2021国家教师资格证考试中学综合素质第05章知识点总结归纳带练习题测试复习题题答案.docx

教师资格考试
中学综合素质
教材精讲班
第五章:教师基本能力
一、第五章题型题量
内容
题型
分值
第一节:阅读理解能力
第二节:逻辑思维能力
第三节:信息处理能力
4×2=8
选择题
1×14＝14
1×50=50
材料分析题
写作题
第四节:写作能力
二、第五章命题特点
【例-单选题】在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是（　　）
A.两个连续单元格可合并成一个单元格
B.两张表格可以合并成一张完整的表格
C.一张表格可拆分成多张表格
D.表格的外框可加上实线边框
网校答案：B
【例-单选题】在Excel中，下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是（　　）
A.=SUM（A1：A6）
B.=COUNTIF（A1：A6）
C.=MIN（A1：A6）
D.=AVERAGE（AI：A6）
网校答案：D
【例-单选题】在Word中，如果误删了某段文字内容，要恢复到误删前的状态，应点击的图标
是（
）

网校答案：D
【例-单选题】在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是（
）
A.插入图片
B.插入版式
C.插入表格
D.插入图表
网校答案：B
【例-单选题】在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是（
）
A.该菜单项当前不可选用
B.该菜单项当前正在被使用
C.该菜单项当前已从注册表中删掉
D.该选项含有下一级菜单
网校答案：A
【例-单选题】下列选项中，与“绿茶一茶叶”的逻辑关系相同的是（　　）
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨伞”和“雨具”
C.“跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包"
网校答案：B
【例-单选题】找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数填
入“8、10、20、32、______、 88”空缺处，符合该组数字排列规律的是（
）
A.50
B.52
C.54

D.56
网校答案：C
【例-单选题】下列选项中，与“小说-散文”逻辑关系相同的是（
A.“汽车”和“赛车”
）
B.“黄瓜”和“芹菜”
C.“工人”和“青年”
D.“红色”和“颜色”
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“恒星一流星”的逻辑关系相同的是（
）
A.音乐一古典音乐
B.帽子一手套
C.中文书一词典
D.球鞋一运动鞋
网校答案：B
【例-单选题】找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照 “1=2、
2=4、3=12”的规律。下列选项中应填入“4=（
）”中的是（
）
A.48
B.58
C.68
D.78
网校答案：A
【例-单选题】找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填
入数列“2、3、8、26、____、5462“空缺处的数字，正确的是（
）
A.70
B.120
C.160
D.210
网校答案：D
【例-阅读理解题】王国维先生在《元宋戏曲史》开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史上

的经典论述：“凡一代育一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，
皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称，这
一系列再加上明清小说，完整的构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史。
但是，悉心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中，其创作者的身份和创作目的，以及接受者的
文化水平和总体数量，就会发现，用这样线性进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于
精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。
王国维所赞赏的元曲，是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品，与
楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文
学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材加工服务，在与戏曲相关的
全部活动中，戏班的组织、演员的培养，演出实践的安排、管理、宣传、观众的接受与反应等等，
每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身，甚至可以说，正是这些戏曲文学之外的元素才
构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。
王国维在《宋元戏曲史》自序中成称： “世之为此学者自余始，其所贡于此学者亦以此书维
多。”这话不假，这种将戏曲史纳入正统文学进化史，侧重文学曲词，关注经典作家作品的观念，
多年来一直是中国戏曲史的主流研究思路。虽说从上个世纪三十年代周贻白的《中国剧场史》到五
十年代徐慕云的《中国戏剧史》可以看出，确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域，对戏曲的
舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎，但仍然是以经典戏曲研究为主体，缓慢积
累着周边的知识信息，没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。
公平地讲，《宋元戏曲史》诞生的年代，正是梁启超批判中国传统史学之弊端——“知有朝廷
而不知有国家；知有个人而不知有群体；知有陈迹而不知有今务”——的话音刚落之时，而王国维
就已经把几百年来在文人士大夫眼中都不入流的元曲，纳入了中国正统古典文学的进化系列。在当
时，其开创性的学术价值和震撼性的时代意义自不待言。而研究内容局限于文学也有其不得已之缘
由。他在《宋元戏曲史》中所考察“宋金以前杂剧院本，今无一存”，而戏曲演出相关的全部活动
也限于传统历史记载的偏见，都只能在边边角角的史料中找到寥寥数语。
在其后近百年间，戏曲史的研究思路仍然长期受到局限，也不能归咎于对王国维的路径依赖，
而要归因于学界自身生存状态的局限。可以说直到二十世纪末，国内的市场经济逐渐发展起来，各
项文化产业均市场化之后，国人才开始对于都市生活、市民社会，娱乐产业有了切身的认识和体会，
才能够有基础去观察相应的历史现象。这其实是个有趣的历史悖论，我们常说，学习历史是为了解
现在，但是如果没有现实经验的对照，我们往往也认不出历史曾经的面貌。
（摘编自王艺《当我们谈论戏曲史的时候，我们在谈论什么？》
问题：
（1）文章认为，不能把戏曲作品与经典文学作品相提并论，其理由是什么？请简要概括。（4
分）
（2）我们应当如何研究中国古代戏曲史？请结合文本，简要分析。（10分）
【例-写作题】阅读下面材料，根据要求写作文。
材料一：

