生物考前指导演示文稿市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

凌云级生物考前指导凌云级生物考前指导第1页预测高考试题1 主干知识仍为考查重点主干知识仍为考查重点 2 关注概念图流程图利用关注概念图流程图利用3 以试验设计题为亮点学科特点不变以试验设计题为亮点学科特点不变 4 图表曲线等将会是试题展现主要形式图表曲线等将会是试题展现主要形式5 命题情景将会愈加贴近生产生活实际命题情景将会愈加贴近生产生活实际第2页一、选择题四个选项认真看四个选项认真看逐一排除，选最正确逐一排除，选最正确第3页一个透明容器中加入适量一个透明容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片快速稀溶液，将杨树叶片快速封入其中，摇动容器，使容器内空气中封入其中，摇动容器，使容器内空气中CO2和溶液中和溶液中CO2到达动态平衡，在保持温度不变条件下进行试验。以下相到达动态平衡，在保持温度不变条件下进行试验。以下相关该试验叙述错误是关该试验叙述错误是 A.伴随光照时间延长，溶液伴随光照时间延长，溶液pH改变速度趋于变慢改变速度趋于变慢 B.光照几分钟后，容器内溶液光照几分钟后，容器内溶液pH将减小将减小 C.假如将装置置于暗室中，一段时间后，溶液假如将装置置于暗室中，一段时间后，溶液pH将减小将减小 D.该装置能够用来研究植物光合作用和呼吸作用该装置能够用来研究植物光合作用和呼吸作用第4页某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培试验，他某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培试验，他们对温室内们对温室内CO2含量、含量、O2含量及含量及CO2吸收速率进行了吸收速率进行了24 h测定，得到如图所表示曲线，则以下说法有几个是正确测定，得到如图所表示曲线，则以下说法有几个是正确c、e两点光合速率为零两点光合速率为零 c、d之间区段光合速率大于呼吸速率之间区段光合速率大于呼吸速率de段光合速率小于呼吸速率段光合速率小于呼吸速率 进行细胞呼吸区段只有进行细胞呼吸区段只有ab段和段和fg段段 A1种说法正确种说法正确 B2种说法正确种说法正确 C3种说法正确种说法正确 D4种说法正确种说法正确第5页1952年，赫尔希和蔡斯以年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为试验材料，利用放射噬菌体为试验材料，利用放射性同位素标识新技术，完成了噬菌体性同位素标识新技术，完成了噬菌体T2侵染大肠杆菌试验，侵染大肠杆菌试验，下面是部分试验步骤示意图，对此试验相关叙述正确下面是部分试验步骤示意图，对此试验相关叙述正确 A本试验第一步所使用被标识噬菌体本试验第一步所使用被标识噬菌体T2是接种在含有是接种在含有35S培培养基中取得养基中取得B本试验选取噬菌体本试验选取噬菌体T2体内含有体内含有8种核苷酸种核苷酸C试验中采取搅拌目标是使大肠杆菌与吸附在其上噬菌体试验中采取搅拌目标是使大肠杆菌与吸附在其上噬菌体T2分离，而离心是为了把噬菌体颗粒与大肠杆菌分别位于分离，而离心是为了把噬菌体颗粒与大肠杆菌分别位于上清液和沉淀物中上清液和沉淀物中D上清液放射性很高而沉淀物放射性很低说明噬菌体遗传上清液放射性很高而沉淀物放射性很低说明噬菌体遗传物质是物质是DNA不是蛋白质不是蛋白质第6页某白血病含有遗传性，主要是某条染色体某白血病含有遗传性，主要是某条染色体DNA上基因上基因E突变为突变为e引致引致(见图甲见图甲)。有某种能识别序列有某种能识别序列CTNAG酶（酶（N=任意一个核苷酸任意一个核苷酸A、T、G或或C），可在该序列），可在该序列CT碱基之间切断。有一对年轻夫妇家族这种疾病发病率较高。科学家提取该对碱基之间切断。有一对年轻夫妇家族这种疾病发病率较高。科学家提取该对夫妇（夫妇（M和和P）、他们新生儿、另外非家族组员人士（）、他们新生儿、另外非家族组员人士（J和和K）DNA，利用，利用CTNAG酶切割酶切割DNA，做凝胶电泳，结果以下列图乙。以下叙述不正确是：，做凝胶电泳，结果以下列图乙。以下叙述不正确是：A.基因突变后该染色体上基因数目不变基因突变后该染色体上基因数目不变B.这对夫妇再生一个有病孩子概率为这对夫妇再生一个有病孩子概率为25%C.