我们怎样学地理市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第二节第二节 我们怎样学地理我们怎样学地理第1页学习目标:学习目标:1、学会看地图,并会在地图上区分方向,利用百分比尺,换算实际距离,了解图例与注记含义。2、经过实例了解搜集地理信息、思索地理问题主要性3、经过看地图、利用地图,提升学生读图能力和绘图能力,提升学生空间思维能力。1、学会看地图,并会在地图上区分方向,、学会看地图,并会在地图上区分方向,利用百分比尺,换算实际距离,了解图例与利用百分比尺,换算实际距离,了解图例与注记含义。注记含义。2、经过实例了解搜集地理信息、思索地理、经过实例了解搜集地理信息、思索地理问题主要性问题主要性3、经过看地图、利用地图,提升学生读图、经过看地图、利用地
2、图,提升学生读图能力和绘图能力,提升学生空间思维能力。能力和绘图能力,提升学生空间思维能力。第2页地图地图高山不见一寸土,高山不见一寸土,平地不见半亩田。平地不见半亩田。五湖四海没有水,五湖四海没有水,世界各国在眼前。世界各国在眼前。第3页 假期我们有同学会选择旅游,到了假期我们有同学会选择旅游,到了一些著名景点旅游。首次到一个陌一些著名景点旅游。首次到一个陌生地方,没有导游前提下,我们要生地方,没有导游前提下,我们要准确知道景区每个景点位置。这时准确知道景区每个景点位置。这时你朋友和家人要你设计一条经济又你朋友和家人要你设计一条经济又实用路线,这时最好有什么?实用路线,这时最好有什么?思索:
3、思索:地图地图第4页学会看地图学会看地图v地图是我们地理地图是我们地理“第二语言第二语言”v提问:地图这么主要,那么提问:地图这么主要,那么地图是怎么样绘制呢?地图是怎么样绘制呢?第5页 1.1.地图是怎样制作出来地图是怎样制作出来?第6页第7页鸟瞰图鸟瞰图 平面图平面图 第8页 用绘制平面图方法,把用绘制平面图方法,把地球表面某一区域地球表面某一区域景物,按景物,按一定百分比一定百分比缩小,并用缩小,并用符号符号画画在在平面上,注上必要平面上,注上必要文字文字,就,就成了一幅地图。成了一幅地图。第9页 第10页 怎样正确怎样正确利用地图呢?利用地图呢?阅读与利用地图阅读与利用地图第11页方向
4、方向百分比尺百分比尺图例和注记图例和注记一、地图三要素一、地图三要素第12页1.普通地图是怎样确定方向呢?普通地图是怎样确定方向呢?A、面对地图面对地图“上北下南,上北下南,左西右东左西右东”北北东东南南西西东北东北东南东南西南西南西北西北二、判断方向方法二、判断方向方法第13页小试牛刀小试牛刀北。B南。C西。A东。D读图,A点在B点()方向,B点在C点()方向,D点在C 点()方向。A 在D()方向。第14页北北南南西西东东第15页2.指向标地图定向指向标地图定向指向标箭头普通指向指向标箭头普通指向北方北方。思索:思索:(面向指向标,上北下南左西右东)(面向指向标,上北下南左西右东)第16页
5、南门南门操场操场办公楼办公楼教学楼教学楼试验楼试验楼图书馆图书馆宿舍楼宿舍楼阶梯教室阶梯教室贵阳市某中学平面图贵阳市某中学平面图北北北北西西东东南南 1.1.确确定定中中心心地地点点。(以以已已知知地点作为中心点)地点作为中心点)2.2.以中心地以中心地点为中心画与指点为中心画与指向标相对应十字向标相对应十字坐标,按坐标,按指向标指向标方位方位标注东西南标注东西南北北。3.3.指出各点指出各点与中心点方向关与中心点方向关系。系。在有指向标地图上确定方向在有指向标地图上确定方向第17页练一练:练一练:学校学校科技园区科技园区农业试农业试验区验区火车站火车站在学校在学校 。在火车站在火车站 。在科