“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞
愧……”《钢铁是怎样炼成的》主角保尔·柯察金以其钢铁般的意志和为理想而奋斗的精神，激励
了一代代青年投身社会主义建设。
材料二：
“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗！”《平凡的世界》里的农村青年——孙少
平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争，让一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。
1.信息处理能力活。
2.逻辑思维能力死。
3.作文开放。
三、第五章复习建议
1.逻辑思维能力——套路
2.信息处理能力——操作
3.教育写作能力——模板
四、关于作文的一点说明
1.评分标准。
2.是否一定关于教育。
3.关于跑题。
第一节:阅读理解能力
教材思路

【例-阅读理解】
主动是金
有人说，沉默是金，有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金……也许都不错，但是我认为主动
才是真正的金，是属于自己的金，是别人无法抢夺的金。
人生不能够被动，生活需要主动，只有主动，才能不断获得上进的机遇；只有主动才能超越别
人；只有主动，才能牢牢的握住胜券。
主动，就是从时间上向前一步。如需要8点钟到达会场，你不妨7：50赶到，只有这样就不用
怕搭不上疾驰的时代列车。
主动，就是从范围上扩大一些。如需要你了解一下西服时，不妨你顺便了解一下衬衫，领带以
及鞋子、袜子。这样视野会更宽阔一些，回旋的余地会更大一些。
我认为具体来说，主动是从动作和态度上力求积极一点，敏锐一点，当别人尚未意识到时，你
已经强烈的意识到了；当别人刚刚起步时，你已经在途中了；当别人正想找你时，你已经敲门进去
了……
——《主动是金》朱华贤
问题：
1.文章从哪几个方面阐述了“主动”，请简要概括。（4分）
2.文章为什么说“主动是金”？请结合全文谈谈你的理解。（10分）
网校答案：
1.文章从时间、范围上阐述了主动的含义，即时间上向前一步，范围上扩大一些，具体来讲，
就是从动作和态度上力求积极、敏锐。
2.“主动是金”告诉我们，在21世纪这个竞争激烈的时代里，机遇稍纵即逝。要想抓住机会获
得成功，就要主动出击。主动是一种超前的意识、是一种进取精神，是一种勇于承担责任的意识。
只有主动追求，才能获得生存的本领。不断前进，才会获得成功。
【例-阅读理解题】材料：将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想。城市的
历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的建造和空间部署，逐渐将垃圾的清除作
为一个重要目标。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了
城市的结构。
大体上，人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和边缘。我们可以说，在城市的中心地带，
垃圾最少；反过来，在城市的边缘地带，垃圾最多。如果我们认为地面上的垃圾主要是商品消耗后
的剩余物，那么，还可以说——这一点有些吊诡——商品的饱满地带，垃圾最少；商品的匮乏地带，
垃圾最多。尽管商品是垃圾的前史，在空间上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市总是要将商
品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。　　
就此，人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级和价格，甚至可以确定城市的

