高三生物二轮复习遗传分子基础专题.pptx
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1、高三二轮复习高三二轮复习遗传的分子基础专题遗传的分子基础专题1(2010江苏高考江苏高考)探索遗传物质的过程是漫长的,直到探索遗传物质的过程是漫长的,直到20 世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人 们作出判断的理由不包括们作出判断的理由不包括 ()A不同生物的蛋白质在结构上存在差异不同生物的蛋白质在结构上存在差异B蛋白质与生物的性状密切相关蛋白质与生物的性状密切相关C蛋白质比蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我具有更高的热稳定性,并且能够自我 复制复制D蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传蛋白质中氨基酸的不同排列组合
2、可以贮存大量遗传 信息信息C1肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的转化实验1928年英国格里菲思的年英国格里菲思的实验实验 1944年美国艾弗里的年美国艾弗里的实验实验过过程程及及结结果果 结结论论转化因子转化因子DNA加热杀死的加热杀死的S型细菌体型细菌体内有内有“”“转化因子转化因子”是是2噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验步步骤骤标记标记细菌细菌细菌含细菌含35S的培养基的培养基含含35S的细菌的细菌细菌含细菌含 的培养基的培养基含含32P的细菌的细菌标记标记噬菌体噬菌体噬菌体含噬菌体含35S的的 含含35S的噬菌体的噬菌体噬菌体含噬菌体含32P的细菌的细菌含含32P的噬菌体的噬菌体噬菌噬
3、菌体侵染体侵染细菌细菌含含35S的噬菌体细菌的噬菌体细菌 放射性很高,放射性很高,放射性很低,新形成的噬菌体中没有检测到放射性很低,新形成的噬菌体中没有检测到35S含含32P的噬菌体细菌的噬菌体细菌 放射性很低,放射性很低,放射性很高,新形成的噬菌体中检测到放射性很高,新形成的噬菌体中检测到32P结结论论 是噬菌体的是噬菌体的遗传遗传物物质质32P细菌细菌上清液上清液沉淀沉淀物物上清液上清液DNA沉淀沉淀物物1作为遗传物质必备的条件作为遗传物质必备的条件(1)能复制,使前后代具有连续性。能复制,使前后代具有连续性。(2)能控制性状和代谢过程。能控制性状和代谢过程。(3)具有储存大量遗传信息的潜
4、能。具有储存大量遗传信息的潜能。(4)结构稳定,但又能发生突变。结构稳定,但又能发生突变。2肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较(1)实验思路相同:都是设法把实验思路相同:都是设法把DNA和蛋白质分开,单独地、和蛋白质分开,单独地、直接去观察直接去观察DNA的作用。只是肺炎双球菌转化实验利用的作用。只是肺炎双球菌转化实验利用 了从了从S型菌直接提取分离,而噬菌体侵染实验则利用放射型菌直接提取分离,而噬菌体侵染实验则利用放射 性同位素间接将性同位素间接将DNA和蛋白质分开。和蛋白质分开。(2)结论相同:都证明了结论相同:都证明了DNA是遗传物质
5、。是遗传物质。例例1(2010上海高考上海高考)若若1个个35S标记的大肠杆菌被标记的大肠杆菌被1个个32P标标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体 ()A一定有一定有35S,可能有,可能有32PB只有只有35SC一定有一定有32P,可能有,可能有35S D只有只有32P答案答案A 解答此类问题可按如下思路分析:解答此类问题可按如下思路分析:2(2010上海高考上海高考)细胞内某一细胞内某一DNA片段中有片段中有30%的碱基为的碱基为A,则该片段中则该片段中 ()AG的含量为的含量为30%BU的含量为的含量为30%C嘌呤含量为嘌呤含量为50%D嘧啶含量为
6、嘧啶含量为40%C1DNA分子立体结构的主要特点分子立体结构的主要特点(1)两条长链按两条长链按 方式盘旋成双螺旋结构。方式盘旋成双螺旋结构。(2)和和 交替连接,排列在交替连接,排列在DNA分子的外侧,构分子的外侧,构 成基本骨架,碱基排列在内侧。成基本骨架,碱基排列在内侧。(3)DNA分子两条链上的碱基通过分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且遵连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对规律。循碱基互补配对规律。反向平行反向平行脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸氢键氢键2DNA的特性的特性(1)多样性:碱基多样性:碱基 的千变万化,构成了的千变万化,构成了DNA分子的多分子的多样性。样性。(2)特异性:
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