2022年中学教师资格证考试-综合素质题库及答案.docx

一、 单项选择题
1、 针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境的学生读本，这突出体现了张老师是
A、 学习的指导者与促进者
B、 课程的建设者和开发者
C、 课堂教学的管理者
D、 课程教学的组织者
2、 下列选项中，可依法追究刑事责任的是
A、 故意不完成教育教学任务选成严重损失的
B、 违反有关规定向受教育者收取费用的
C、 侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的
D、 侵犯学校校舍、场地和其他财产的
3、 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，选成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予
A、 行政处分或解聘
B、 行政警告或拘留
C、 行政强制或拘留
D、 行正处罚或解聘
4、 下列作品中，不是雨果创作的是
A、《九三年》
B、《悲惨世界》
C、《双城记》
D、《巴黎圣母院》
5、 下列我国少数民族服饰的图片中，属于满族的一帧是
6、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生。范老师的做法
A、 有助于学生的个性发展
B、 有助于教学任务的完成
C、 违背了公正施教的要求
D、 违背了严慈相济的要求
7、 有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议。这体现了朱老师
A、 乐于奉献
B、 因材施救
C、 依法执教
D、 廉洁从教
8、 下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是
A、 李白和杜甫是诗人
B、 腾格尔和王菲是歌手
C、 王红和李玲是同事
D、 邓亚萍和王楠是冠军
9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述中正确的一项是
A、师范院校为主体、校本培训为辅
B、师范院校为主体、综合大学参与
C、校本培训为主体、师范院校为辅
D、综合大学为主体、师范院校参与
10、尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师
A、身体素质良好
B、职业心理健康
C、教学水平高超
D、学科知识丰富
11、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担
A、临时监护责任
B、委托监护责任
C、教育管理责任
D、收留抚养责任
12、下列戏剧中，节选出折子戏“苏三起解”的是
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
13、下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是
A、痰气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
14、下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
15、Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮式（Ctrl+C）
16、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于入口处灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部严重伤害，对于陈某所受伤害，应承担法律责任的是（）
A、学校和电影院
B、李老师
C、学校
D、李老师和电影院
17、下列选项中，对民族乐器萧的归类，正确的一项是
A、吹奏乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、拉玄乐器
18、对未成年学生的法制教育负有直接责任的是
A、当地人民政府
B、父母或者其他监护人
C、学校
D、教育行政部门
19、下列成语中，不是来源于项羽的事迹的是
A、胯下受辱
B、无颜见江东父老
C、霸王别姬
D、破釜沉舟
20、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是
A、分级管理、分工负责
B、统筹规划，以县为主
C、统筹规划，协调管理
D、统一管理，分工负责
21、在财政经费紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入。该做法
A、违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B、违反了不得挪用义务教育经费的规定
C、体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
D、体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
22、下列人物中，发明地动仪的是
A、哥白尼
B、毕昇
C、张衡
D、布鲁诺
23、下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是
A、小李懂俄语，但不懂英语
B、小李不懂英语，也不懂俄语
C、小李不懂英语，或不懂俄语
D、小李懂英语，但不懂俄语
24、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要
A、尊重和欣赏学生
B、对学生严慈相济
C、对学生因材施教
D、团结和关心学生
25、下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件是
A、周
B、秦
C、汉
D、商
26、人们常说：“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要
A、拓宽知识视野
B、消除刻板印象
C、淡化教师角色
D、善于换位思考
27、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违
A、儿童身心发展的互补性
B、儿童身心发展的稳定性