界线。一个城市的延伸在什么地方终止？如果说，以前有一个高墙或者一个护城河将城市包围起来，
现在，则是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间拉起了一条分割线；在
垃圾的一侧，是城市；在垃圾的另外一侧，是乡村。垃圾在安排城市的结构。
为什么将垃圾不断地往城市的边缘地带驱赶？事实上，
直到19世纪，垃圾总是在城市的中
心聚集：越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们为什么要清除垃圾？是因为人们发现了
垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要的是，它是疾病的催化剂。这就是人们根据垃圾来
安排城市结构的原因，“各个居民区及其湿度和方位的安排，作为一个整体的城市及其污水和下水
系统的疏通，屠宰场和墓地位置的确定，人口的密度——所有这些都是居民死亡率和发病率的关键
性因素”。
这样，城市除了设置一套整体的清除垃圾的机制之外，它还要提高人们的卫生意识，让人们自
觉和主动地清除垃圾。人们应该获得一种有关卫生和垃圾的知识：垃圾之所以要清除，是因为它对
健康和身体产生危害。垃圾是细菌和病毒的藏身之所。清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，
同时也是文明和教养的象征。对垃圾的排斥和拒绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经
发现，卫生是现代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，也可以说，城市
的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。
尽管我们看到城市越来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无法完全
消除的东西，它就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣，抑或城市身体上的一个无法治愈的伤口。
不仅如此，垃圾会越来越多，现代社会正一方面不断提高商品转化为垃圾的速度和频率；另一方面，
围绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛：商品层出不穷，更新换代，日新月异。商品的盛大堆积
使得现代都市中的商场越来肿胀；与此遥相呼应的，是城外的垃圾场会堆得越来越高，越来越触目
惊心。
（摘编自汪民安《论垃圾》）
问题1：城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度有什么关系？请结合文本，简要概括。
问题2：文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系？请简要分析。
网校答案：
问题1：
（1）人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和边缘；人们可以根据城市中的垃圾配置，来
确定城市空间的等级和价格，甚至可以确定城市的界线。
（2）城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除垃圾的进程。
问题2：
（1）城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城
市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了城市的结构。
（2）清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，也是文明和教养的象征，也是教化的结果。
（3）城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重垃圾清除的过程。
（4）垃圾是一个无法完全消除的东西，就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣，抑或城市身
体上的一个无法治愈的伤口。

【例-阅读理解题】材料：1992年，在澳大利亚昆士兰州的天阁露玛（Tangalooma）人们开始
将鱼投入水中，供野生海豚食用。1998年，海豚开始回报人类，它们将鱼扔上码头。在喂养动物的
过程中，人们获得了一丝乐趣。但动物是怎么想的呢?查尔斯·达尔文（Charles Darwin）认为动物
和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。
他晚年的著作《人和动物的感情表达》（The Expression of Emotions in Man and Animals）
研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤。达尔文对待动物的态度，尽管很容
易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同，但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没
有思想。这种古老的理念源于17世纪伟大哲学家勒内·笛卡尔（Rene Descartes）的学说：人是理
智的生灵，与上帝的思想相连，而动物只是肉体机器。
他的追随者之一尼古拉·马勒伯朗士（NicolasMalebranche，法国著名的神学家和哲学家，十
七世纪笛卡尔学派的代表人物）这样描述动物：“不因食物而快乐，不因痛苦而哭泣，成长而不自
知：它们无欲无求，无所畏惧，一无所知。”
二十世纪的大部分时间里，生物学界更忠于笛卡尔而非达尔文的学说。动物行为学的学生并没
有排除动物具有思想的可能性，但是思考这个问题几乎无关紧要，因为它无法回答。人们可以研究
动物的输入（如食物和环境）或输出行为，但动物本身仍然是一个黑盒子：情绪或思想等不可观察
的东西超越了客观调查的范围。一位“行为主义者”（behaviourist）曾在1992年写到：“在任何
试图了解动物行为的尝试中都应当极力避免认为动物具有意识思维，因为这是无法检测且空洞
的……”然而，这些关于动物的狭隘想法也受到了前所未有的反对。
1976年，纽约洛克菲勒大学的教授唐纳德·格里芬（Donald Griffen）不畏阻碍，出版了动物
的觉知问题《The Question of Animal Awareness》一书。他认为动物确实能够思考，而且这种能
力应该受到适当的科学研究。在过去40年间，野外和实验室的大量研究工作，推动了远离行为主义、
接近达尔文观点的共识。
然而研究进展仍然艰难而缓慢，正如行为主义者所警告过的，这两种研究类型的证据都可能具
有误导性。虽然实验室中进行的实验是严谨的，但动物在实验室中的表现难免异于野外。野外观察
则可能被认为是奇闻异事而不被接受。虽然有的野外观察持续数年甚至几十年之久，并在一定程度
上防范了缺乏严谨性的问题，但这样的研究并不多见。
尽管如此，现在大多数科学家认为他们可以满怀信心地说：有些动物确实以有意识的精神体验
方式处理信息和表达感情。他们一致认为大鼠、小鼠、鹦鹉和座头鲸等动物有着复杂的思维能力；
一些物种具有曾被认为只属于人类的特性，例如为物品命名和使用工具的能力。还有少数动物，如
灵长类动物、鸦科（乌鸦家族）和鲸类（鲸鱼和海豚）具有一些人类眼中接近于文化的东西，藉此
它们形成了通过模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式。没有任何动物能够单独拥有所
有的人类心智特性，但是几乎所有单一的人类心智特性都存在于某种动物身上。

