届一轮复习生活和哲学发展观市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、唯物唯物辩证法辩证法两个总特征两个总特征两个总特征两个总特征联络观点联络观点联络观点联络观点发展观点发展观点发展观点发展观点实质与关键实质与关键实质与关键实质与关键矛盾对立矛盾对立矛盾对立矛盾对立统一规律统一规律统一规律统一规律创新意识与社会进步创新意识与社会进步创新意识与社会进步创新意识与社会进步辩证否定观辩证否定观辩证否定观辩证否定观【第三单元第三单元知识框架知识框架】用联络观点看问用联络观点看问用联络观点看问用联络观点看问题题题题用发展观点看问用发展观点看问用发展观点看问用发展观点看问题题题题用对立统一观点用对立统一观点用对立统一观点用对立统一观点看问题看问题看问题看问题矛盾分析法矛盾分
2、析法矛盾分析法矛盾分析法是我们认识是我们认识是我们认识是我们认识问题根本方法问题根本方法问题根本方法问题根本方法组成组成组成组成第1页用联络观点看问题用联络观点看问题,反对用孤立观点看反对用孤立观点看问题问题联络含有联络含有普遍性普遍性联络进客观性联络进客观性要求要从事物固有联络中把握事物,切忌主观要求要从事物固有联络中把握事物,切忌主观随意性。把握真实联络随意性。把握真实联络 (尊重联络)(尊重联络)要求依据事物固有联络,改变事物状态,建立要求依据事物固有联络,改变事物状态,建立新联络。新联络。(发挥主观能动性)(发挥主观能动性)联络含有联络含有多样性多样性直接和间接联络、内部和外部联络、直
3、接和间接联络、内部和外部联络、本质和非本质联络、必定和偶然联络本质和非本质联络、必定和偶然联络 分析和把握事物存在和发展各种条件。分析和把握事物存在和发展各种条件。一切以时间、地点和条件为转移一切以时间、地点和条件为转移.第2页 (全国II卷)22.“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义观点看,对苏轼琴韵了解正确是:琴声是人活动产物,含有鲜明“人化”特点 琴声来自于琴与指之间相互作用,与人主观世界无关 琴、指、琴声以及三者之间联络都含有客观实在性 只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙音乐 A、B、C、D、第3页辩辩证证法法联联络络观观联络联络普遍性普
4、遍性用联络观点看问题。用联络观点看问题。反对用孤立观点看问题反对用孤立观点看问题联络联络客观性客观性从固有联络中把握事物,忌主观随意性;从固有联络中把握事物,忌主观随意性;联络联络多样性多样性注意分析和把握事物存在和发展各种条件,一注意分析和把握事物存在和发展各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。切以时间、地点、条件为转移。整体和整体和部分辩部分辩证关系证关系整体处于主导地位,整体统帅整体处于主导地位,整体统帅部分,整体含有部分所不具备部分,整体含有部分所不具备功效。整体功效状态及改变会功效。整体功效状态及改变会影响部分影响部分树立全局观念,立足树立全局观念,立足整体,统筹全局,选整体,统筹
5、全局,选择最正确方案,寻求择最正确方案,寻求最优目标最优目标部分功效及其改变会影响到整体,部分功效及其改变会影响到整体,关键部分功效及其改变甚至对整体关键部分功效及其改变甚至对整体功效起决定作用功效起决定作用搞好局部,用搞好局部,用局部发展推进局部发展推进整体发展整体发展系统优化系统优化方法方法着眼于事物整体性、注意遵照系统内部结构有序性、重着眼于事物整体性、注意遵照系统内部结构有序性、重视系统内部结构优化趋向;用综合思维方式来认识事物,视系统内部结构优化趋向;用综合思维方式来认识事物,着眼整体,优化组合。着眼整体,优化组合。人们能够依据事物固有联络,改变事物状态,人们能够依据事物固有联络,改
6、变事物状态,调整原有联络,建立新联络。调整原有联络,建立新联络。第4页【练习练习1 1】智能手机智能手机“核核”战再次升级战再次升级,由由“四核之争四核之争”升级至升级至“八核大战八核大战”。有教授指出。有教授指出,八核手机是拼硬件规格孕育八核手机是拼硬件规格孕育“怪胎怪胎”。假如硬件之间不协调、软件优化不到位假如硬件之间不协调、软件优化不到位,单纯提升单纯提升CPU CPU 关键数不但关键数不但不能提升手机性能不能提升手机性能,还会带来发烧量过大、电池连续时间短等问题。还会带来发烧量过大、电池连续时间短等问题。这说明这说明 搞好部分就能带动整体发展搞好部分就能带动整体发展 整体功效不是部分简