C、儿童身心发展的个别差异性
D、儿童身心发展的顺序性
28、下列作品中，不是达.芬奇创作的是
A、《向日葵》
B、《最后的晚餐》
C、《岩间圣母》
D、《蒙娜丽莎》
29、针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效。这充分体现了李老师
A、勇于探索创作
B、具有奉献精神
C、学科知识扎实
D、关心爱护学生

答案：
BCAC CCCBB AABA AABAA DCCAB DDAA
二、 单项选择题
1、 针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境的学生读本，这突出体现了张老师是
A学习的指导者与促进者
B课程的建设者和开发者
C课堂教学的管理者
D课程教学的组织者
2、 下列选项中，可依法追究刑事责任的是
A故意不完成教育教学任务选成严重损失的
B违反有关规定向受教育者收取费用的
C侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的
D侵犯学校校舍、场地和其他财产的
3、 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，选成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予
A行政处分或解聘
B行政警告或拘留
C行政强制或拘留
D行正处罚或解聘
4、 下列作品中，不是雨果创作的是
A、《九三年》
B、《悲惨世界》
C、《双城记》
D、《巴黎圣母院》
5、 下列我国少数民族服饰的图片中，属于满族的一帧是
6、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生。范老师的做法
A有助于学生的个性发展
B有助于教学任务的完成
C违背了公正施教的要求
D违背了严慈相济的要求
7.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议。这体现了朱老师
A乐于奉献
B因材施救
C依法执教
D廉洁从教
8.下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是
A李白和杜甫是诗人
B腾格尔和王菲是歌手
C王红和李玲是同事
D邓亚萍和王楠是冠军
9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述中正确的一项是
A、师范院校为主体、校本培训为辅
B、师范院校为主体、综合大学参与
C、校本培训为主体、师范院校为辅
D、综合大学为主体、师范院校参与
10、尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师
A、身体素质良好
B、职业心理健康
C、教学水平高超
D、学科知识丰富
11、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担
A、临时监护责任
B、委托监护责任
C、教育管理责任
D、收留抚养责任
12、下列戏剧中，节选出折子戏“苏三起解”的是
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
13、下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是
A、痰气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
14、下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
15、Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮式（Ctrl+C）
16、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于入口处灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部严重伤害，对于陈某所受伤害，应承担法律责任的是（）
A、学校和电影院
B、李老师
C、学校
D、李老师和电影院
17、下列选项中，对民族乐器萧的归类，正确的一项是
A、吹奏乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、拉玄乐器
18、对未成年学生的法制教育负有直接责任的是
A、当地人民政府
B、父母或者其他监护人
C、学校
D、教育行政部门
19、下列成语中，不是来源于项羽的事迹的是
A、胯下受辱
B、无颜见江东父老
C、霸王别姬
D、破釜沉舟
20、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是
A、分级管理、分工负责
B、统筹规划，以县为主
C、统筹规划，协调管理
D、统一管理，分工负责
21、在财政经费紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入。该做法
A、违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B、违反了不得挪用义务教育经费的规定
C、体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
D、体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
22、下列人物中，发明地动仪的是
A、哥白尼
B、毕昇
C、张衡
D、布鲁诺
23、下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是
A、小李懂俄语，但不懂英语
B、小李不懂英语，也不懂俄语
C、小李不懂英语，或不懂俄语
D、小李懂英语，但不懂俄语
24、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要
A、尊重和欣赏学生
B、对学生严慈相济
C、对学生因材施教
D、团结和关心学生
25、下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件是
A、周
B、秦
C、汉
D、商
26、人们常说：“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要
