绪论人文地理省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、人文地理学人文地理学AN INTRODUCTION TOAN INTRODUCTION TOHUMAN GEOGRAPHYHUMAN GEOGRAPHY姜海宁 邮箱: 短号:656818第第1页页考评方式考评方式:v平时50%作业、出勤率、课堂表现等v期未50%考试第第2页页课程基本要求:课程基本要求:1、能判断地理视角2、从地理视角发觉问题、选题、构思初步分析框架。3、能读懂人文地理图,归纳空间分布规律,作初步分析第第3页页基础理论部分基础理论部分人文地理学关键(人及人文地理学关键(人及其相关文化特征)其相关文化特征)工农业物质文工农业物质文明与城市景观明与城市景观人类非物质文人类非物质文明
2、地理表现明地理表现人文地理学所面临人文地理学所面临主要问题及分析问主要问题及分析问题观点和方法题观点和方法第第4页页第一章第一章 绪绪 论论第第5页页第一章第一章 绪论绪论 第一节第一节 人文地理学研究对象和特征人文地理学研究对象和特征第二节第二节 西方人文地理学发展过程西方人文地理学发展过程第三节第三节 中国人文地理学发展中国人文地理学发展第四节第四节 人文地理学研究任务人文地理学研究任务第第6页页第一节第一节人文地理学研究对象和特征人文地理学研究对象和特征一、地理学与人文地理学一、地理学与人文地理学二、人文地理学研究对象二、人文地理学研究对象三、人文地理学学科体系三、人文地理学学科体系四、
3、人文地理学学科特征四、人文地理学学科特征第第7页页一、地理学与人文地理学一、地理学与人文地理学(一)地理学(一)地理学 1、地理学概念 2、地理学思想史 3、地理学研究对象 4、地理学划分第第8页页1、地理学概念v地理一词源于希腊语Geographe,地球(Geo)和描述(graphe)合成词。v地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。v以地表空间为基础横切很多科学领域综合性学科,既不是纯自然科学,也不是纯人文社会科学。适应已建学术秩序,分裂为两部分 自然地理学与人文地理学(一)地理学(一)地理学第第9页页第第10页页2、地理学思
4、想史 古典地理学古典地理学(从地理思想萌芽-19世纪上半叶 1859年):以描述自然和人文现象为中心内容。近代地理学近代地理学(1874-二战结束):地理学形成了人地关系学派、区域学派、景观学派等,学科内部则不停分化出众多分支学科;当代地理学当代地理学(二战以来):地理学研究领域日益深化与多元化。第第11页页3、地理学研究对象当代地理学是研究地球表层地理环境结构、分布及其发展改变规律性以及人地关系学科。主要包含大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈和人类圈。主要包含大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈和人类圈。第第12页页第第13页页4、地理学划分二分法二分法自然地理学自然地理学+人文地理学人文
5、地理学三分法三分法自然地理学自然地理学+人文地理学人文地理学+经济地理学经济地理学依据研究对象侧重点不一样来划分第第14页页第第15页页(二)人文地理学(二)人文地理学人文地理学有狭义和广义之分,前者不包含经济地理学,而后者则包含经济地理学。本文采取前者概念和内容。v“人”:人文现象与人类活动v“地”:空间分布、过程、结构与规律。v人文地理学:一门探讨各种人文现象地理分布、扩散和改变,以及人类社会活动地域结构形成和发展规律学科。又称人生地理学。v研究关键点:研究关键点:(1)立足于空间概念。人文地理学区分于其它人文学科关键之处。(2)强调人地关系观念。人类社会与地理环境之间动态关系。第第16页
6、页二、人文地理学研究对象二、人文地理学研究对象人文地理学是关于人类活动空间差异和空间组织以及人类人文地理学是关于人类活动空间差异和空间组织以及人类与地理环境相互关系学科。与地理环境相互关系学科。详细包含三大主题:详细包含三大主题:第第17页页(一)人地关系(一)人地关系人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存地理环境之间关系,揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用改变和规律,以及探讨怎样适应环境和改造环境,以协调人地关系。第第18页页(二)区域研究(二)区域研究作为一门区域科学地理学学科,人文地理学从地域观点去研究人文现象区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和
