孕围产期:孕28周周7天天二、新生儿期二、新生儿期第5页新生儿期保健重点o1.保暖o2.喂养o3.护理o4.预防感染o5.新生儿早期教育第6页出生出生28天后至天后至1周岁为婴儿期。周岁为婴儿期。特点:生长最快特点:生长最快 营养:以母乳为主营养:以母乳为主 (断奶添加辅食)(断奶添加辅食)三、婴儿期三、婴儿期第7页婴幼儿保健重点o1.健康宣传教育o2.生长发育监测o3.定时测量体重o4.定时健康检验o5.计划免疫o6.预防意外事故o7、早期教育第8页o1周岁后至周岁后至3周岁为幼儿期。周岁为幼儿期。特点:身高、体重增加减慢,中枢神经系统特点:身高、体重增加减慢,中枢神经系统发育加紧发育加紧 四、幼儿前期四、幼儿前期第9页五、幼儿期或学龄前期 3周岁后到周岁后到6周岁为学龄前周岁为学龄前期期 六、学龄期六、学龄期 67岁入学起到岁入学起到1214岁岁进入青春期止进入青春期止第10页o新生儿期主要是适应外界生活时期,天天都会有改变;o婴儿期是需要成人照料生活较多时期;o婴幼儿期是学会走路、说话,开始独立生活时期。o婴幼儿在每个年纪阶段特点各不相同,但又相互联络;现有显著差异,又不能截然分开;各方面发展现有一定次序,但又不是等同。婴幼儿各年纪阶段都有相对稳定和独立特点第11页o一、生长发育是由量变到质变复杂过程o二、生长发育有一定程序性oo连续性和阶段性oo普通规律(上 下,近 远,粗 细,低级 高级,简单 复杂)婴幼儿生长发育基本规律婴幼儿生长发育基本规律第12页走(Walk)、跑(Run)、跳(Jump)6月月 扶跳扶跳 912月月 扶物走扶物走 1岁岁 独走几步独走几步 1.52岁岁 跑跑 2岁岁 双足跳双足跳 34.5岁岁 独足跳独足跳1生长发育连续性,阶段性生长发育连续性,阶段性第13页翻翻 身身 训训 练练第14页靠坐56月龄月龄第15页爬、差一点爬、差一点第16页爬!爬!爬!爬!爬!爬!7 71212月龄月龄第17页第18页2各系统发育不平衡性(1)生长发育速度不均等第19页体重每年增加量(0-7岁)第20页(2)身体各部分生长速度不均等第21页(3)各系统生长发育不均衡第22页3生长发育规律性(1)由上到下(头尾规律)(2)由近及远 (3)由粗到细 (4)由低级到高级 (5)由简单到复杂 第23页4.婴幼儿生长发育含有个体差异第24页o生长:指婴幼儿整体和各器官增加,是可测量。生长:指婴幼儿整体和各器官增加,是可测量。长大和形态改变,量改变。长大和形态改变,量改变。o发育:指细胞、组织、器官功效演进与成熟。发育:指细胞、组织、器官功效演进与成熟。功效分化和成熟,质改变。功效分化和成熟,质改变。成熟:发育过程到达一个比较完备阶段成熟:发育过程到达一个比较完备阶段 形态、生理、心理上全方面到达成人水平形态、生理、心理上全方面到达成人水平三、婴幼儿生长发育主要特点第25页影响生长发育原因o1.营养o2.疾病o3.母亲情况o4.生活环境o5.遗传原因第26页 1.年纪越小,生长速度越快。但生长速度不是直线上升而是有阶段性。o 婴幼儿生长发育主要特点第27页2.婴幼儿生长发育有一定次序和方向,不会越级发展。如婴幼儿运动机能发展遵照从头到足发展规律(见图1-2)。第28页3.婴幼儿时期要完成从自然人到社会人转变,从没有生活自理能力转变到初步能适应社会生活社会人。第29页四、婴幼儿解剖及生剪发育特点第30页1.呼吸系统气体交换站(1)婴幼儿呼吸系统解剖特点o1)鼻 o2)泪管和咽鼓管o3)喉 o4)气管、支气管 o5)肺。弹力组织发育差,肺泡数量少。o6)胸廓。(2)婴幼儿呼吸系统生理特点第31页2.心血管系统人体运输管道o(1)婴幼儿心血管系统解剖特点o(2)婴幼儿心血管系统生理特点第32页3.消化系统人体食物加工厂(1)婴幼儿消化系统解剖生理特点1)口腔2)食管 轻易溢乳3)胃 4)肠5)胰腺6)肝、脾第33页4.