7、单相加整体功效不是部分简单相加 要用系统优化方法处理问题要用系统优化方法处理问题 科学思维方法决定事物发展科学思维方法决定事物发展 A A B B C C D D第5页【练习2】9月22日,习近平主席开启访美旅程。他首先来到西雅图,出席了第三届中美省州长论坛并发表讲话。他说,地方合作对发展国家关系有着主要作用,地方是最贴近老百姓,地方合作搞得好不好,关系国家层面合作能否落地生根。近年来,中美地方交流合作展现新蓬勃发展态势。中国31个省区市同美国50个州建立了43对友好省州、200对友好城市。我们欢迎美国各州同中国地方加强合作。中美关系连续发展,凝聚着大家心血和汗水。国外社交媒体上对于习近平出访
8、美国也是一片喝彩声。记者经过社交媒体连续公布习近平主席访美最新消息。世界各国青年纷纷在新闻下跟帖,表示对习近平访美祝福以及中美关系友好发展希冀。MeasPonnreay:经济合作能给两国带来福利。两国之间关系友好,对每一个人都是有益。SupongChumsai:只有合作才能带来和平。ThavornswasChavanothai:祝习主席和彭丽媛夫人出访美国成功。A.v.SubbaRao:加强两国之间联络,将和平带给世界。结合材料,利用唯物辩证法联络观相关知识,分析此次习近平访结合材料,利用唯物辩证法联络观相关知识,分析此次习近平访美主动意义。美主动意义。第6页地方合作搞得好不好,关地方合作搞得
9、好不好,关系国家层面合作能否落地系国家层面合作能否落地生根。生根。中国中国31个省区市同美国个省区市同美国50个州建立了个州建立了43对友好省州、对友好省州、200对友好城市。对友好城市。两国之间关系友好,对两国之间关系友好,对每一个人都是有益。每一个人都是有益。只有合作才能带来和平。只有合作才能带来和平。加强两国之间联络,将和加强两国之间联络,将和平带给世界。平带给世界。说明部分主要性,要重视说明部分主要性,要重视部分作用,搞好局部。部分作用,搞好局部。联络客观性,要依据固有联络客观性,要依据固有联络,建立新详细联络。联络,建立新详细联络。说明整体主要性,要树立全说明整体主要性,要树立全局观
10、念,立足整体,统筹全局。局观念,立足整体,统筹全局。联络普遍性,要用联络联络普遍性,要用联络观点看问题。观点看问题。材料材料哲理哲理第7页 联络含有普遍性,要求我们用联络观点看问题。加强两国间联络含有普遍性,要求我们用联络观点看问题。加强两国间合作,有利于两国发展,更有利于世界和平。合作,有利于两国发展,更有利于世界和平。联络含有客观性,人能够依据事物固有联络,改变事物状态,联络含有客观性,人能够依据事物固有联络,改变事物状态,调整原有联络,建立新联络。中国同美国建立友好省州友好城市,调整原有联络,建立新联络。中国同美国建立友好省州友好城市,是一个新联络,有利于中美友好合作及两国经济社会各方面
11、发展。是一个新联络,有利于中美友好合作及两国经济社会各方面发展。整体居于主导地位,统率着部分,含有部分所不具备功效。整体居于主导地位,统率着部分,含有部分所不具备功效。要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。中美两国之间关要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。中美两国之间关系友好,整体得益了,对于两国人民都是有益。系友好,整体得益了,对于两国人民都是有益。整体是由部分组成,部分功效及其改变会影响整体功效,要整体是由部分组成,部分功效及其改变会影响整体功效,要求我们重视部分作用,搞好局部。中美两国重视地方合作,有利求我们重视部分作用,搞好局部。中美两国重视地方合作,有利于两国整体合作与发展
12、。于两国整体合作与发展。第8页第8课 唯物辩证法发展观知识概览知识概览 发发 展展 观观普遍性、普遍性、实质实质事物发展事物发展趋势趋势事物发展事物发展状态状态用发展观用发展观点看问题点看问题做好量积累,促做好量积累,促进飞跃进飞跃考点展示考点展示(1)发展概念。发展概念。(2)发展前进性与波发展前进性与波折性。折性。(3)发展量变与质变发展量变与质变状态。状态。前途光明、道前途光明、道路波折路波折第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识第9页(1)(1)自然界是发展。自然界是发展。(2)(2)人类社会是发展。人类社会是发展。(3)(3)人认识是发展。人认识是发展。注意:注意:自
13、然界自然界发展发展是由物质世界相互是由物质世界相互联络联络引发。引发。正是因为事物之间正是因为事物之间相互作用组成了事物改变和发展相互作用组成了事物改变和发展。(。(联络与发展关系联络与发展关系)事物是运动、改变和发展(世界是一个无限改变和永恒发展着物质世界)。要求用发展观点看问题,反要求用发展观点看问题,反对用静止观点看问题。对用静止观点看问题。【世界观世界观】【方法论方法论】自然界总是处于由低级到高级、由简单自然界总是处于由低级到高级、由简单到复杂发展过程中。到复杂发展过程中。人类社会是由低级到高级发展。人类社会是由低级到高级发展。人知识都经历着人知识都经历着由不知到知由不知到知、由知之不
