穷人件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、13 穷 人RJ 六年级上第1页 这篇小说写于俄国历史上阶级矛盾空前激化时期。封这篇小说写于俄国历史上阶级矛盾空前激化时期。封建农奴制一步步地瓦解瓦解,广大人民对沙皇专制反抗斗建农奴制一步步地瓦解瓦解,广大人民对沙皇专制反抗斗争日趋高涨,逐步形成了俄国资产阶级民主革命高潮。争日趋高涨,逐步形成了俄国资产阶级民主革命高潮。穷人这篇小说,真实地反应了这一历史时期劳感人民穷人这篇小说,真实地反应了这一历史时期劳感人民苦难生活和他们高尚品德。苦难生活和他们高尚品德。课文导入课文导入第2页学习目标学习目标1.1.会写会写“娜、溅娜、溅”等等 14 14 个字,会写个字,会写“渔夫、轰鸣渔夫、轰鸣”等等
2、2020 个词个词语。语。2 2.快速默读课文快速默读课文,说说课文主要讲了一件什么事。,说说课文主要讲了一件什么事。3 3.抓住描写人物对话和心理活动句子,说说从中能够看出桑娜抓住描写人物对话和心理活动句子,说说从中能够看出桑娜和渔夫是怎样人。和渔夫是怎样人。4.4.体会文中环境描写对刻画人物形象作用。体会文中环境描写对刻画人物形象作用。第3页字词学习字词学习安安娜娜 飞飞溅溅 熄熄灭灭 唉唉 淋淋雨雨 嘿嘿嘿嘿 糟糟糕糕 发发霉霉 走走嘛嘛 呢呢喃喃 皱皱眉眉 考考虑虑 勺勺子子 熬熬夜夜njinxilnhizomimnnzhulshoo第4页PPT模板: 强迫强迫强盗强盗 哦哦哦,他也要
3、来哦,他也要来?哦,我懂了。哦,我懂了。qingqing强强(qing)盗)盗想想强强(qing)迫)迫他把他把钱钱交出来,交出来,倔倔强强(jing)他他就是不就是不给给。哦(哦(),铅铅笔不在你那儿笔不在你那儿?哦(哦(),我想起来了,我想起来了,铅铅笔笔还还在我背包里。在我背包里。jing倔强倔强吟哦吟哦第5页唉唉唉,真可惜!唉,真可惜!唉声叹气唉声叹气 铺铺店铺店铺铺床铺床iipp“唉(唉(i),早知如此,我,早知如此,我小心一点就好了。小心一点就好了。”他他唉唉(i)声叹气)声叹气道。道。这家这家店铺(店铺(p)门前门前铺(铺(p)着)着一张红地毯。一张红地毯。第6页溅(飞溅)溅(飞
4、溅)贱(贵贱)贱(贵贱)熄(熄灭)熄(熄灭)息(休息)息(休息)淋(淋湿)淋(淋湿)琳(琳琅)琳(琳琅)糟(糟糕)糟(糟糕)遭(遭遇)遭(遭遇)喃(呢喃)喃(呢喃)楠(楠木)楠(楠木)皱(皱纹)皱(皱纹)玻(玻璃)玻(玻璃)第7页虑(思虑)虑(思虑)虎(老虎)虎(老虎)勺(勺子)勺(勺子)勾(勾起)勾(勾起)熬(煎熬)熬(煎熬)遨(遨游)遨(遨游)第8页【汹涌】【汹涌】(水)猛烈地向上涌或向前翻(水)猛烈地向上涌或向前翻滚滚。【澎湃】【澎湃】形容波浪相互撞形容波浪相互撞击击。【心惊肉跳】【心惊肉跳】形容担心形容担心祸祸患患临头临头,非常害怕不安。,非常害怕不安。【埋怨】【埋怨】心中不心中不满满
5、,数,数说说他人不他人不对对;埋怨。;埋怨。造句:造句:这这事只能怪你自己,不要再埋怨他人了。事只能怪你自己,不要再埋怨他人了。【蜷【蜷缩缩】蜷曲而收蜷曲而收缩缩。第9页【忐忑不安】【忐忑不安】心里七上八下不得安定。心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。忐忑:心神不定。【自作自受】【自作自受】自己做了自己做了错错事,自己承受不好事,自己承受不好结结果。果。受:承受。受:承受。造造句:他因句:他因踩踩到自己扔在地上香蕉皮而滑倒,真是自作自受。到自己扔在地上香蕉皮而滑倒,真是自作自受。【魁梧】【魁梧】(身体)(身体)强强壮高大。壮高大。【黧黑】【黧黑】(脸脸色)黑。色)黑。【倒霉】【倒霉】遇事不利
6、;遭遇不好。遇事不利;遭遇不好。造句:今天真倒霉,出造句:今天真倒霉,出门门就摔了就摔了个大跟个大跟头头。【忧虑忧虑】忧忧愁担心。愁担心。造句:王造句:王帅帅病情病情让让人人忧虑忧虑,恐怕最近几个星,恐怕最近几个星期他都不能来学校了。期他都不能来学校了。第10页温暖温暖 舒适舒适 困难困难 潮湿潮湿宁静宁静 苍白苍白僵硬僵硬 蜷缩蜷缩香甜香甜 倒霉倒霉严寒严寒难受难受轻易轻易干燥干燥喧闹喧闹红润红润柔软柔软舒展舒展苦涩苦涩幸运幸运第11页温暖温暖 舒适舒适 平静平静 埋怨埋怨潮湿潮湿 激动激动魁梧魁梧 严厉严厉忧虑忧虑暖和暖和舒适舒适宁静宁静埋怨埋怨湿润湿润感动感动高大高大严厉严厉忧愁忧愁第1
