通史复习中国古代史复习先秦时期省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、以以文明史观文明史观梳理历史线索梳理历史线索构建通史知识体系构建通史知识体系历史第二轮复习第1页文文明明观观纵向纵向横向横向农耕农耕文明文明工业工业文明文明物质物质文明文明政治政治文明文明精神精神文明文明新石器时代、青铜时代新石器时代、青铜时代和铁器时代和铁器时代手工工场时代、蒸汽时代、手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代电气时代和信息时代必修二:必修二:人类社会经人类社会经济和生活领域文明济和生活领域文明必修一:人类社会政治必修一:人类社会政治领域进程中文明领域进程中文明必修三:必修三:人类社会思想人类社会思想文化和科技领域文明文化和科技领域文明从传统农业到从传统农业到工工业化业化,从
2、自然经,从自然经济到济到市场化市场化从专制政治到从专制政治到民主化民主化,从人,从人治到治到法制化法制化从迷信愚昧到从迷信愚昧到科学化科学化第2页文明史文明史体系体系唯物史观唯物史观当代化史观当代化史观整体史观整体史观生产力推进人类社会发展根本动力;评价历史根本标准生产力决定生产关系等生产力决定生产关系等政治当代化政治当代化(主要民主化和法制化)(主要民主化和法制化)经济当代化经济当代化(主要是工业化和市场化)(主要是工业化和市场化)文化当代化文化当代化(主要是理性化和科学化)(主要是理性化和科学化)社会生活当代化社会生活当代化(如城市化)(如城市化)世界由分散到整体世界由分散到整体工业文明将
3、世界变成工业文明将世界变成“地球村地球村”第3页历史历史阶段特征阶段特征比历史阶段分期主要比历史阶段分期主要探索探索人类文明间共性人类文明间共性比差异性主要比差异性主要学会学会从世界思索从世界思索比学会思索世界主要比学会思索世界主要历史历史解释能力、评价能力解释能力、评价能力比记忆能力主要比记忆能力主要第4页历史阶段特征:历史阶段特征:第一部分第一部分中国古代史中国古代史中华文明形成与发展中华文明形成与发展第5页怎样分析中国古代史历史阶段特征:历史阶段特征,是对某个历史时期不一样于其它历史阶段特征,是对某个历史时期不一样于其它历史时期历史时期突出特点突出特点概括,古代社会某个时期(王朝)概括,
4、古代社会某个时期(王朝)特征,我们普通从特征,我们普通从政治、经济、思想文化、民族关政治、经济、思想文化、民族关系、对外交往系、对外交往这几个方面来归纳。这几个方面来归纳。第6页(一)先秦时期(一)先秦时期-我国秦统一以前历史时期我国秦统一以前历史时期先先秦秦原始社会:从远古人类到氏族公社原始社会:从远古人类到氏族公社奴隶社会:夏、商、西周奴隶社会:夏、商、西周过渡时期:春秋战国(东周)过渡时期:春秋战国(东周)历史阶段特征历史阶段特征(前(前2070-前前771)(前(前770-前前221)第7页历史阶段特征:历史阶段特征:第一部分第一部分中国古代史中国古代史中华文明形成与发展中华文明形成与
5、发展第8页中国古代史中国古代史原始社会:公元前二十一世纪以前。奴隶社会:公元前21C(2070)至公元前5C(476年)。包括夏、商、西周和春秋时期。封建社会:公元前5C(475年)至公19C(1840年)。包括战国时期、秦、西汉和东汉;三国、西晋和东晋、南北朝;隋、唐;五代、北宋和南宋、元;明、清(前期)。第9页朝代朝代政治政治经济经济思想思想科技科技文学文学戏曲戏曲书法书法绘画绘画先秦先秦秦汉秦汉魏晋魏晋隋唐隋唐宋元宋元明清明清中国古代史:专制集权、小农经济中国古代史:专制集权、小农经济 、儒家思想、科技文化儒家思想、科技文化 4 4个单元个单元第10页先秦先秦(夏夏-商商-周周-春秋战国
6、春秋战国):约公元前:约公元前21C21C至前至前3C3C秦汉(秦秦汉(秦-汉):公元前汉):公元前3C3C至公元至公元3C3C魏晋南北朝(三国魏晋南北朝(三国-晋晋-南北朝):公南北朝):公元元3C3C至至6C6C隋唐(隋隋唐(隋-唐):公唐):公6C6C至至10C10C宋元(五代十国宋元(五代十国-宋、辽、夏、金宋、辽、夏、金-元)元):公元:公元10C10C至至14C14C明清(明明清(明-清):公元清):公元14C14C至至20C20C(19C19C)第11页先秦时期:中国古代文明勃兴先秦时期:中国古代文明勃兴阶段特征:先秦是指我国秦统一以前历史时期,是中华阶段特征:先秦是指我国秦统一
7、以前历史时期,是中华文明勃兴阶段。它经历了文明勃兴阶段。它经历了从原始社会到奴隶社会,再到从原始社会到奴隶社会,再到封建社会发展过程;生产力不停进步,精耕细作农耕经封建社会发展过程;生产力不停进步,精耕细作农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化基本精神。基本精神。第12页课程链接课程链接必修一第一单元第一节必修一第一单元第一节中国早期政中国早期政治制度治制度必修二第一单元必修二第一单元古代中国经济基本古代中国经济基本结构与特点结构与特点必修三第一单元第一课必修三第一单元第一课百家争鸣和百家争鸣和儒家思想形成儒家思想形成;第三单元第