A、拓宽知识视野
B、消除刻板印象
C、淡化教师角色
D、善于换位思考
27、某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违
A、儿童身心发展的互补性
B、儿童身心发展的稳定性
C、儿童身心发展的个别差异性
D、儿童身心发展的顺序性
28、下列作品中，不是达.芬奇创作的是
A、《向日葵》
B、《最后的晚餐》
C、《岩间圣母》
D、《蒙娜丽莎》
29、针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效。这充分体现了李老师
A、勇于探索创作
B、具有奉献精神
C、学科知识扎实
D、关心爱护学生

30、材料：
于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动。学生们陆续在报名表上写上自己的“拿手好戏”：手工、书法、弹琴、乒乓球……于老师发现，除了小伟，其他学生都报了项目。
小伟刚从外地转来，学生成绩很差，很少参加集体活动，在班上也没有什么朋友。于老师把小伟找来，鼓励他报名参加特长展示活动，小伟却自卑地说自己没什么特长。于老师启发他说：“不管是什么，只要是拿手的，都可以展示出来！”小伟想了很久，急得快哭了，怯怯地问：“老师，我削梨又快又好，皮不会断开，请问削梨算是特长吗？”于老师当即拍板：“行！就这个了。”
展示活动当天，于老师郑重地请小伟表演削梨，在大家好奇的目光中，小伟拿出了一只黄澄澄的大鸭梨和一把小刀，两手飞快地转动，不一会儿就把梨削好了。削好的梨圆滑晶莹，细长的果皮垂下来足有两米长。同学们情不自禁地鼓起掌来。
从那以后，小伟开朗多了，学习更加用功了，学习成绩有了较大提高。于老师还注意发挥他肯吃苦、爱劳动的优点，推荐他担任班上的卫生委员，他的表达能力、组织能力得到了锻炼。
问题：
请从学生观的角度，评析于老师的教育行为
31、材料：
在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：
一个学生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己：如果他是我的孩子，我会嫌弃吗？于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。
一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己：如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。
一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己：他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，给他讲道理，直到他改正。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。
32、观看视屏《故宫》片段，回答问题
问题（1）：
故宫又称紫禁城，“紫”和“禁”各指什么？“紫禁”体现了什么？
问题（2）：
谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”而又“超越民居”的理解。
33、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
以为母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书、要有礼貌、要讲信用、要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”
要求：
用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

《综合素质》真题2011
单选题：
1、 新一轮课程改革认为，义务教育阶段的课程最应体现( )
A、学术性
B、发展性
C、基础性
D、学科性 标记：
2、 通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调( )
A、因材施教原则
B、理论联系实际原则
C、教育影响一致性原则
D、教育影响连贯性原则 标记：
3、 “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了儿童身心发展具有( )
A、顺序性
B、可变性
C、不均衡性
D、个体差异性
4、 在化学实验课中小虎做了一个实验，请教王老师时，王老师却说“这个不考，不用管它”。王老师这一做法存在的问题是( )
A、教学方法单一
B、教学理念偏失
C、教学技能欠缺
D、教学态度不端 标记：
5、 “教，上所施，下所效也。”（《说文解字》）这句话反映了教师劳动具有（）
A、 专业性
B、 示范性
C、创造性
D、复杂性 标记：
6、 我国教育的基本法是（）
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》 标记：
7、 胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的计划。胡老师应该怎么做的是（）
A、坚持改革，这是教师的权利
B、坚持改革，这是教师的义务
C、放弃改革，这是一时的冲动
D、放弃改革，这位被了教学常识 标记：
8、 根据《中华人民共和国教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是（）
A、当地政府
B、被监护人本人
C、户籍所在地的学校
D、其父母或者其他法定监护人
9、 户籍在某市的小亮要在本地上学，他应该选择（）
A、户籍所在地的任意学校入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
10、 小强今年12岁，上小学五年级，其父母在外做生意，让小强长期独自住在家里。小强父母的行为（）
A、没有过错，符合法律规定
B、违反了《中华人民共和国教育法》
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》
11、 教师李某进场在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据县官法律规定，学校可以对其（）