7、演变趋向。第第19页页(三)空间分析(三)空间分析人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象区位和空间改变,强调地方和空间对过程与现象主要性,着重说明在什么地方有什么样人文活动和人文特征,探讨其形成过程,揭示与地理环境相互关系,并预测其发展改变趋向。第第20页页三、人文地理学学科体系三、人文地理学学科体系(一)人文地理学学科体系图(一)人文地理学学科体系图金其铭-人文地理学学科体系分类法1、综合理论部分:理论人文地理学。学科理论总结和概括,包含基础理论和相关方法论。2、专论部分:区域人文地理学。对一定区域内人文现象进行综合研究。3、通论部分:部门人文地理学。对人文现象进行分门别类地研究。当前已经
8、形成若干分支。第第21页页(二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科1、人口地理学v研究人口空间分布规律,包含人口空间分布、组成、移动与增加及其与自然环境和社会经济环境关系。v从最早种族、民族空间分布,到人口自然、社会结构,人口迁移、流动及其内在机制,现在更多地与社会、经济、政治等相关学科相互渗透。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 第第22页页2、聚落地理学v研究聚落形成、发展和分布规律学科,又称居民点地理学。v聚落地理学与人口地理学分别研究人类分布现象两个侧面,即人口地理学着重研究人口分布,聚落地理学着重研究人口分布详细形式。v分为城市地理学、乡村地理学人口
9、地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第23页页3、经济地理学v经济地理学是以阐释人类经济活动(生产和生活资料生产、流通和消费分配等)地域分布和空间组织为主要任务。v包含农业地理、工业地理、交通运输地理、商业地理等。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第24页页4、政治地理学v研究人类社会政治现象空间分布与地理环境关系学科。v经过研究国民与领土关系来分析政治现象地域体系,并分析以政治、军事、经济和宗教为背景各种国家集团对世界和地域所起作用。v1970
10、年代以来,研究多集中在政治过程和政治行为方面,更为关注较小政治区域,如城市政治地理、隔离区、选举地理等。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第25页页5、社会地理学v研究各种社会集团区域分布、空间利用类型及其地域类型形成过程学科。v人类社会因为民族渊源、文化习俗、宗教信仰、语言文字、社会制度,经济发展水平等存在很大差异,因而能够划分成不一样社会集团。v社会集团占有地球表面,在不一样程度上开发利用自然资源和环境,形成不一样社会空间格局。v当前,研究重点向城市这一特定区域转移,城市内部社会阶层、种族、性别空间分异、冲突成为
11、新研究方向。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第26页页6、文化地理学v研究文化现象空间分布、传输、演化规律,以及文化要素与地理环境之间相互关系。v与社会地理学有许多相同之处,有些学者将二者合称为社会文化地理学。但它们也存在差异。v社会地理学主旨是研究人类本身不一样社会集团地域特征及其与环境关系。v文化地理学侧重于人类所创造文化客体。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第27页页v另外,还有些人种地理学、商业地理学、历史地理学、旅游地理学等。
12、v这些分支学科共同构筑人文地理学学科体系,扩展深化了人文地理学研究内容。人口地理学聚落地理学经济地理学政治地理学社会地理学文化地理学 (二)人文地理学分支学科(二)人文地理学分支学科第第28页页四、人文地理学科特征四、人文地理学科特征(一)社会性(一)社会性人文地理学不一样于自然地理学,它是一门社会性较强地理科学。研究社会现象地域结构是人文地理学详细研究领域。不一样地域人文现象分布发展和改变主要受制于社会、经济、文化、政治等社会性人文原因,尤其是社会生产方式与社会经济制度。人文现象社会性还突出反应在其含有历史性。第第29页页(二)区域性(二)区域性区域性是地理学基本特征,也是人文地理学特征之一