8、三单元古代中国古代中国科学技术与文化科学技术与文化选修一选修一商鞅变法商鞅变法第13页第一阶段:原始社会:(公元前二十一世纪以前)第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周和春秋时期。(约2070年公元前771年)。第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:春秋战国(东周约771年公元前476年)中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期 1 1、社会组织:从原始人群到氏族公社、社会组织:从原始人群到氏族公社,距今距今约五千年前约五千年前开始迈入早期国家起源开始迈入早期国家起源历史阶段(地历史阶段(地点:点:黄河流域和长江流域黄河流域和长江流域)。)。2 2、经济:原始农业产生、经济:原始农业产生(“神农神农“传
9、说;传说;耕作耕作技术:技术:刀耕火种;生产工具:石器,耒耜等,刀耕火种;生产工具:石器,耒耜等,生生产力低下),产力低下),原始手工业出现原始手工业出现(纺织和制陶纺织和制陶等),等),出现了早期商品交换出现了早期商品交换。第14页【阶段特征】【阶段特征】1.1.政治上:国家产生,我国古代早期政治制度确立,政治上:国家产生,我国古代早期政治制度确立,最高执政集团还未实现权力高度集中;最高执政集团还未实现权力高度集中;2.2.经济上:奠定中国古代农业社会基础;经济上:奠定中国古代农业社会基础;3.3.思想文化上:中华文明勃兴时期,为中国文化奠定思想文化上:中华文明勃兴时期,为中国文化奠定基础。
10、基础。关键词:关键词:奠基时期奠基时期第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约(约20702070年年公元前公元前771771年)。年)。第15页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约(约20702070年年公元前公元前771771年)。年)。一、朝代更替:一、朝代更替:夏:夏:公元前公元前2121C C-17-17C C,起于起于启启,亡于桀。亡于桀。商:商:公元前公元前1717C C-11-11C C年,年,起于汤,亡于纣起于汤,亡于纣。前前1414C,盘庚迁都于殷(今河南)。盘庚迁都于殷(今河南
11、)。西周:西周:公元前公元前1111C C-8-8C C,起于,起于武王,止于幽武王,止于幽王。都城设于镐京(今陕西)。王。都城设于镐京(今陕西)。第16页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约公元前(约公元前2121C5 5C)。)。1 1、经济:、经济:(1 1)农业:)农业:土地制度:土地制度:实施实施井田制。井田制。农作物:农作物:“五谷五谷”已种植;已种植;南稻北粟。南稻北粟。生产工具:生产工具:耒耜(松土)耒耜(松土)耕作,石器为耕作,石器为主,金石并用;主,金石并用;生产技术:除草培土、施肥、治虫灭害;生产技术:除
12、草培土、施肥、治虫灭害;水利工程:大禹治水,水利工程:大禹治水,发展了以发展了以浇灌浇灌为为主水利工程。主水利工程。第17页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约公元前(约公元前2121C5 5C)。)。1 1、经济(、经济(2 2)手工业:)手工业:商周商周青铜冶铸繁荣,司母戊鼎青铜冶铸繁荣,司母戊鼎最为著名;最为著名;冶铜。冶铜。商代养蚕缫丝(织机),西周出现斜商代养蚕缫丝(织机),西周出现斜纹提花织物。纹提花织物。商朝创造原始瓷器。商朝创造原始瓷器。(3 3)商业:商代商业有了初步发展,西)商业:商代商业有了初步发展,西周
13、实施周实施工商食官制度。工商食官制度。第18页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期2、政治:形成了以王权为核心中国古代早期政治制度(1)内容:王位世袭制、分封制和宗法制、(2)特点:神权与王权结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团还未实现权力高度集中。第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约公元前(约公元前2121C5 5C)。)。第19页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期3 3、文化:、文化:汉字起源与发展:汉字起源与发展:商代甲骨文和金文;商代甲骨文和金文;礼乐制度礼乐制度(周代统治阶级维护宗法制、(周代统治阶级维护宗法制、分封制工具);分封制工