问题：
摘编自《动物有思想吗》翻译黄森
1.人们对动物是否有思想这一问题的认识，经历了哪些阶段性的认识？请结合文本，简要概括。
（4分）
2.文章认为现阶段应如何推进动物心智的研究，请结合文本，简要分析。（10分）

网校答案：
（1）三个阶段：
①17世纪到20世纪相当长的时间，人们更忠于哲学家笛卡尔学说，即动物完全没有思想。
②19世纪，达尔文认为动物和人类的智力只有程度上而非本质上的区别。
③1976年后，美国学者唐纳德提出动物能够思考的观点，随后数十年间出现了大量的野外和实
验室的研究工作。
（2）在现阶段，人们可以通过研究动物的输入（如食物的环境）或输出（行为），来对动物的
心智特性进行研究。
①现阶段的研究应该将实验室与野外研究结合起来，避免两者的不足，融合两者的优点。
②利用动物有意识的精神体验方式处理信息和表达感情的特点来对推动动物的心智特性的研究。
如对灵长类动物善于模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式进行研究等。
第二节:逻辑思维能力
一、逻辑推理
二、数字推理
三、图形推理
一、逻辑推理
（一）类比推理
（二）个体概念与集体概念
（三）矛盾命题
（四）摩根定律
（五）假言命题
（六）逆否命题
（七）朴素逻辑
（一）类比推理

【例-单选题】下列选项中，与“恒星一流星”的逻辑关系相同的是（
）
A.音乐一古典音乐
B.帽子一手套
C.中文书一词典
D.球鞋一运动鞋
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“中国人—中国工人”的逻辑关系相同的是（
）
A.教授—助教
B.军人—军医
C.农民—公民
D.法官—警察
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“红茶-绿茶”的逻辑关系相同的一组是（
）
A.咖啡-吗啡
B.陈醋-奶茶
C.白酒-黄酒
D.重水-雨水
网校答案：C
【例-单选题】下列选项中，与“青岛—珠海”逻辑关系相同的是（
）
A.新疆——边疆
B.大象——老鼠
C.植物——水仙
D.西瓜——水果

网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“教师”和“戏剧爱好者”两概念的关系一致的是（
）
A.“军人”和“军医”
B.“杨树”和“柳树”
C.“蛋糕”和“面包”
D.“作家”和“画家”
网校答案：D
【例-单选题】下列选项中的概念关系，
A.坦克——战车
与“土豆”和“马铃薯”一致的是（
）
B.录音机——录音笔
C.萝卜——青萝卜
D.番茄——西红柿
网校答案：D
【例-单选题】下列选项中，与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是（
）
A.北京-故宫
B.拉萨-西藏
C.苹果-水果
D.文具-钢笔
网校答案：D
【例-单选题】下列选项中，与水果和苹果的逻辑关系相关的是（
）
A.蔬菜和萝卜
B.芭蕉和香蕉
C.柠檬和橙子
D.番茄和茄子
网校答案：A
【例-单选题】下列选项中，与中国-香港的逻辑关系相同的是（
）
A.北京-承德
B.宁夏-银川
C.新疆-西藏