双亲基因型都为双亲基因型都为EED.白血病辐射和药品治疗都是作用癌细胞分裂间期白血病辐射和药品治疗都是作用癌细胞分裂间期第7页已知细胞合成DNA有D和S两条路径，其中D路径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA合成路径，但普通不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S路径，但能不停分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤试管中混合加聚乙二醇促融，则试管中细胞种类数和能增殖细胞种类数分别是 A 3和1 B5和3 C5和1 D3和3第8页已知细胞合成已知细胞合成DNA有有D和和S两条路径，其中两条路径，其中D路径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞路径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种中有这两种DNA合成路径，但普通不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有合成路径，但普通不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S路径，路径，但能不停分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，取得杂种细胞，但能不停分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，取得杂种细胞，请回答以下问题：请回答以下问题：(1)试管中除融合杂种细胞外，还有试管中除融合杂种细胞外，还有种融合细胞。种融合细胞。(2)设计一个方法设计一个方法(不考虑机械方法不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。，从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。方法方法：。原理原理：。(3)将分离出杂种细胞在不一样条件下继续培养取得将分离出杂种细胞在不一样条件下继续培养取得A、B、C三细胞株。各细胞株三细胞株。各细胞株内含有人染色体以下表内含有人染色体以下表(“”表示有，表示有，“”表示无表示无)，测定各细胞株中人体所含，测定各细胞株中人体所含有五种酶活性结果是：有五种酶活性结果是：细胞株细胞株 人染色体编号人染色体编号 1 2 3 4 5 6 7 8A B C B株有株有a酶活性酶活性A、B、C株都有株都有b酶活性酶活性A、B株有株有c酶活性酶活性C株有株有d酶活性酶活性A、B、C株均无株均无e酶活性。若人基因作用不受鼠基因影响，则支配酶活性。若人基因作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和和e酶合成基因依次位于人第酶合成基因依次位于人第、和和号染色体上。号染色体上。2 培养液中加入氨基嘌呤，搜集增殖细胞培养液中加入氨基嘌呤，搜集增殖细胞 加入氨基嘌呤后，使加入氨基嘌呤后，使D合成路径阻断，仅有合成路径阻断，仅有D合成路径骨髓瘤细胞及其彼此合成路径骨髓瘤细胞及其彼此融合细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后杂种细胞中可利融合细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后杂种细胞中可利用淋巴细胞中用淋巴细胞中S路径合成路径合成DNA而增殖而增殖61278第9页审题：字词看关键，曲线看改变，图表看内涵，审题：字词看关键，曲线看改变，图表看内涵，看给什么条件？要求答什么？怎么答？看给什么条件？要求答什么？怎么答？想题：想命题意图，想学科知识，想题：想命题意图，想学科知识，想思想、方法综合处理问题想思想、方法综合处理问题 答题：灵活利用不一样形式准确表示试题答案，答题：灵活利用不一样形式准确表示试题答案，规范性，灵活性，条理性，逻辑性规范性，灵活性，条理性，逻辑性二、非选择题二、非选择题第10页了解本省历年高考改卷情况了解本省历年高考改卷情况错别字比较多错别字比较多生物学术语应用，不够规范生物学术语应用，不够规范审题中不够严谨审题中不够严谨说明题中条理不清。