6、技园在科技园 。西西北北东东南南在试验区在试验区_。第18页河流河流林地林地北北东东南南西西耕地耕地耕地耕地新天寨新天寨北北北北东东南南西西第19页【例题】读图读图 127,回答以下问题。,回答以下问题。图 127(1)图中村庄图中村庄 A 大致在村庄大致在村庄 B _方向。方向。(2)图中河流流向大致是图中河流流向大致是_。【方法点拨】在有指向标地图中,判断两个物体相对位置,在有指向标地图中,判断两个物体相对位置,可将参考物可将参考物(B 村庄村庄)作为坐标中心,平移指向标,再进行位置判断。作为坐标中心,平移指向标,再进行位置判断。东北东北西北向东南西北向东南第20页3、经纬网地图定向、经纬
7、网地图定向依据经纬线指示方向来判断:依据经纬线指示方向来判断:标准:标准:经线指示南北方向,纬线指示东西方向经线指示南北方向,纬线指示东西方向ABC思索:思索:A在在B()方向)方向A在在C()方向)方向正南正南西南西南第21页练一练:练一练:1.a1.a在在b b什么方向?什么方向?2.b2.b在在c c什么方向?什么方向?还是刚才问题,还是刚才问题,你能再做一次你能再做一次吗?吗?正北正北正东正东正西正西 正北正北第22页二、地二、地图上确定方向方法图上确定方向方法:1、普通定向法:面对地图,、普通定向法:面对地图,“上北下南,左西右上北下南,左西右东东”2、指向标定向法:指向标箭头指向、
8、指向标定向法:指向标箭头指向 北北 方方3、经纬网定向法:经线指示、经纬网定向法:经线指示南北南北 方向,纬线方向,纬线指示指示 东西东西 方向方向注:南极点周围都位于南极注:南极点周围都位于南极北北方,北极点周围都方,北极点周围都位于北极位于北极南南方方第23页 光明小学六年级(光明小学六年级(1 1)班同学到大泽山去)班同学到大泽山去旅游,小华同学在树林里不小心迷路了,他很旅游,小华同学在树林里不小心迷路了,他很着急,你能帮助他辨清方向吗?着急,你能帮助他辨清方向吗?第24页野外辨方向方法野外辨方向方法1.1.指南针定向指南针定向2.2.北极星定向北极星定向3.3.太阳定向太阳定向4.4.
9、太阳和手表定向太阳和手表定向5.5.植物定向植物定向第25页利用手表和太阳在野外定向利用手表和太阳在野外定向第26页 依据果子染色、树叶生长茂密等判断方向。依据果子染色、树叶生长茂密等判断方向。利利用用植植物物判判断断方方向向第27页什么叫做百分比尺?什么叫做百分比尺?地图上百分比尺,表示图上地图上百分比尺,表示图上距离比实地距离缩小程度,所以距离比实地距离缩小程度,所以百分比尺也叫缩尺。百分比尺也叫缩尺。三、百分比三、百分比尺尺比如:比如:某幅地图上长江长度为某幅地图上长江长度为3厘米,长江实际长度厘米,长江实际长度约为约为6300千米,请问该地图百分比尺是?千米,请问该地图百分比尺是?百分
10、比尺图上距离百分比尺图上距离/实地距离实地距离3厘米厘米/6300千米千米3厘米厘米/630000000厘米厘米1:210000000第28页百分比尺计算百分比尺计算v已知实地距离和图上距离,求百分比尺:已知实地距离和图上距离,求百分比尺:百分比尺图上距离百分比尺图上距离/实地距实地距离离图上距离实地距离图上距离实地距离*百分比百分比尺尺实地距离图上距离实地距离图上距离/百分比百分比尺尺已知百分比尺和实地距离,求图上距离:已知百分比尺和实地距离,求图上距离:已知图上距离和百分比尺,求实地距离:已知图上距离和百分比尺,求实地距离:第29页百分比尺三种表示方法百分比尺三种表示方法A、数字式:、数字
11、式:1:100000或或1/100000B、文字式:、文字式:图上一厘米代表实际距离一千图上一厘米代表实际距离一千米米C、线段式:、线段式:01千米第30页0500千米2.2.图图上上1 1厘厘米米代代表表实实地地距距离离500500千千米米,请请写写出出两两种种表现形式。表现形式。1:50 000 0001.1.若若在在地地图图上上量量得得两两地地间间直直线线距距离离是是3 3厘厘米米,两两地地间间实实地地距距离离约约是是120120千千米米,请请问问百百分分比比尺尺是是多多少?少?1 1:4000 0004000 0003.3.若纸张最大宽度是若纸张最大宽度是9 9厘米,两点间实际距离是厘
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