D.太原-山西
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“重庆-直辖市”逻辑关系相同的是（
）
A.法国-法兰西
B.华盛顿-纽约
C.英国-联合国
D.北京-首都
网校答案：D
（二）个体概念与集体概念
1.个体概念可以单独成立。
2.集合概念必须由两者或两者以上组成。
例如：夫妻，教师，医生，同事，父子，父亲。
【例-单选题】下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是（
）
A.李白和杜甫是诗人
B.腾格尔和王菲是歌手
C.王红和李莹是同事
D.邓亚萍和王楠是冠军
网校答案：C
【例-单选题】下列选项中，与“王静和李跃是军人”的判断类型不同的是（
）
A.舒婷和海子是诗人　　　
B.张继科和王皓是冠军
C.王山和李强是战友　　　
D.腾格尔和韩红是歌手
网校答案：C
（三）矛盾命题
在一个全集中，有且只有AB两种情况，并且这两种情况不相交。
互为矛盾的两个命题永远一真一假。

黑与白、生与死。
【例-单选题】糖果游戏中，桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。
黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子里。
绿盒子上写着：糖果在红盒或者黄盒里。
蓝盒子上写着：糖果在此盒里。
红盒子上写着：糖果在绿盒子里。
如果只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子里是真话，则装了糖果的盒子是（
A.黄　　　B.绿　　　C.蓝　　　D.红
网校答案：C
）
【例-单选题】上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说：我估计组长或副组
长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时
这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（
）
A.全组都考了满分　　　B.全组都没考满分
C.组长考了满分　　　　D.副组长考了满分
网校答案：B
【例-单选题】班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见（
①小王说：“小刘很有艺术细胞，小刘合适”
）
②小白说：“小张是舞林高手，小张合适”
③小刘说：“小白唱歌非常好，小白也合适”
④小张说：“小白过奖了，小白或小刘都合适”
如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是（
A.小王　　B.小张　　C.小刘　　D.小白
网校答案：B
）
【例-单选题】小王、小李、小丁三人中，只有一人会骑马。小王说：“我会”。小李说：“我
不会”。小丁说：“小王不会”。如果这三个人说的话只有一句是真的，那么会骑马的是（
）
A.小王

B.小丁
C.小李
D.无法判断
网校答案：C
【例-单选题】某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小
李业绩突出，当之无愧。钱说：我个人意见老孙是不二人选。孙说：选小钱或者老赵我都赞成。李
说：各位做得更好，不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是
（
）
A.赵
B.钱
D.李
C.孙
网校答案：D
（四）摩根定律
非（A且 B）＝（非 A）或（非 B）
非（A或B）＝（非A）且（非B）
林志玲并非既有颜值又有演技。
【例-单选题】下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（
A.这种商品物美，而且这种商品价廉
）
B.这种商品不物美，或这种商品不价廉
C.这种商品物美，或者这种商品价廉
D.这种商品不物美，而且这种商品价不廉
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是（
A.小李懂英语，但不懂俄语
）
B.小李不懂英语，或不懂俄语
C.小李不懂英语，也不懂俄语
D.小李懂俄语，但不懂英语
网校答案：B
【例-单选题】下列与“并非‘清者自清，浊者自浊’”意思相同的是（
A.或者清者没自清，或者浊者没自浊
）

B.不但清者没自清，而且浊者没自浊
C.虽然清者已自清，但浊者没能自浊
D.虽然清者没自清，但浊者已经自浊
网校答案：A
（五）假言命题
写出下列句子正确的推出形式。
1.如果没有坚持梦想，那么就不会实现理想。
2.只有阳光充足，庄稼才能茁壮生长。
3.只要改善了教学条件，就会有良好的生源。
（六）逆否命题
原命题和逆否命题同真同假，即原命题=逆否命题。
公式：A→B =非B→非A
只要认真备考，就能拿到证书。
只要认真备考，才能拿到证书。
【例-单选题】国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事。小米说：如果不去绍兴就去杭
州吧，小黄说：如果不去杭州就不去绍兴，小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都
能接受的意见是（
）