说明题中条理不清。第11页为探究培养液中酵母菌种群数量动态改变，甲、乙两小组同学完成了相关试验，定时采取在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一个专门用于计算较大单细胞微生物一个仪器，它形状如图A所表示，它规格有两种，一个叫希利格式（1625型），另一个叫汤麦式（2516型）如图B所表示。已知每毫升培养液中酵母菌细胞计算公式为：注意：探究培养液中酵母菌种群数量动态改变试验注意：探究培养液中酵母菌种群数量动态改变试验第12页两组同学依据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目改变曲线图，如图两组同学依据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目改变曲线图，如图C所表示。所表示。依据上述内容，回答以下问题：依据上述内容，回答以下问题：上述计算公式中，上述计算公式中，b值是值是_。两组同学在计数时，将原液稀释成样液，取出如两组同学在计数时，将原液稀释成样液，取出如A所表示血球计数器，盖好所表示血球计数器，盖好清洁清洁_，吸收混合均匀样液注入血球计数器计数室内，装满整个计，吸收混合均匀样液注入血球计数器计数室内，装满整个计数室，若观察到有气泡，应数室，若观察到有气泡，应_。你在做该试验时，选择血球计数板规格和对应计算酵母菌细胞个数时你在做该试验时，选择血球计数板规格和对应计算酵母菌细胞个数时a值分值分别是别是_。图图C中，甲组与乙组酵母菌中数量到达最大值时培养液中酵母菌增殖方式以中，甲组与乙组酵母菌中数量到达最大值时培养液中酵母菌增殖方式以_为主，分析甲组曲线该数值比乙组大原因可能是为主，分析甲组曲线该数值比乙组大原因可能是_。酵母菌原液稀释倍数酵母菌原液稀释倍数 (专用专用)盖玻片重新制片盖玻片重新制片希利格式、希利格式、100(汤麦式、汤麦式、80)无性生殖无性生殖(出芽生殖出芽生殖)A组培养温度（或组培养温度（或pH）更适合酵母菌繁殖，）更适合酵母菌繁殖，环境阻力小（或环境阻力小（或A组添加培养液多于组添加培养液多于B组等其它合理答案也可得分）组等其它合理答案也可得分）第13页图图1是某一生态系统中部分生物食物关系，图是某一生态系统中部分生物食物关系，图2表示此生态系统能量金字塔，图表示此生态系统能量金字塔，图3则是生态系统中群落成份关系简图，则是生态系统中群落成份关系简图，“”表示碳流动方向。表示碳流动方向。图图2能量金字塔中各营养级对应于图能量金字塔中各营养级对应于图1名称：名称：；假如大量捕杀；假如大量捕杀丙，则甲数量在较长一段时间内改变过程是丙，则甲数量在较长一段时间内改变过程是 。甲种群在甲种群在c点处年纪组成类型是点处年纪组成类型是 ，a-b段种群数量下降原因：段种群数量下降原因：；。若图若图3中中A有有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级生物可，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级生物可能增重能增重 kg。DB中碳元素主要以中碳元素主要以 形式存在。形式存在。箭头表示能量流动方向，在下列图中补充完整图箭头表示能量流动方向，在下列图中补充完整图3所表示所表示生态系统能量流动模型图。生态系统能量流动模型图。（补充必要箭头、方框内填写字母）（补充必要箭头、方框内填写字母）丁丁甲甲先增加再降低最终稳定先增加再降低最终稳定 含碳有机物含碳有机物 甲天敌丙数量上升，被捕食量增加甲天敌丙数量上升，被捕食量增加甲捕食乙数量下降，食物不足甲捕食乙数量下降，食物不足 增加型增加型 200 第14页下列图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因测序结果。请据图回答：下列图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因测序结果。请据图回答：该果蝇发生了该果蝇发生了 （变异类型）（变异类型）图图1中朱红眼基因与图中朱红眼基因与图2中深红眼基因属于中深红眼基因属于 基因；形成配子时，基因；形成配子时，（“能能”或或“不能不能”）遵照基因自由组合定律；）遵照基因自由组合定律；图图1染色体上所展现基因不一定能在后代中全部表示，主要原因是：染色体上所展现基因不一定能在后代中全部表示，主要原因是：，。