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“一师一优课一课一名师”活动介绍省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、活动介绍中央电化教育馆基础教育教学资源部 副主任 陈伟玲.12.31 江西南昌 第1页/10/10第2页背景及意义活动主要内容活动平台功效晒课平台演示常见问题解答第3页一、背景及意义第4页l(一)教育信息化十年发展规划(-)总体发展目标为“三基本两显著”,即:基本建成人人可享受优质教育资源信息化学习环境,基本形成学习型社会信息化支撑服务体系,基本实现全部地域和各级各类学校宽带网络全方面覆盖,教育管理信息化水平显著提升,信息技术与教育融合发展水平显著提升。教育信息化整体上靠近国际先进水平,对教育改革和发展支撑与引领作用充分显现。第5页(二)(二)“十二五十二五”重点任务重点任务优质数字教育资源建
2、设与共享实名制网络学习空间建设学校宽带网络建设教育信息管理公共服务平台教育资源公共服务平台第6页一课一名师:p依据经过国家教材审定各年级、各学科、各版本教材p经过梳理现有教材目录结构,形成活动资源框架体系版本最全 内容更丰富 更新更及时第7页框架样例/10/10第8页/10/10一课一名师一师一优课评课资源建设引领性应用晒课资源应用常规性应用网聚千万教师力量网聚千万教师力量 统计共同成长每一天统计共同成长每一天传统赛课引领性应用资源建设相关性低复用面窄第9页一、背景及意义体制:第10页总体目标:p使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源最少上好一堂课;p使每堂课最少有一位优异教师能够利用信
3、息技术和优质数字教育资源讲授;p形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本生成性资源体系;p推进信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中合理有效应用和深度融合。第11页二、活动主要内容第12页阶段目标:组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,评选出2万堂“优课”。年再增加200万名教师在国家平台上“晒课”,评选出3万堂“优课”。20再增加100万名教师(共覆盖约50%专任教师)在国家平台上“晒课”,评选出4万堂年度“优课”。第13页活动范围:p全部具备网络和多媒体教学条件中小学校教师均可参加。p包含小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等。p覆盖各年级、各学科、国家审定各版本
4、教材。第14页网上“晒课”:利用国家平台提供“晒课”功效,在要求时间内经过登录国家或与国家平台对接地方平台参加“晒课”。内容要求:符合课程标准和普通高中课程标准(试验)要求,表达学科特点和信息技术应用融合性,突出展现课堂教学中利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效处理教学重点、难点等。一堂完整课堂教学教学设计;所用课件及相关资源(或资源链接);课堂实录(拟参加国家“优课”评选者必选);评测练习(可选)。第15页p“优课”评选:在“晒课”基础上,经过县(区、市)、市(地)、省(市、区)、国家逐层评选方式,对各年级各学科各版本课例进行推荐评选。标准上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优
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