A.另去他处
B.两处都去
C.只去绍兴
D.只去杭州
网校答案：D
【例-单选题】俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下列各项中，对此句理解不正确的是（
A.想套住狼，就要舍得孩子
）
B.只要舍得孩子，就能套住狼
C.舍得孩子，也许能套住狼
D.只有舍得孩子，才能套住狼
网校答案：B
【例-单选题】下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（
A.有理想的人生一定是有意义的人生
B.有理想的人生才会是有意义的人生
C.没意义的人生一定是没理想的人生
D.有意义的人生未必是有理想的人生
网校答案：B
）
【例-单选题】下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正确的是
（
）
A.若能内正其心外修其行，则必能表里如一
B.不能内正其心外修其行，则不能表里如一
C.若能表里如一，则必能内正其心外修其行
D.若想表里如一，就必须内正其心外修其行
网校答案：A
（七）朴素逻辑
即没有规律可循，直接代入即可。
【例-单选题】爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也
不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列
学科中，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（
）

A.数学
B.数学
C.语文
D.语文
英语
语文
英语
数学
语文
英语
数学
英语
化学
物理
化学
物理
物理
化学
物理
化学
网校答案：A
【例-单选题】花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中,
芍药花和海棠花不相邻,海棠花不在第—排。下列关于四种花由前到后的排序正确的是（
）
A.芍药、月季、海棠、牡丹
B.月季、牡丹、海棠、芍药
C.芍药、月季、牡丹、海棠
D.海棠、牡丹、月季、芍药
网校答案：C
二、数字推理
（一）等差数列及其变式
（二）等比数列变式
（三）和数列及其变式
（四）积数列及其变式
友情提示
方法1：看能否形成数列。
方法2：前后数字+-×÷，看新数字，找规律。
方法3：2分钟以上没找到规律，瞎选一个！别耽误时间！
（一）等差数列及其变式
1.等差数列：一个数列从第二项起，每一项与前一项的差等于同一个常数。
2.二级等差数列：一次作差后得到的数列是等差数列的称为二级等差数列。
Eg：2，4，8，14，（22） Eg：2，4，7，11，（16）

【例-单选题】25，50，76，103，131，（
）
A.143
B.160
C.150
D.151
网校答案：B
（二）等比数列变式
1.通过一次作商得到其他基本数列
2.前一项的倍数+常数（基本数列）=后一项
【例-单选题】6，6，12，36，（
）
A.124
B.140
C.144
D.164
网校答案：C
（三）和数列及其变式
1.和数列基本形式
（1）两项和数列：数列从第三项开始，每一项等于它前面两项之和。
Eg：1，2，3，5，8，（13）
（2）三项和数列：数列从第四项开始，每一项等于它前面三项之和。
Eg：1，2，3，6，11，20，（37）

【例-单选题】找规律填数字是一种很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字
填入“11、16、29、47，_____、127空缺处，符合该组数字排列规律的是（ ）
A.75
B.76
D.78
C.77
网校答案：D
网校解析：16-11=5，29-16=13，47-29=18，13+18=31，47+31=78。
【例-单选题】找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填
入数列“1、6、5、9、12、（ ）”，空缺处的数字，正确的是（ ）
A.13
B.15
C.17
D.19
网校答案：D
网校解析：该数列中，分别作差能得到，5、-1、4、3，在生成的这一新的数列中，前后相加能
得到后一个数，5-1=4，-1+4=3，那么4+3=7，需要12+7=19，因此本题选择D。
2.和数列变式
（第一项+第二项）×常数=第三项
1，2，6，16，（44）
第一项+第二项+常数=第三项
1，2，4，7，12，（20）
【例-单选题】找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填
入数列“1，3，7，13，23，（
），（
），107”，空缺处正确的是（
）
A.28，57
B.29，61
C.37，59
D.39，65
网校答案：D
网校解析：1+3+3=7，7+3+3=13，7+13+3=23，13+23+3=39，23+39+3=65，一个数等于前面两个
数+3。
（四）积数列及其变式
两项积数列：数列从第三项开始，每一项等于它前面两项之积。
Eg：2，2，4，8，32，（256）

【例-单选题】找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填
入数列“2、3、8、26、____、5462“空缺处的数字，正确的是（
）
A.70
B.120
C.160
D.210
网校答案：D
【例-单选题】找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，数
列“1、3、6、11、（
）、32“空缺处的数字，正确的是（
）
A.18
B.19
C.20
D.21
网校答案：B
【例-单选题】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“2+5+7→
144935”“3+5+6→184830” “4+4+9→367236”的规律，下列选项中正确的是（ ）
A.7+6+4→285224
C.7+6+4→422452
网校答案：A
B.7+6+4→284270
D.7+6+4→422824
【例-单选题】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→
151227”“5+3+2→101525”
“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（
）
A.7+6+5→423585
C.7+6+5→354277
网校答案：C
B.7+6+5→423577
D.7+6+5→354285
三、图形推理
（一）图形相似
1.移动、旋转、翻转。
2.叠加：直接叠加；去异存同；去同存异。