7、2页同学们边朗诵课文边思索下面问题:同学们边朗诵课文边思索下面问题:整体感知整体感知这篇文章总共分成了几部分?这篇文章总共分成了几部分?每一部分主要内容是什么?每一部分主要内容是什么?第13页第一部分(第一部分(1 1-2-2):):讲渔夫妻子桑娜在寒风咆哮夜晚,焦讲渔夫妻子桑娜在寒风咆哮夜晚,焦虑地守候在小屋里,等候出海打鱼丈虑地守候在小屋里,等候出海打鱼丈夫回家。夫回家。第二部分(第二部分(3 3-1-11 1):):讲讲桑娜出桑娜出门门探望丈夫探望丈夫渔渔船,船,结结果走果走进进了西蒙家,意外地了西蒙家,意外地发觉发觉西蒙已西蒙已经经病故,病故,她把西蒙留下两个孤儿抱回家,然后她把西蒙留
8、下两个孤儿抱回家,然后忐忑不安地忐忑不安地继续继续等候丈夫。等候丈夫。第三部分(第三部分(1212-2727):):讲渔讲渔夫回家,得悉西蒙死去,主夫回家,得悉西蒙死去,主动动提提出收养孤儿,夫出收养孤儿,夫妇俩妇俩想法不想法不谋谋而合。而合。第14页 再仔细读课文,边读边想,课文讲了一件再仔细读课文,边读边想,课文讲了一件什么事情?请你在了解课文基础上简单地说一什么事情?请你在了解课文基础上简单地说一说。有不懂问题及时统计下来,与老师和同学说。有不懂问题及时统计下来,与老师和同学们讨论处理。们讨论处理。课文解读课文解读第15页1.1.本文主要讲了一件什么事?本文主要讲了一件什么事?本文主要讲
9、了在一个寒本文主要讲了在一个寒风咆哮夜晚,桑娜与渔夫风咆哮夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙两主动收养已故邻居西蒙两个孤儿故事。个孤儿故事。第16页2.2.课文题目是课文题目是“穷人穷人”,从哪里能够看出,从哪里能够看出“穷穷”?(1 1)桑娜丈夫为了一家七口人生)桑娜丈夫为了一家七口人生活,冒着危险出海打鱼,清早出去,活,冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归。深夜未归。(2)桑娜自己也从早到晚地干活,)桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。还只能勉强填饱肚子。可见桑娜可见桑娜一家生活是多么艰难。一家生活是多么艰难。第17页(3)西蒙丈夫死了,在这个严)西蒙丈夫死了,在这个严寒夜晚,
10、她也悲惨地病死在稻草寒夜晚,她也悲惨地病死在稻草铺床上。屋里又潮湿又阴冷,两铺床上。屋里又潮湿又阴冷,两个无依无靠孩子熟睡在死去母亲个无依无靠孩子熟睡在死去母亲旁边。这些描述饱含作者感情,旁边。这些描述饱含作者感情,使读者深切地感受到穷人悲惨命使读者深切地感受到穷人悲惨命运。运。第18页3.3.从课文中找出描写人物对话和心理活动句子,说说从从课文中找出描写人物对话和心理活动句子,说说从这些描写中,能够看出桑娜和渔夫是怎样人。这些描写中,能够看出桑娜和渔夫是怎样人。丈夫不顾惜身体,冒着严寒和风暴出去打鱼丈夫不顾惜身体,冒着严寒和风暴出去打鱼 没什么可埋怨。没什么可埋怨。从桑娜心理活动能够看出桑娜
11、一家生活贫困,而这种贫苦生从桑娜心理活动能够看出桑娜一家生活贫困,而这种贫苦生活还是靠着桑娜勤劳能干和丈夫冒着生命危险才勉强维持。生活活还是靠着桑娜勤劳能干和丈夫冒着生命危险才勉强维持。生活这么贫苦,桑娜却不埋怨,表现了桑娜善良品质。这么贫苦,桑娜却不埋怨,表现了桑娜善良品质。第19页她心跳得很厉害,自己也不知道为何要这么她心跳得很厉害,自己也不知道为何要这么 做,不过以为非这么做不可。做,不过以为非这么做不可。“不知道为何要这么做不知道为何要这么做”与与“以为非这么做不以为非这么做不可可”看似矛盾,实际上反应了桑娜同情穷人、关看似矛盾,实际上反应了桑娜同情穷人、关心穷人善良品质。心穷人善良品
12、质。第20页她忐忑不安地想:她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩他会说什么呢?这是闹着玩 吗?吗?自己五个孩子已经够他受了自己五个孩子已经够他受了是他是他 来啦?来啦?不,还没来!不,还没来!为何把他们抱过为何把他们抱过 来啊?来啊?他会揍我!他会揍我!那也活该,我自作自那也活该,我自作自 受受嗯,揍我一顿也好嗯,揍我一顿也好!”!”从桑娜心理活从桑娜心理活动动中,我中,我们们能感受到生活能感受到生活给给桑娜桑娜带带来来压压力,感受到桑娜疼力,感受到桑娜疼爱爱丈夫、同情孤儿和宁可自己丈夫、同情孤儿和宁可自己吃苦也要帮助他人淳朴、善良品吃苦也要帮助他人淳朴、善良品质质。第21页渔夫皱起眉,
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