一着惊海天语文人教八上省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、第一单元 第四课一着惊海天第1页导入新课:一着惊海天第2页通讯定义通讯是利用记叙、描写、抒情、议论等各种手法,详细、生动、形象地反应新闻事件或经典人物一个新闻报道形式。它是记叙文一个,是报纸、广播电台、通讯社惯用文体。它和消息一样,要求及时、准确地报道生活中有意义人和事,但报道内容比消息更详细更系统。分类人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯等。特点严格真实性;报道客观性;较弱时间性(相对新闻而言);描写形象性;议论色彩较浓。文体知识:第3页11月23日,得悉我国将首次组织航母舰载战斗机起飞着舰消息后,记者多方协调,随直升机飞降正在海上训练辽宁舰,从高空中目睹了“航母就像汪洋中一片树叶”。现场
2、采访中,记者获取了独家进入最正确采访部位辽宁舰岛塔台采访机会,充分利用这个最正确视角,见证了我国舰载战斗机首次起飞着舰全过程。综合现场所见、所闻、所感,记者聚焦我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史时刻,独家完成了现场特写。写作背景:第4页 “舰载机”是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务关键装备,假如把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中那把利剑,所以中国首艘航母“辽宁舰”于11月23日正式进行了着舰试飞。知识链接:第5页学习字词:着陆()桅杆()咆哮()娴熟()默契()镌刻()舰艉()湛蓝()浩瀚()凛冽()无怨无悔()一丝不苟()殚精竭虑()zhuwixiox
3、inqjunwizhnhnlnlihugudn第6页 内容梳理第二部分(5-19)第一部分(1-4)详细报道了舰载机成功着舰过程。交代着舰环境及着舰前准备情况,叙述此次着舰意义和困难。第三部分(20-25)描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福场景。第7页 合作探究1、标题中“着”“惊”“海天”给你怎样感受?“着”和“惊”是动词,表示两个动作;“海天”是一个名词,展现一个景象。动静结合,强烈画面感跃然纸上。第8页 合作探究2.第段属于什么描写?有何作用?属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式描写,使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。第9
4、页 合作探究3.第段在文中有何作用?揭示我国航母舰载机首架次着舰意义它承载着国人强军梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认最具风险难题。渲染出担心气氛,引发读者阅读兴趣,为下文写舰载战斗机成功着舰后,人们喜悦作铺垫。第10页 合作探究4.作者把舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”,赏析这个比喻好处。将舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”,形象生动地描写出了“着舰”艰难、危险性之大,语言生动形象,也渲染了担心气氛,使读者为之捏一把冷汗。第11页 合作探究5.飞行员与舰载指挥员对话为何如此简短?此处对话简练准确,让读者愈加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一个高端试验事件愈加平实,为读者揭开高科技神秘面纱。简简单单对话,简简
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