绝句新版省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、古诗二首古诗二首绝绝句句1515助读资料初读感知课堂拓展课文解读当堂检测人教人教版二年级下册语文版二年级下册语文第1页1.会认、会写生字。2.朗诵、背诵古诗。(重点)3.经过了解古诗意思,感受诗人心境,感受春天美好,培养学生热爱自然情感。(难点)学习目标学习目标第2页杜甫(杜甫(712-770712-770):字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏:石壕吏、新安吏、潼关吏三别:新婚别、无家别、垂老别。走近作者第3页杜甫晚年,住在成都西郊浣花溪旁。这一天,风和日暖,天朗气清,他闲坐在草堂里,透过窗口和门口
2、观赏外界景物。黄鹂、翠柳、白鹭、青天,一幅多么明媚秀丽天然画,而黄鹂叫声,白鹭动态,更使画面充满勃勃生机。诗人足不出户,却好像置身在欣欣向荣大自然之中了。那终年戴雪、千古不化西山群峰,被小小窗口从百里之外收纳进来,恰好成为一幅山水壁画。第4页 ju ju绝绝鸣鸣mngmngl l鹂鹂行行hnghng含含hnhn岭岭lnglng泊泊bb检查自读情况我会认我会认第5页xngxng(步行)(步行)hnghng(银行)(银行)行行bb(漂泊(漂泊 )pp(湖泊(湖泊 )泊泊多音字多音字第6页绝绝ju ju 书写指导:书写指导:左窄右宽,竖弯钩左窄右宽,竖弯钩圆转有力。圆转有力。部首:部首:纟纟组词:组
3、词:绝句绝句 七绝七绝 造句:造句:绝句是一个常见古绝句是一个常见古诗文体。诗文体。音序:音序:J J结构结构:左右左右 我会写第7页含含hn hn 书写指导:书写指导:“人人”撇捺舒展,撇捺舒展,里面部分稍小。里面部分稍小。部首:部首:口口组词:组词:窗含窗含 包含包含造句:造句:我最喜欢诗句是我最喜欢诗句是“窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪”。音序:音序:H H结构结构:上下上下 第8页岭岭lng lng 书写指导:书写指导:左边稍小而靠上,左边稍小而靠上,“人人”撇捺舒展。撇捺舒展。部首:部首:山山组词:组词:西岭西岭 山岭山岭造句:造句:我最喜欢诗句是我最喜欢诗句是“窗含西岭千秋雪窗含西岭
4、千秋雪”。音序:音序:L L结构结构:左右左右 第9页吴吴w w 书写指导:书写指导:“口口”稍小,稍小,“天天”第二横长,撇捺舒展。第二横长,撇捺舒展。部首:部首:口口组词:组词:东吴东吴 吴国吴国 造句:造句:孙权建立了三国时孙权建立了三国时期东吴。期东吴。音序:音序:W W结构结构:上下上下 第10页u关键问题:关键问题:这首古诗表示了一个什么样情感?这首古诗表示了一个什么样情感?u串珠问题:串珠问题:1.1.一读:一读:这首诗描写了什么景物?2.2.二画:二画:这首诗描写了哪些景物?在诗中画出来。3.3.三品:三品:品读诗中描写景物词句,感受景物特点。4.4.四探:四探:这首诗诗人采取
5、什么方法来描写景物?第11页绝句绝句 【唐唐】杜甫杜甫两个黄鹂鸣两个黄鹂鸣翠柳翠柳,一行白鹭上,一行白鹭上青天青天。梳理文意梳理文意翠柳:翠绿色柳树。翠柳:翠绿色柳树。翠,青绿色。翠,青绿色。两只黄鹂在翠绿柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗天空中自由翱翔。青天:蔚蓝天空。青,青天:蔚蓝天空。青,蓝色蓝色第12页窗含西岭窗含西岭千秋雪千秋雪,门,门泊泊东吴东吴万里船万里船。透过窗户看得见西岭千年不化雪。门外江面上停泊着来自东吴客船。泊:停泊。泊:停泊。千秋雪:山上终年不千秋雪:山上终年不化积雪。化积雪。“千秋千秋”是是虚指,指很多年。虚指,指很多年。万里船:远航万里船。万万里船:远航万里船。万里
6、,指十分遥远,虚指。里,指十分遥远,虚指。第13页诗前两句:诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这经典景物来为我们描述了美好春光,色彩鲜明,春光融融,令人陶醉其中。这两句诗采取了动态描写。诗后两句:我们能够想象战乱过后,江河通畅,路路通,万里航船,再不受阻,而行于其中,诗人看到此情此景,内心必定是愉快。这两句诗采取了静态描写。第14页拓展:拓展:动物入春景,让春天增添了活力和生机,请你再积累两句,以动物入春景诗句吧!_ 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯唐杜甫绝句第15页阅读方法解密:阅读方法解密:在想象中品味诗歌在想象中品味诗歌“诗歌不厌百回读”,同学们在朗诵诗歌时候,一定要在自己头脑中想象出诗
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