13、。人文地理学与其它人文学科差异,根本点之一就在于人文地理学包含了区域研究特征,重视了区域特征差异性和相同性。区域性表达:人文现象地理位置研究,它分布范围、界限、类型、规律研究,区域特征以及条件研究,区域划分理论和方法研究,以及地图编制等。第第30页页第第31页页第第32页页第第33页页第第34页页第第35页页第第36页页第第37页页第第38页页第第39页页第第40页页第第41页页第第42页页第第43页页(三)综合性(三)综合性综合性起源于地理事物多样性、整体性、复杂性。人文地理学本身优势也在于其综合性。综合性特点决定了人文地理学性质是一门横断科学、边缘科学。第第44页页第二节第二节 西方人文地
14、理学发展过程西方人文地理学发展过程一、人文地理学产生一、人文地理学产生二、近代人文地理学发展二、近代人文地理学发展三、当代人文地理学发展三、当代人文地理学发展第第45页页一、人文地理学产生一、人文地理学产生人文地理学产生是一个漫长阶段,普通是指19世纪中叶以前。这一阶段基本上是积累地理知识和资料过程,而地理知识积累主要依赖于地理视野扩展,对未知区域探索和描述组成了古代人文地理主要内容。第第46页页(一)古希腊(一)古希腊荷马:公元前9世纪时两部史诗伊利亚特、奥德赛是关于人文地理知识最早记述性著作,被推崇为“希腊地理学祖师”。希罗多德:著作产生于公元前5世纪,认为地理学家任务不不过列举旅行路线,
15、而是阐述空间和环境;希波格拉底(公元前1460-公元前1377年),著有论环境,认为人性格和智慧由气候决定;第第47页页柏拉图(公元前428年-公元前348年):提出“地球是圆”概念,创建了“地球中心说”。亚里士多德(公元前384年-公元前322年):提出地球各种居住性与地球纬度相关;靠近赤道或远离赤道那部分地域不适合居住这是环境决定论最初萌芽。埃拉托色尼(公元前273年-公元前192年):被誉为“地理学之父”。首创“地理学”这一名词,在其著作可居住地球中,将地球分成:三个可居住地域和五带,另外描述了这些地域特定地理环境,及利用这些环境社会关系。第第48页页(二)德国(二)德国洪堡洪堡李特尔李
16、特尔对古代地理学含有奠基意义是两位德国地理学亚历山大冯洪堡和卡尔李特尔,他们被称尊为近代地理学开山大师,也对近代人文地理学产生也有主要影响。第第49页页洪堡使地理学成为一门独立学科。洪堡使地理学成为一门独立学科。世界第一个大学地理系(柏林大学地理系)第一任系主任重视野外考查,走遍了西欧、北亚和南、北美洲。30卷巨著新大陆热带地域旅行记,晚年著有5卷本宇宙。尽管其成就主要在自然地理学方面,但他也注意到人地之间相互作用;创建因果标准、综合标准、比较标准等研究基本方法,使地理学走向近代地理学解释和探讨因果关系。强调地表事物整体研究,不但包含地表各自然现象,还包含了人类社会活动在内。第第50页页李特尔
17、是人文地理学开山鼻祖李特尔是人文地理学开山鼻祖德国第一个地理学讲座教授和柏林地理学会创建人应用区域方法来论证人地关系,研究世界各地域各种地理现象因果关系,促进了人文地理学理论形成。最早阐述了人地关系和地理学综合性、统一性,奠定了人文地理学基础;探讨了自然现象与人文现象相互关系,把自然作为人文基本原因,强调自然界对人类历史影响。从此,人地关系理论人地关系理论在各国发展起来。提倡比较地理学、形态地理学方法,这两种方法为近代地理学主要方法论。第第51页页二、近代人文地理学发展二、近代人文地理学发展19世纪下半叶一直到二次大战以前,是西方人文地理学近代时期。与古典地理学不一样是:人文地理学已经形成为一
18、门独立地理学分支学科。古典人文地理学中人文地理知识知识现象描述和粗浅解释,而李特尔之后,发展为探究人地之间因果关系,力争用普通标准去认识地理现象,寻求科学解释。近代地理学发源地与中心:德国不一样流派(区域学派、景观学派、人地学派、空间学派)第第52页页(一)近代人文地理学发展动力(一)近代人文地理学发展动力地理大发觉和一系列探险活动科学革命带来冲击其它科学进步对地理学推进第第53页页(二)主要学派(二)主要学派v环境决定论环境决定论(environmental determinism)德国学派:强调地理环境对人类文明决定性作用拉采尔(F.Ratzel,1844-1904)及其学生美国森普尔(E
19、.C.Semple,1863-1932)、亨 廷 顿(E.Huntington 1876-1947)v或然论(或然论(possibilismpossibilism)法国学派:人与自然之间是相互作用,人类对外界环境适应含有主动性。环境包含着各种可能性,它们被利用方式完全取决于人类抉择能力。代表人物法国白兰士(P.Vidal de la Blache,18451918)和学生白吕纳(Jean Bruna,18691930)。环境学派环境学派区域学派区域学派景观学派景观学派第第54页页认为区域是地理学关键v德国地理学家赫特纳德国地理学家赫特纳(Alfred Hettner,1859-1941)v主张
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