14、由知之不多到知之较多多到知之较多过程,对各种事物认识也过程,对各种事物认识也都有一个都有一个由浅入深由浅入深过程。过程。考点一、考点一、考点一、考点一、发展普遍性发展普遍性1 1发展发展普遍性普遍性(发展含有普遍性发展含有普遍性)第10页是事物是事物前进与上升前进与上升,是新事物产生和旧事物灭亡。,是新事物产生和旧事物灭亡。运动、改变和发展关系运动、改变和发展关系相同点:相同点:相同点:相同点:区区区区分分分分运动改变运动改变运动改变运动改变:有:有上升上升、向前向前、进步进步,也有,也有下降下降、向后向后、退步退步发展发展发展发展:是含有:是含有向前向前、进步进步、上升上升性质改变,是性质改
15、变,是新事物新事物代替代替旧事旧事物物过程过程都表明事物都表明事物不是静止不是静止,认可了,认可了绝对运动绝对运动。运动、改变都是运动、改变都是发展吗?发展吗?2、发展实质、发展实质发展实质发展实质判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物根本标准根本标准根本标准根本标准是否符合客观规律、是否符合客观规律、是否符合客观规律、是否符合客观规律、含有强大生命力、含有远大前途含有强大生命力、含有远大前途含有强大生命力、含有远大前途含有强大生命力、含有远大前途第11页识别关键词识别关键词:创新精神创新精神勇于创新勇于创新与时俱进与时俱进解放思想解放思想促进(社促进(社会、技术)进步会、技术)进步
16、促进新产品升级换代促进新产品升级换代不停完善不停完善立立足现实,着眼未来足现实,着眼未来坚持可连续发展战略坚持可连续发展战略着眼于久远着眼于久远促进新事物成长、支持和拥护新事物促进新事物成长、支持和拥护新事物创新、更新、创新、更新、刷新、发展、提升刷新、发展、提升新产品、新局面、新形势、新思绪新产品、新局面、新形势、新思绪久远利益,战略高度久远利益,战略高度从从到到发展过程(上升、前发展过程(上升、前进)进)面向未来,为了子孙后代面向未来,为了子孙后代含有前瞻性,科学预含有前瞻性,科学预测测推陈出新推陈出新新陈代谢新陈代谢第12页联络联络运动运动物质物质静止静止组组成成主主 体体固有属性固有属
17、性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动发展发展唯物辩证法唯物辩证法唯物辩证法唯物辩证法两个两个两个两个总特征总特征总特征总特征:联络观点和发展观点联络观点和发展观点事物间相互事物间相互联络联络、相互作用、相互作用组成了组成了事物事物改变改变和和发展发展。P60P60第13页区分联络运动 改变 发展 3.比较运动、改变和发展是物质固有是物质固有根本属性根本属性和和存在方式存在方式,它它包含宇宙间一切包含宇宙间一切改变和过程改变和过程侧重于侧重于运动中所发生运动中所发生状态乃至性状态乃至性质改变质改变,是事物,是事物由一个状态到另由一个状态到另一个状态一个状态,即,即量变和质变量变和质
18、变。运动。运动和改变都没有要求事物运动、改和改变都没有要求事物运动、改变性质和趋势。变性质和趋势。是一个运动和改变,是是一个运动和改变,是上升、向上升、向前、进步改变前、进步改变,发展实质就是新,发展实质就是新事物产生和旧事物灭亡事物产生和旧事物灭亡运动包含改变和发展,运动包含改变和发展,有有运动才会有改变和发展;运动才会有改变和发展;发展是运动、改变更高层发展是运动、改变更高层次次,揭示揭示了物质世界了物质世界运动、运动、改变整体趋势和方向性改变整体趋势和方向性;三个概念三个概念都表明事物不是都表明事物不是绝对静止,不是凝固和僵化绝对静止,不是凝固和僵化事物发展是由事物发展是由联络联络引发,
19、引发,正是正是事物之间相互联络、相事物之间相互联络、相互作用互作用组成了组成了事物改变和发事物改变和发展展。第14页1 1、在中国文化中,可连续发展观念由来已久,以下能够表达这一思在中国文化中,可连续发展观念由来已久,以下能够表达这一思想古语有(想古语有()1.1.前人种树,后人乘凉前人种树,后人乘凉2.2.塞翁失马,焉知非福塞翁失马,焉知非福3.3.事预则立,不预则废事预则立,不预则废4.4.失之毫厘,谬以千里失之毫厘,谬以千里A.B.C.D.(矛盾双方相互转化)(矛盾双方相互转化)(真理是有条件,详细)(真理是有条件,详细)第15页 1、事物发展前途是光明事物发展前途是光明为何这么说为何这
