学术与教学信息资源获取介绍省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、学术与教学信息资源获取介绍王建涛-12-2第1页 在茫茫信息海洋中快速获取对自己有价值信息主要取决于两个原因:一是了解掌握现有信息源,即到什么地方去一是了解掌握现有信息源,即到什么地方去找自己需要信息;找自己需要信息;二是用什么方法找,即怎样取得信息。包括二是用什么方法找,即怎样取得信息。包括是检索技术和技能方面。是检索技术和技能方面。第2页讲座主要内容1学术信息开放获取1.1开放获取期刊(OpenAccessJournals)1.2电子预印本服务系统(e-Print)1.3开放获取仓储(OpenAccessRepository)1.4本馆外文期刊导航2学术信息入口:2.1学科信息门户2.2G
2、OOGLE学术搜索3教学资源开放获取4基于RSS信息资源定制学术信息资源开放获取类型学术信息资源开放获取类型开放获取期刊预印本学位论文/研究汇报学术会议信息学术动态信息(定制)第3页开放获取或开放存取是国际学术界、出版界、图书情报界为了推进科研结果利用互联网自由传输而采取运动。其目标是促进科学及人文信息广泛交流,促进利用互联网进行科学交流与出版,提升科学研究公共利用程度、保障科学信息长久保留,提升科学研究效率。国外一些研究表明,在很多学科领域,开放获取文章比非开放获取文章含有更大研究影响力。经过多年来不停发展,截止到年12月底,开放获取期刊数量已经多达1400余种。什么是开放获取?第4页1学术
3、信息开放获取在因特网环境下,开放获取(OpenAccess)能够充分地实现学术信息最大使用价值,对学术领域产生影响,它正改变着学术信息交流模式、学术信息获取模式。开放获取强调可取得性和知识共享。1.1开放获取期刊(OpenAccessJournals)1.2电子预印本服务系统(e-Print)1.3开放获取仓库(OpenAccessRepository)1.4本馆外文期刊导航第5页1.1开放获取期刊开放获取期刊(Open Access Journals)形式:a)出版提供信息开放获取期刊,或者将原有期刊改造为信息开放获取期刊;b)期刊运行经费起源:一个是主办者全部筹集资金,期刊对作者和读者都是
4、无偿,c)作者付费,读者无偿。第6页开放获取期刊举例1DirectoryofOpenAccessJournals是由然瑞典兰德大学图书馆整理一份开放期刊目录。该项服务涵盖了无偿、可获取全文、高质量科学和学术期刊(Thisservicecoversfree,fulltext,qualitycontrolledscientificandscholarlyjournals)。他们目标是涵盖全部学科和语言开放期刊,当前一共有1332种开放期刊被收录到了该目录中,其中278种能够进行文章检索。http:/www.doaj.org/第7页HighWirePress是全球最大提供无偿全文学术文件出版商,于1
5、995年由美国斯坦福大学图书馆创建。当前已收录电子期刊710各种,文章总数已达230多万篇,其中超出77万篇文章可无偿取得全文;这些数据仍在不停增加。经过该界面还能够检索Medline收录4500种期刊中1200多万篇文章,可看到文摘题录。HighWirePress收录期刊覆盖以下学科:社会科学、生命科学、物理学、医学。部分部分全文可无偿访问,并不是全部。http:/www.highwire.org/lists/freeart.dtl开放获取期刊举例2第8页1.2电子预印本服务系统(e-Print)预印本(Preprint)是一个主要信息资源和交流媒体,它是科学家非正式信息交流中最主要形式。早
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