14、具);绘画:彩陶画绘画:彩陶画鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图;戏曲:原始歌舞。戏曲:原始歌舞。第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周(约公元前(约公元前2121C5 5C)。)。第20页一、西周分封制一、西周分封制含义:又称封邦建国,含义:又称封邦建国,周天子把一定周天子把一定土地土地和人和人民民,分别授予,分别授予王族、功臣和先代贵族,王族、功臣和先代贵族,让他们让他们建立诸侯国,拱卫王室。建立诸侯国,拱卫王室。目标:目标:“封建亲戚,以藩屏周封建亲戚,以藩屏周”,巩固周王朝,巩固周王朝统治。统治。对象:同姓王族(主体,如鲁、燕)异姓功臣对象:同姓王族(主体,如鲁、燕)异姓功
15、臣(姜尙,齐)先代贵族(微子,宋)(姜尙,齐)先代贵族(微子,宋)内容内容权力:诸侯在封国内享受世袭统治权权力:诸侯在封国内享受世袭统治权(用用人权、行政权、财政权、军事权人权、行政权、财政权、军事权)义务:定时义务:定时朝贡、并提供军赋和力役朝贡、并提供军赋和力役 (镇守疆土、随从作镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职战、交纳贡赋、朝觐述职)第21页影响:影响:1 1、主动方面:、主动方面:分封制分封制加强了周天子对地方控加强了周天子对地方控制,形成对周王室拱卫,扩大统治区域,制,形成对周王室拱卫,扩大统治区域,有利于稳定当初政治秩序。有利于稳定当初政治秩序。2 2、消极方面:、消极方面:
16、分封制分封制轻易造成地方分裂割据。轻易造成地方分裂割据。分封制和井田制及生产力发展关系:分封制和井田制及生产力发展关系:一、西周分封制一、西周分封制分封制是西周政治制度,井田制是其经济制度;分封制是西周政治制度,井田制是其经济制度;分封制建立在井田制基础之上,没有井田制就没分封制建立在井田制基础之上,没有井田制就没有分封制。有分封制。井田制是经济基础,分封制是与之相适应上层井田制是经济基础,分封制是与之相适应上层建筑。建筑。两种制度两种制度都适应了锄耕时代生产力发展水平,都适应了锄耕时代生产力发展水平,使西周走向强盛。使西周走向强盛。第22页二、西周宗法制二、西周宗法制概念和实质:按概念和实质
17、:按血缘血缘亲疏关系分配政治权力亲疏关系分配政治权力,维护政治联络政治制度维护政治联络政治制度目标:维护周王朝统治和政权稳定目标:维护周王朝统治和政权稳定最大特点:嫡长子继承制。最大特点:嫡长子继承制。宗法等级:周天子宗法等级:周天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士 (世世 卿卿 世世 禄禄 )“大宗大宗”和和“小宗小宗”既是一个家族等级关系又既是一个家族等级关系又是一个政治隶属关系。是一个政治隶属关系。第23页二、西周宗法制二、西周宗法制作用:(作用:(1 1)凝聚宗族;凝聚宗族;(2 2)既确保了贵族在政治上垄断和特权地位,也既确保了贵族在政治上垄断和特权地位,也有利于统治集团内部稳定和团结;有利
18、于统治集团内部稳定和团结;(3 3)宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权依据权依据;(4 4)对中国现实社会产生了深远影响:主动(重)对中国现实社会产生了深远影响:主动(重视家庭建设、提倡尊老爱幼,视家庭建设、提倡尊老爱幼,强调强调认祖归宗,易认祖归宗,易于形成强大民族凝聚力)。于形成强大民族凝聚力)。消极消极(强调家庭本位,强调家庭本位,长幼有序,家长制抹杀人个性;长幼有序,家长制抹杀人个性;过分重视人情关过分重视人情关系,使系,使个人自主意识和平等权力受到约束,有悖个人自主意识和平等权力受到约束,有悖于当代社会平等与法治意识)。于当代社会平等与法治
19、意识)。第24页三、西周分封制和宗法制比较三、西周分封制和宗法制比较分封制分封制宗法制宗法制目标巩固周王朝统治巩固分封制形成统治秩序;确保王权稳定内容内容特点特点分封分封王族、功臣、王族、功臣、先代贵族;诸侯服从先代贵族;诸侯服从周王、镇守边疆、随周王、镇守边疆、随从作战、纳贡述职从作战、纳贡述职以嫡长子继承制为关键,确定了严格大宗、小宗体系,大宗和小宗关系不不过家族等级关系,也是政治隶属关系作用作用加强了周王对地方控制,形成了对周王室众星捧月般政治格局;开拓了疆域形成森严等级制度,保障各级贵族享受“世卿世禄”特权;有利于预防内部纷争,强化王权项目项目 关系:宗法制是维系分封制血缘纽带关系:宗