A、进行罚款
B、进行行政处罚
C、追究法律责任
D、进行行政处分或解聘
12、 学生王某15岁，因盗窃被公安机关拘留，张老师将这件事学成了一篇通讯报道，文中采用了王某的真实姓名，详细描述了他走上犯罪道路的进过，并在当地晚报上发表。张老师的做法（）
A、合法，这是张老师的著作发表权
B、合法，能对未成年人起到教育作用
C、不合法，侵犯了未成年人的隐私权
D、不合法，侵犯了未成年人的受教育权 标记：
13、 14岁的小赵经常违反学校的有关管理规定，学校下列做法中正确的一项是( )
A、批评教育，不得开除
B、批评教育，问题严重时可以开除
C、批评教育，问题严重时可以强制其转学
D、批评教育，问题严重时可以勒令其退学 标记：
14、 某学校在校寄宿生罗某睡在上铺，由于床板与床架连接不牢，罗某翻身时，床板的一端掉下砸伤了下铺的李某造成李某受伤的责任主体是( )
A、学校
B、李某本人
C、学校和罗某
D、罗某的法定监护人
15、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是( )
A、提高质量
B、促进公平
C、改革创新
D、育人为本 标记：
16、 雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于( )
A、工作未得到家人的支持
B、角色期待与角色行为冲突
C、个性不适合从事教师职业
D、对教师职业的认知存在偏差
17、 下列选项中，对教师行为选择起决定作用的是其( )
A、学科专业水平
B、认知能力状况
C、职业道德修养
D、身体健康状况
18、 段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是( )
A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关
B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
C、无可非议，仪表随意是个性的表现
D、无关紧要，上好课才是最重要的 标记：
19、 教师给个别优秀的或者暂时处于落后的学生“开小灶”，这种做法（）
A、违背了教育公平
B、违背了教育良心
C、体现了教育公正
D、体现了教育民主 标记：
20、 吴老师任教的班级有30多个学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（）
A、接受，这是尊师重教优良传统的体现
B、接受，这是教师社会地位提高的象征
C、接受，这是教师的辛勤劳动所得
D、婉拒，这是变相的腐败行为
21、 下列选项中，与秦始皇有关的历史事件是（）
A、焚书坑儒
B、七国之乱
C、黄巾起义
D、淝水之战 标记：
22、 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A、“三曹”指曹操、曹丕和曹植
B、“三苏”指苏洵、苏轼和苏澈
C、“初唐四杰”指王勃、杨炯、骆冰王和李白
D、“元曲四大家”指关汉卿、白扑、马致远和郑光祖 标记：
23、 我国的“五岳”指的是（）
A、泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
B、黄山 泰山 华山 衡山 天山
C、泰山 华山 庐山 恒山 嵩山
D、崂山 泰山 华山 衡山 天山 标记：
24、 下列选项中，是美国科学家富兰克林发明的是（）
A、望远镜
B、温度计
C、避雷针
D、内燃机 标记：
25、 下列对“日食”发生原因的解释，正确的一项是（）
A、月亮挡在地球和太阳之间
B、太阳挡在月亮月地球之间
C、地球挡在太阳和月亮之间
D、金星挡在地球和调养之间 标记：
26、 白居易用“大珠小珠落玉盘”描绘一种乐器的演奏声，这种乐器是（）
A、古筝
B、三玄
C、琵琶
D、扬琴 标记：
27、 在中国书法历史上，被称为“天下第二行书”的作品是（）
A、苏轼的《赤壁赋》
B、黄庭坚的《松风阁诗》
C、王献之的《洛神赋》
D、颜真卿的《祭侄稿》 标记：
28、 擅长画花鸟虫鱼，尤以画虾著称的现代画家是( )
A、傅拖石
B、刘海粟
C、齐白石
D、关山月 标记：
29、 下列关于京剧脸谱对应人物的判断，正确的一项是( )
A、曹操 关羽 包拯 时迁
B、包拯 关羽 曹操 时迁
C、包拯 时迁 曹操 关羽
D、曹操 时迁 关羽 包拯 标记：
30、 下列有关网络日志博客的描述，不正确的一项是( )
A、博客是一种由注册者管理、随时更新内容的动态网站
B、博客平台具有能上传图片、音视频的功能，并设有交流区
C、博客平台可以免费注册，任何人都能成为博主
D、浏览者无须登录，就可以在博客上自由发表评论
单选题:
31、 在浏览网页时，为以后快捷方便地重新返回到该网页．下列做法中最简便的一项是( )
A、将该网页的网址复制到Word文档中
B、将该网页另存到一个特定的文件中
C、将该网页的网址添加浏览器的收藏夹中
D、将该网页的所有内容复制到word文档中 标记：
32、 对下面这句话的判断．正确的一项是( )对所有展品来说，总有人欣赏它们。
A、有人欣赏所有展品
B、有展品都有人欣赏
C、有展品所有人都欣赏
D、有人欣赏有的展品 标记：
33、 下列选项中，与例句在逻辑上等值的项是( )例句：如果你同意，事情就能办成，否则就办不成。
A、如果你同意，事情就能办成：只有你不同意，事情才办不成
B、如果你同意，事情就能办成；如果你不同意，事情就办不成
C、有你同意，事情才能办成．否则就办不成
D、除非你同意．事情才能办成，否则就办不成 标记：
34、 神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、疱牺氏的网罟捕鱼等等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神．实际上是劳动英雄的化身．是广大人民愿望的最高表观。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。 (刘大杰《中国文学发展史》) 下列刘神话产生的理解．正确的一项是( )
A、反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利
B、都是人们根据自己的想象凭空创造出来的
C、先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物