泌尿系统人体废物处理场(1)婴幼儿泌尿系统解剖特点o1)肾脏 o2)输尿管 o3)膀胱 o4)尿道 。(2)婴幼儿泌尿系统生理特点o肾机能差,易出现功效紊乱。第34页o5.内分泌系统人体化学信使o激素是内分泌系统借以调整机体生理代谢活动化学信使。第35页6.运动系统人体动力装置(1)运动系统解剖特点(2)运动系统生理特点o1)骨骼生长快速o2)骨骼柔软易弯曲o3)头部骨骼还未发育好o4)脊柱生理弯曲o5)婴幼儿手部力量小,不能拿重物。o6)因为关节发育不全,轻易发生关节脱臼。o7)婴幼儿到了站立和行走时,才开始出现足弓。o8)婴幼儿肌肉轻易产生疲劳,不能负重。第36页7.神经系统人体指挥中心o(1)脑发育快速o(2)大脑功效发育不全o(3)神经髓鞘化o(4)大脑轻易兴奋,易疲劳o(5)小脑发育晚o(6)植物性神经发育不全第37页8.感觉系统人体与外界沟通路径o(1)皮肤特点o1)保护功效差。o2)新陈代谢活跃o3)体温调整能力差o4)皮肤渗透作用强第38页o(2)眼睛发育特点o1)眼睛发育不良。眼球前后径短,呈生理性远视。o2)眼睛调整能力强。o3)眼睛轻易近视。o(3)耳发育特点o1)咽鼓管短、平。o2)对声音敏感。第39页五、体格发育指标意义及测量o体格生长惯用指标o 体重体重身高(长)头围另外:坐高(顶臀长)、胸胸围、上臂围、皮下脂肪等第40页o“黄金体重黄金体重”“巨大儿巨大儿”“低体重儿低体重儿”o正常足月新生儿满月体重增磅可达正常足月新生儿满月体重增磅可达7001500克克o 3个月可达出生体重个月可达出生体重2倍倍o12个月约为出生体重个月约为出生体重3倍倍o2岁时约为出生体重岁时约为出生体重4倍倍o2岁至青春前期增加减慢岁至青春前期增加减慢,年增加值约年增加值约2kg(一)体重(一)体重第41页无条件测量时可用公式预计:无条件测量时可用公式预计:16个月:体重个月:体重(千克千克)=出生体重出生体重(千克千克)+月龄月龄X0.7(千克)(千克)712个月:体重个月:体重(千克千克)=出生体重出生体重(千克千克)+月龄月龄X0.5(千克)(千克)2岁岁青春期前:体重(千克)青春期前:体重(千克)=年纪年纪X2(千克)(千克)+8(千克千克)或或 312个月体重(千克)预计:(月龄9)/2 16岁(千克)预计:年纪(岁)X2+8(千克)第42页o 头、脊柱、与下肢长度总和o 3岁内应仰卧位测量,称为身长o 3岁以上测量立位,称为身高o o 身高预计公式(cm):(1)2岁青春期前:身高(长)=年纪7+70cm(2)2岁青春期前:身高(长)=年纪5+80cm(二)身长(高)(二)身长(高)第43页(三)头围o头围增加与脑和颅骨生长与双亲头围相关。o 出生时头围相对大,平均3234cm,六个月约为42cm,1岁时约为46cm,2岁时约为48cm,215岁仅增加67cm。第44页(四)胸围o胸围代表肺与胸廓生长。o婴儿出生时胸围约32厘米,略小于头围12厘米。1岁左右胸围约等于头围。以后胸围超出头围。第45页(五)上臂围o上臂围代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤生长,是评价营养情况简易指标。o 第46页o囟门囟门:约在l15岁闭合。与体格发育相关其它系统发育与体格发育相关其它系统发育第47页o脊柱脊柱 出生时脊柱无弯曲 o3个月左右抬头动作出现使颈椎前凸;o6个月后能坐,出现胸椎后凸;o1岁左右开始行走,出现腰椎前凸。o脊椎自然弯曲至67岁才为韧带所固定。脊柱增加反应脊椎骨生长。第48页o牙牙 齿齿第49页(三)体格生长评价o1、当前使用主要测量指标、方法与要求 o2、定时测量时间要求:o “四二一”体检(一岁内3个月一次,13岁每6个月一次,36岁每年一次)第50页六、体格发育评价o(一)评价参考标准o体格发育评价标准惯用身长和体重两个指标。