图图2 2图图1染色体结构变异染色体结构变异 非等位非等位 不能不能当出现杂合体时，隐性基因不能表示当出现杂合体时，隐性基因不能表示 基因表示还与环境原因相关基因表示还与环境原因相关 第15页研究发觉，红眼雄果蝇研究发觉，红眼雄果蝇XAY与白眼雌果蝇与白眼雌果蝇XaXa杂交产生子代，偶然出现白眼杂交产生子代，偶然出现白眼雌果蝇（例外）或者红眼雄果蝇（例外）。还有可能原因是性染色体异常引雌果蝇（例外）或者红眼雄果蝇（例外）。还有可能原因是性染色体异常引发：发：请依据以上信息，用棋盘法表示试验中为何出现例外（白眼雌、红眼雄）请依据以上信息，用棋盘法表示试验中为何出现例外（白眼雌、红眼雄）受精卵中异常性染色体组成方式表现型表现型XXX在胚胎期致死，不能发育为成虫在胚胎期致死，不能发育为成虫YO（体细胞中只有一条（体细胞中只有一条Y染色体，染色体，没有没有X染色体）染色体）在胚胎期致死，不能发育为成虫在胚胎期致死，不能发育为成虫XXY表现为雌性可育表现为雌性可育XYY表现为雄性可育表现为雄性可育XO（体细胞中只有一条（体细胞中只有一条X染色体，染色体，没有没有Y染色体）染色体）表现为雄性不育表现为雄性不育 P XbXb（白眼雌）（白眼雌）XBY（红眼雄）（红眼雄）精子精子卵细胞卵细胞XBYXbXbXBXbXb（致死）（致死）XbXb Y（白眼雌性可育）（白眼雌性可育）O(无无X)XB O（红眼雄性不育）（红眼雄性不育）Y O（致死）（致死）第16页1 1、明确试验目标和试验原理、明确试验目标和试验原理2 2、分析试验用具与材料用途并进行预处理、分析试验用具与材料用途并进行预处理3 3、遵照单原因变量标准、对照标准和等量标准、平行重复、遵照单原因变量标准、对照标准和等量标准、平行重复标准等标准等4 4、试验步骤普通可三步走：、试验步骤普通可三步走：第一，将材料和器具编号分组；第一，将材料和器具编号分组；第二，进行试验，即试验组和对照组设置；第二，进行试验，即试验组和对照组设置；第三，观察并统计结果第三，观察并统计结果5 5、全方面预期试验结果：普通来说，验证性试验，结论就、全方面预期试验结果：普通来说，验证性试验，结论就只有一个；探究性试验，则要将可能预期都列出来。只有一个；探究性试验，则要将可能预期都列出来。6 6、语言表述要简明、准确，普通宜采取分段叙述方式，有、语言表述要简明、准确，普通宜采取分段叙述方式，有时也能够用图表加以说明，尽可能让人一目了然。时也能够用图表加以说明，尽可能让人一目了然。试验设计题第17页32题 选修三认真审题看清题干信息注意图汉字字字母信息专有名词规范表示第18页下列图为某科研小组采取该技术先将小鼠棕褐毛色基因导入黑色下列图为某科研小组采取该技术先将小鼠棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠胚胎干细胞（纯种小鼠胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后胚胎干细胞移细胞）中，再将改造后胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠过程。请据图分析回答植回囊胚继续发育成小鼠过程。请据图分析回答 第19页（1）基因表示载体组成，除了目标基因外，还必须有开启子、终）基因表示载体组成，除了目标基因外，还必须有开启子、终止子以及标识基因等，其中开启子是止子以及标识基因等，其中开启子是 识别和结合部位，识别和结合部位，以驱动目标基因表示。以驱动目标基因表示。（2）第二步中搜集胚胎干细胞起源于囊胚）第二步中搜集胚胎干细胞起源于囊胚 部位细胞。部位细胞。（3）第三、四步之间必需进行操作是：）第三、四步之间必需进行操作是：。（4）第五步胚胎移植后要对受体雌鼠进行）第五步胚胎移植后要对受体雌鼠进行 检验，再产下转基检验，再产下转基因小鼠。因小鼠。（5）假如胚胎移植成功最终发育成小鼠，请推测该小鼠体内所含）假如胚胎移植成功最终发育成小鼠，请推测该小鼠体内所含毛色基因有毛色基因有 。RNA聚合酶聚合酶内细胞团内细胞团筛选转移成功胚胎干细胞筛选转移成功胚胎干细胞是否妊娠是否妊娠棕褐色毛色基因和黑色毛色基因棕褐色毛色基因和黑色毛色基因 第20页