（二）图形不同
1.数量关系：点、线、面（封闭区间、部分数）
2.求同。
【例-单选题】将选项中的图形填入下面空格中，最符合格子中另外三个图形一致规律的是（
）
网校答案：C
【例-单选题】下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是（
）
网校答案：C
【例-单选题】下面图形组合的变化呈现出一定的规律性，下列选项中，最适合填在问号处的是
（
）
网校答案：C
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
（
）

网校答案：A
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性
（
）
网校答案：D
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性
（去同存异）（
）
网校答案：B
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性
（去异存同）（
）

网校答案：C
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性
（
）
网校答案：D
【例-单选题】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性
（图形个数）（
）
网校答案：C
第三节:信息处理能力
一、word常用功能
二、Execl常用功能
三、PowerPoint常用功能
提示：办公软件的操作必然考虑人道主义。

【例-单选题】在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是（
）
A.该菜单项当前不可选用
B.该菜单项当前正在被使用
C.该菜单项当前已从注册表中删掉
D.该选项含有下一级菜单
网校答案：A
【例-单选题】制作课件时如需插入背景音乐，下列选项中，应该选择的素材文件是（
）
A.汉宫秋月.wav
B.夕阳萧鼓.gif
C.平沙落雁.png
D.梅花三弄.jpg
网校答案：A
网校解析：插入的背景音乐要求的应为音频格式，选项中只有 wav格式为声音文件格式。
【例-单选题】计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。下
列关于计算机病毒的表述，正确的是（
）
A.编制未完成的计算机程序
B.文件内容已经破坏了的计算机程序
C.编译不正确的计算机程序
D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序
网校答案：D
【例-单选题】在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大
小，应该选择的图表类型是（
）
A.柱形图
B.折线图
C.饼图
D.XY散点图
网校答案：C
【例-单选题】Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间隔符是（
）
A.“/ ”

B.“丨”
C.“\”
D.“、”
网校答案：A
【例-单选题】编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（
）
网校答案：A
一、 word常用功能
（一）Word窗口介绍
（二）Word的工具按钮
（三）在Word中编辑文字
（四）在Word中编辑非文字
（五）文档排版
（一）Word窗口介绍

（二）Word的工具按钮
【例-单选题】编辑word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（
）

网校答案：A
（三）在Word中编辑文字
1.录入文字
（1）转换输入法：单击任务栏右侧En标志或者同时按Ctrl+Shift。
（2）分段：按回车。
2.移动文字
（1）选定要移动的内容→按住鼠标左键不放→拖到目标处→松开鼠标。
（2）选定要移动的内容→单击常用工具栏上的剪切命令→光标停在目标处→单击常用工具栏
上的粘贴命令。
3.选定文字——先选定后操作的原则
文本选取范围选取方法
小块文字
大块文字
一句话
从始至终拖动鼠标
单击头-“shift”-单击尾
“ctrl”-单击句中任意位置
快速三击段中任意位置
“alt”-鼠标拖动矩形块
“编辑”-全选（Ctrl+A）
一段话
矩形块
整篇文档
（四）在Word中编辑非文字
1.特殊符号的插入
（1）【插入】→符号。
（2）【视图】→工具栏→符号栏。
（3）输入法状态栏→软键盘→特殊符号。
2.特殊数字的输入
【插入】→数字→输入要输入的数字→
选择一种格式→确定。
3.文件的插入
【插入】→文件→找到要插入的内容→插入。

4.插入日期和时间
【插入】→日期和时间→选择你所要
的日期和时间后→确定
5.插入图片
【插入】→图片→剪贴画

【例-单选题】下列选项中，关于word中“项目符号”的说法不正确的是（
A.项目符号可以改变
）
B.项目符号只能是阿拉伯数字
C.项目符号可增强文档可读性
D.$和@都可定义为项目符号
网校答案：B
5.