测量体温.pptx

常用护理技术常用护理技术一、测量体温一、测量体温二、冷敷降体温二、冷敷降体温主讲：陶玉兰主讲：陶玉兰体温是指机体内部的温度，又叫深体温是指机体内部的温度，又叫深部体温。是一个部体温。是一个相对恒定相对恒定的温度范的温度范围。而与之对应的则是人体表层温围。而与之对应的则是人体表层温度度。什么是体温什么是体温？体温计的种类？水银体温计AC 红外线体温计红外线体温计 电子体温计 B水银体温计水银体温计耳式体温计耳式体温计额温体温计额温体温计测量体温的方法和步骤测量体温的方法和步骤v取出体温计，查看度数。取出体温计，查看度数。v擦干儿童腋下的汗液。擦干儿童腋下的汗液。v将体温计水银端放在小儿腋窝将体温计水银端放在小儿腋窝中间，夹紧体温计。中间，夹紧体温计。v测量测量5分钟取出，读数。分钟取出，读数。v测量前必须保证水银线在测量前必须保证水银线在35以下。以下。v拿体温计时，手不能接触水银端。拿体温计时，手不能接触水银端。v测量时间必须达到测量时间必须达到5分钟以上。分钟以上。v使用完后，应将体温计擦干净，并使用完后，应将体温计擦干净，并保存好，放在小儿拿不到的地方。保存好，放在小儿拿不到的地方。注意事项注意事项 人体正常体温不是一个确定的温度点，人体正常体温不是一个确定的温度点，而是一个相对恒定的温度范围。通常为：而是一个相对恒定的温度范围。通常为：3637（腋下）（腋下）主要基于以下原因：主要基于以下原因：A、个体差异；、个体差异；B、昼夜差异；昼夜差异；C、不同生理状态有差异；、不同生理状态有差异；D、测量部位不同有差异、测量部位不同有差异。人体正常体温人体正常体温肛温口温腋温36.937.937.536.737.737.236.037.436.8不同测量部位的体温 孩子的体温较成人稍高，且易孩子的体温较成人稍高，且易波动。一般小儿的正常体温在波动。一般小儿的正常体温在3737.2左右。左右。儿童的体温儿童的体温体温高于正常体温称为发热（或发体温高于正常体温称为发热（或发烧）。在临床实践中，一般以腋下烧）。在临床实践中，一般以腋下体温以依据。通常情况下体温以依据。通常情况下37.538 为为低热低热，3839 为为中度发热中度发热，39 以上为以上为高热高热。发发 热热1、相对恒定的体温是维持人体正常生命活动的、相对恒定的体温是维持人体正常生命活动的必要条件。必要条件。2、发热是人体的一种防御反应。、发热是人体的一种防御反应。3、婴幼儿的神经系统还未发育成熟，体温调节、婴幼儿的神经系统还未发育成熟，体温调节的能力差，高烧会引起惊厥，即的能力差，高烧会引起惊厥，即“抽风抽风”。4、物理降温的原理：通过一定的方法促使体表、物理降温的原理：通过一定的方法促使体表加快散热或降低人体表层温度来降低人体体加快散热或降低人体表层温度来降低人体体温。温。基础知识基础知识 1、头部冷敷、头部冷敷 2、温水擦浴、温水擦浴 3、酒精擦浴、酒精擦浴 4、冰枕、冰枕方方 法法1、不能降得过低（至、不能降得过低（至38），不能），不能 降得过快。注意观察，若小儿发生降得过快。注意观察，若小儿发生寒战，面色发灰，应停止冷敷。寒战，面色发灰，应停止冷敷。2、避风。、避风。3、烧退后，要及时把汗擦干。、烧退后，要及时把汗擦干。注意事项注意事项1、什么是体温？发热对儿童有哪些、什么是体温？发热对儿童有哪些危害？危害？2、冷敷降体温时应注意哪些事项？、冷敷降体温时应注意哪些事项？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。