D、与先民的劳动过程和生存要求联系在一起
35、 神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、疱牺氏的网罟捕鱼等等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神．实际上是劳动英雄的化身．是广大人民愿望的最高表观。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。 (刘大杰《中国文学发展史》) 下列选项中，不属于文中所说的“那样的神”的一项是（）
A、能够真正为人民服务的神
B、具有坚强勇敢的性格的神
C、对于自然现象有畏惧的神
D、有不屈不挠斗争精神的神
材料分析题:
1、 阅读下面材料，根据要求回答问题。 上地理课时，陈老师发现课代表王超心不在焉，不耐烦地把书翻得哗啦作响。陈老师本想用提问“警告”他一下，没想到一连十来个问题都没有难住他。陈老师增加了提问的难度，涉及他们未学的内容和课外知识，可王超还是能流畅地答出来。 于是，陈老师有了一个大胆的想法：能否让王超不随堂上课，自己去查阅资料，研究问题，学习更多的地理知识。这个想法得到了学校的支持，王超免修了地理课。从此，每当上地理课时，学校图书馆里多了一位小读者，他自己查阅地理资料，研究感兴趣的问题。而陈老师的工作任务，不但没有因为王超地理课的免修而减轻，反而更重了。陈老师既要完成日常教学任务，还要给王超提供相应的指导，解答他提出的各种问题，教他撰写小论文。 一个学期下来，王超的小论文《植被保护与资源开发》获得全国中学生小论文评比优胜奖。 36．请从学生观的角度评析陈老师的教育行为。(10分)[10分]
标记：
2、 阅读下面材料，根据要求回答问题。 范老师在公开课上提问时用手指着后面说：“这个问题，请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把耳光投向他所指的方向，寻找那个“漂亮”的学生。一个女生站了起来，正欲开口回答，老师连忙用手制止：“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这个站起来的女生羞愧得无地自容，满面通红地坐下，趴在书桌上好长一段时间。 37．请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。(10分) [10分]
标记：
3、 材料1：“慎独”是“古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟”。(《现代汉语词典》) 材料2：故君子必慎其独也。(《礼记，大学》) 材料3：(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜，怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 (《后汉书，扬震传》) 问题：请参照上述三则材料，结合你的阅读积累和生活体验，联系实际，谈谈你对“慎独”的理解。（10分）[10分]
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写作题:
4、 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。 材料1 [意]亚米契斯《爱的教育》：倡导谅解与友爱。 材料2 陶行知：“爱满天下。” 材料3 丰子恺在谈到他的老师时说，李叔同先生是“爸爸的教育”，夏丐尊先生是“妈妈的教育” 材料 4 冰心：“有爱就有教育。” 请联系现实和自己的生活体验，围绕“爱与教育”．写一篇不少于800字的论说文，题目目拟。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。[50分]
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《综合素质》
1、 学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师：
A、 因材施教 B、关爱学生 C、廉洁从教 D、严慈相济
2、 常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持
A、 以表扬激励为主
B、 以实践锻炼为主
C、 以说服教育为主
D、 以情感体验为主
3、 下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是
A、 三门峡工程 B、刘家峡工程 C、葛洲坝工程 D、三峡工程
4、“人心不同，各如其面”，这句话提示教师在教育活动中应该关注
A、学生的自主性
B、学生的独特性
C、学生的主体性
D、学生的发展性
5、对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法，突出体现了周老师具有
A、关注结果的教学理念
B、关注知识的教学理念
C、关注过程的教学理念
D、关注情感的教学理念
6、下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是
A、电影既是精神产品也是物质产品
B、电影的发展以科技的发展为先导
C、电影以动态画面为主要呈现形式
D、电影是由明星创作的“雅文化”
7、下列古代人物中，不属于“唐宋八大家”的是
A、黄庭坚 B、苏轼 C、柳宗元 D、韩愈
8、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是
A、武当山 B、崂山 C、茅山 D、九华山
9、学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果。对此，他可以采取的法律救济途径是
A、复议和诉讼
B、复议和仲裁
C、申诉和仲裁
D、申诉和诉讼
10、下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是
A、孟非和王芳是主持人
B、魏来和石青是夫妻
C、刘晓庆和邓婕是同乡
D、孟春和李雪是同事
11、要将WORD文档中所选文本移板上，应选择的功能按钮是

12、下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是
A、蒙括 B、李广 C、周亚夫 D、霍去病