采取按年纪身长、按年纪体重以及按身长体重三种方法进行评价。参考标准有中国九市儿童体格发育衡量数字和世界卫生组织推荐国际生长标准。第51页o(二)体格发育评价指标和方法o1.按年纪体重o o2.按年纪身长o o3.按身长体重第52页o4.头围o头围小于平均数-2个标准差为小头;o头围大于平均数+2个标准差为大头。第53页婴幼儿生长发育监测图第54页第55页习题o1.婴儿第一个主要生长发育阶段是()。o A、牙齿生长发育 B、骨骼生长发育 o C、宫外生长发育 D、宫内生长发育o 2.()不是影响婴儿生长发育环境原因。o A、均衡膳食 B、充分睡眠 o C、适度运动 D、增强认知第56页o3.()脂肪贮存量多少对新生儿出生体重高低起着巨大作用。o A、孕早期 B、分娩期 o C、受孕前 D、孕中晚期o4.人体测量学各个参数属()范围。o A、营养结局 B、营养情况 o C、生长发育指标 D、健康水平指标第57页o5.婴儿骨骼易弯曲、变形原因是()。A、脊柱生理弯曲 B、骨骼数量少于成人 C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 D、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多o6.()是对婴儿运动系统特点描述不正确选项。A、骨骼生长快速 B、足弓还未形成 C、骨骼柔软不易弯曲 D、肌肉力量小 第58页7.依据(),把儿童期划分为六个阶段。A、我国生活条件和教育情况 B、我国政治条件和教育情况 C、我国教育政策 D、我国在世界上地位8.相关宫内生长发育描述不正确是()。A、生长速率快 B、发育、分化、成熟过程易受损伤 C、母体生理和心理健康情况和行为会影响到胎儿 D、营养物需求量小 第59页o9.婴儿出生后第一个月内()改变复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。A、大脑 B、饮食 C、消化系统 D、体重o10.儿童期基本生理现象是()。A、生长过程 B、发育过程 C、情绪状态 D、生长发育第60页o11.儿童每个年纪段都含有()特点。A、相对稳定、独立 B、不稳定、独立 C、相对稳定、相同 D、不稳定、相同o12.婴儿发展评价是以()作为特点。A、片面性和不足 B、因多面性造成操作困难 C、全方位和多方面 D、没有科学性第61页o13.()是人体气体交换站。A、内分泌系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、神经系统14.()婴儿体温不易受外界影响。15.()遗传潜力和环境原因是影响宫内生长发育主要原因。16.()婴儿从出生6个月后逐步增加是从母体取得抗体。17.()婴儿在做许多动作时不准确原因是植物神经发育不全。18.()婴儿新陈代谢旺盛,抵抗力低。第62页19.()婴儿生长发育阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。20.()乳牙分为中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类。21.()影响宫内生长发育原因包含从纯生物原因到生理、行为原因等。22.()宫内生长发育质量是影响宫外生长发育情况、生后发病率等一个主要原因。23.()儿童期基本生理现象是情绪状态。24.()因为大脑皮层发育不完善,兴奋占优势,抑制过程形成较慢,所以婴儿易兴奋,易疲劳。25.()头与身长在个体发展不一样时期百分比分别是:胎儿头占身长1/2,婴儿占1/3,成人占1/4。第63页第64页- 配套讲稿:
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