20、法制是维系分封制血缘纽带,分封制分封制是宗法制在政治制度方面表达是宗法制在政治制度方面表达,二者二者(礼乐制度礼乐制度)互互为表里,相辅相成为表里,相辅相成,以血缘关系为纽带,以血缘关系为纽带,形成家国形成家国一体一体统治制度。统治制度。第25页1、在以下甲骨文字(图片)中描述分封制目标是、在以下甲骨文字(图片)中描述分封制目标是A四手共抬一盘四手共抬一盘B巡行于通卫以保卫城邑之安全巡行于通卫以保卫城邑之安全C阡陌纵横之农田阡陌纵横之农田D执干戈以卫社稷执干戈以卫社稷2、从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为、从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部部落时代落时代”、“封建时
21、代封建时代”、“郡县时代郡县时代”这三个先后相继时代。这三个先后相继时代。其中与其中与“封建时代封建时代”相对应朝代是相对应朝代是A西周西周B秦朝秦朝C西汉西汉D宋代宋代第26页BC1046BC771BC476BC475BC221西周西周春秋春秋战国战国东周东周(BC770-BC256BC770-BC256)周平王周平王洛邑洛邑春秋春秋因鲁史因鲁史春秋春秋而得名;而得名;战国战国因诸侯争霸连年不停阶段特征而得名因诸侯争霸连年不停阶段特征而得名,也因西汉刘向作史书也因西汉刘向作史书战国策战国策而得名。而得名。中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:第三阶段:奴隶
22、社会向封建社会过渡时期:春秋战国(东周约公元前春秋战国(东周约公元前8C8C3C3C)第27页战国时期(公元前475前2)封建社会逐步形成时期春秋时期(公元前春秋时期(公元前770770前前476476年年)奴隶社会逐步瓦解时期东东周周第28页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:春秋战国(东周约公元前春秋战国(东周约公元前8C8C3C3C)总特点:大动荡、大变革时代总特点:大动荡、大变革时代 1、春秋战国时期政治发展基本特征是:、春秋战国时期政治发展基本特征是:周王室衰微,大国争霸吞并,分封制日益瓦解。周王室衰微,大国
23、争霸吞并,分封制日益瓦解。2、春秋战国时期经济发展基本特征是:、春秋战国时期经济发展基本特征是:铁犁牛耕出现并推广;井田制趋于瓦解,封建经济铁犁牛耕出现并推广;井田制趋于瓦解,封建经济取得发展取得发展3、春秋战国时期思想文化发展基本特征是:、春秋战国时期思想文化发展基本特征是:出现出现“百家争鸣百家争鸣”局面,私学兴起。局面,私学兴起。第29页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:春秋战国(东周约公元前春秋战国(东周约公元前8C8C3C3C)1 1、经济:、经济:(1 1)农业:)农业:生产工具和耕作方式:生产工具和耕作
24、方式:铁犁牛耕铁犁牛耕形成,形成,标志着社会生产力显著提升标志着社会生产力显著提升;耕地采取;耕地采取“垄作法垄作法”;土地制度:土地制度:井田制瓦解,封建地主土地井田制瓦解,封建地主土地全部制确立全部制确立(原因和过程);(原因和过程);水利工程:都江堰、郑国渠。水利工程:都江堰、郑国渠。小农经济小农经济(含义、原因、特点、影响)(含义、原因、特点、影响)总特点:大动荡、大变革时代总特点:大动荡、大变革时代 第30页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期1 1、经济:、经济:(2 2)手工业:民营手工业和家庭手工业)手工业:民营手工业和家庭手工业出现,出现,冶铸、纺织、漆器、造船成为主冶铸、纺
25、织、漆器、造船成为主要手工业;要手工业;(3 3)商业:商业:私商涌现私商涌现打破了官府垄断商打破了官府垄断商业局面;业局面;第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:春秋战国(东周约公元前春秋战国(东周约公元前8C8C3C3C)总特点:大动荡、大变革时代总特点:大动荡、大变革时代 第31页中国古代史中国古代史先秦时期先秦时期2 2、政治:、政治:(1 1)分封制瓦解)分封制瓦解(礼乐征伐自诸侯出、礼乐征伐自诸侯出、大夫出)大夫出);(2 2)诸侯争霸,)诸侯争霸,大国吞并战争加紧了统大国吞并战争加紧了统一步伐;一步伐;(3 3)各诸侯国变法:)各诸侯国变法:
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