13、对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有
A、团结协作精神 B、求真务实精神 C、人文关怀意识 D、独立自主意识
14、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是
A、弹拨乐器 B、拉弦乐器 C、打击乐器 D、吹奏乐器
15、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括
A、教育与保护相结合
B、儿童权利优先
C、适应未成年人身心发展的规律和特点
D、尊重未成年人的人格尊严
16、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行：
A、学分制 B、分层教学 C、走班制 D、导生制
17、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞到在地，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是：
A、王某的监护人 B、李某的监护人 C、王某本人 D、学校
18、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生是，全体师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重：
A、校园硬件建设 B、保护学生安全 C、校园文化建设 D、促进教师发展
19、对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给以反复辅导，支撑他们这样做的关键因素是其：
A、教学风格 B、敬业精神 C、知识水平 D、教学水平
20、下列选项中，关于Excel的表述，正确的一项是：
A、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
B、允许工作簿中包含多个工作表
C、图表必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中
D、工作表的名称应由文件名决定
21、下列选项中，表述正确的一项是：
A、贵州是少数民族种类最多的省份
B、湖北是满足人口最多的省份
C、湖南是满族人口最多的省份
D、云南是少数民族种类最多的省份
22、从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当：
A、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费
C、拒绝，晓宝只能在户籍所在地的学校就读
D、拒绝，晓宝只能选择在当地民办学校就读
23、下列国家中，拥有世界著名古迹吴哥窟的是
A、泰国 B、越南 C、新加坡 D、柬埔寨
24、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应该重视：
A、学生的情感体验 B、学生的知识储备 C、学生的人格养成 D、学生的习惯培养
25、因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务，应当承担偿还责任的是：
A、校长 B、政府 C、学校 D、校办产业
26、五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当：
A、 向当地纪检监察部门取得联系
B、 向当地公安机关报告情况
C、 向当地教育行政部门报告情况
D、 及时与陈某的父母取得联系
27、下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是：
A、这种商品物不美，或这种商品价不廉
B、这种商品物美，而且这种商品价廉
C、这种商品物不美，且这种商品价不廉
D、这种商品物美，或者这种商品价廉
28、下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一帧是：

29、材料分析题：
材料：
在一节语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问道：“老师，‘万万’是什么意思？”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑，刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状，问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引了过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且纷纷发表自己的看法。通过评论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请大家用掌声表达对他的谢意！”大家把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。
问题：
试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。
30、观看视频，根据要求回答问题。
问题：
请结合视频内容，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。

31、材料分析题：
主动是金
朱华贤
有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说智慧是金 ……也许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断地获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。
主动，就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上疾驶而来的时代列车。
主动，就是从范围上扩大一些。要了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开库，你的回旋余地就有可能更大。
主动，就是从程度上更加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不