20、么说呢?呢?回想回想:什么是发展什么是发展?什么是新事物什么是新事物?什么是旧事物什么是旧事物?事物发展前途是事物发展前途是光明光明新事物新事物必定战胜必定战胜旧事物旧事物(1)(1)新事物符合新事物符合客观规律客观规律,代表了事物发展方向,因而含有,代表了事物发展方向,因而含有强大生强大生命力和辽阔发展前途。命力和辽阔发展前途。(2)(2)新事物符合历史发展必定趋势新事物符合历史发展必定趋势,反应了社会进步基本要求反应了社会进步基本要求,符合人符合人民群众根本利益和要求民群众根本利益和要求,得到得到人民群众人民群众支持和拥护。支持和拥护。判断新旧事物,判断新旧事物,不能以事物出现时间先后,以
21、事物一时力不能以事物出现时间先后,以事物一时力量强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善或从事物名称、量强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善或从事物名称、旗号等表面形式上去判断旗号等表面形式上去判断。其。其根本标准根本标准在于是否同事物发在于是否同事物发展必定趋势相符合,是否含有强大生命力和远大发展前途。展必定趋势相符合,是否含有强大生命力和远大发展前途。考点考点2 2:发展前进性与波折性:发展前进性与波折性第16页2 2、事物发展道路是波折、事物发展道路是波折新事物新事物旧事物旧事物人们对新事物认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程旧事物在开始时比较强大,顽强抵旧事物在开始时比较强大,顽强抵抗,极
22、力扼杀新事物抗,极力扼杀新事物所以新事物战所以新事物战胜旧事物不可胜旧事物不可能一蹴而就,能一蹴而就,必定经历一个必定经历一个波折过程。波折过程。事物发展总趋势是前进、上升,是波浪式前进,螺旋式上升。事物发展总趋势是前进、上升,是波浪式前进,螺旋式上升。新事物成长总要经历一个由小到大、新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善过程由不完善到比较完善过程要看到前途是光明,对未来充满信心,勉励、要看到前途是光明,对未来充满信心,勉励、支持、保护新事物;要准备走波折路,不停克支持、保护新事物;要准备走波折路,不停克服各种困难,勇敢地接收挫折和考验。服各种困难,勇敢地接收挫折和考验。事物发展事
23、物发展方向方向(总趋势总趋势总趋势总趋势)是前进、上升,道路是前进、上升,道路是波折、迂回是波折、迂回,任何事任何事任何事任何事物发展都是前进性和物发展都是前进性和物发展都是前进性和物发展都是前进性和波折性统一波折性统一波折性统一波折性统一.【原理内容原理内容】【方法论要求方法论要求】第17页识别关键词:某事物成长经历艰辛困苦过程,最终取得了胜利或成功在挫折中前进前途光明,道路波折前进中碰到困难与挫折严峻挑战【高考警示钟高考警示钟】确定判断新旧事物标准,是认识发展实质首要问题;确定判断新旧事物标准,是认识发展实质首要问题;认识发展实质,需要把发展与普通运动改变区分开来,需要搞清发展认识发展实质
24、,需要把发展与普通运动改变区分开来,需要搞清发展与事物量变、质变关系。与事物量变、质变关系。(1 1)判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质,不能孤立地看)判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质,不能孤立地看形式、更要全方面地把握其内容,形式、更要全方面地把握其内容,“新瓶装旧酒新瓶装旧酒”寓意就在于新形式寓意就在于新形式掩盖了旧本质。掩盖了旧本质。(2 2)越是带有新形式旧事物,越不轻易识别,经常带来更大危害,在)越是带有新形式旧事物,越不轻易识别,经常带来更大危害,在高考中曾出现过以漫画形式考查高考中曾出现过以漫画形式考查“电脑算命电脑算命”现象。现象。第18页【重点突破】:区分事
25、物发展总趋势、道路、路径(1)事物发展方向(总趋势)是前进,这是指事物发展全过程总体方向,不是指事物发展各个阶段方向,更不是指每一步方向。事物向前发展总趋势是任何力量也改变不了。(2)事物发展道路是波折。事物发展中各个详细阶段和每一步方向,可能是前进,也可能是停滞,甚至是倒退,这正说明事物发展道路不可能是一帆风顺,只能是螺旋式或波浪式,有波折、有起伏。(3)一切新事物发展趋势(路径)是在前进中有波折,在波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一,是螺旋式上升,波浪式前进。第19页(天津高考)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高速增加转为中高速增加,在结构上表达为
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