![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
质量管理课程设计.doc
《质量管理课程设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量管理课程设计.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-大学生兼职情况的调查分析报告专业:工业工程0801 小组成员:赵震 0805060123 石佳 0805060124 王文彪 0805060125 李怡鹏 0805050126 马凯峰 0805060131 孙凯 0805060114一、调查背景近年来,由于大学生授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生有更多的空闲时间可以自己支配。因此,随着大学生的闲暇时间越来越多,而如何合理的支配这些空闲时间使自己的大学生活变得充实也变得越来越重要。因此,大学生兼职现象开始在各高校中开始流行,日益普遍,逐渐成为一种时尚。做兼职的大学生人数日益增多并且呈现出多样性
2、的特点,兼职收入也成为大学生增加收入,锻炼自己的一个重要途径。不仅如此,兼职还能够磨砺意志,增强自信,锻炼能力,扩大自己的交际范围,增加社会阅历与实践经验,为将来的工作做准备。但是,不断扩大的兼职大军,也逐渐暴露出一些问题,如由于大学生阅历太少而很可能上当受骗,荒废学习,安全保障等方面。因此,针对上述大学生兼职现状,我组编写了一份较为详细的调查问卷(见附件),并随机发放到40个在校大学生手中进行调查,通过回收调查结果,我组成员进行了较为系统全面的统计与分析,得出最终的结果。附件关于“大学生兼职情况”的调查问卷1、您的性别是: 男 女2、您的年级是: 大二 大三 大四3、您是否从事过兼职活动:
3、是 否4、您觉得大学生兼职有什么看法: 应该参与 不应该参与 无所谓5、您参与兼职的目的是:(可多选) 赚取生活费用 开拓眼界,积累工作经验 提升能力,锻炼自己 出于兴趣爱好 打发时间 其他6、您从事过的兼职岗位是:(可多选) 家教 发传单 勤工俭学 服务员 促销 其他7、您所从事过的兼职与所学专业是否相关: 相关 不相关8、您一个月(一次)的平均兼职收入是: 300元以下 300-500 500-800 800-1000 1000元以上9、您在兼职中遇到哪些问题:(可多选) 安全问题 与上课时间冲突 报酬不能保障 被中介或公司欺骗 其他10、您一般通过什么途径或方式寻求兼职: 校园海报 中介
4、机构 熟人介绍 网络信息 校园勤工助学中心11、如果您所从事的兼职与课程发生冲突,您会怎么办: 放弃兼职 因情况而定 请假做兼职12、您从兼职中得到了哪些收获: 增加了工作经验,提高了自己的能力 扩大了交际圈 满足额外消费,增加了成就感 使生活变得充实 为就业做准备13、您对大学生从事兼职有什么意见或看法? 二、调查结果分析 大学生兼职的比例 本次共发放问卷60份,其中男生41人,女生19人,他们的兼职情况如下: 是否做过兼职 是 34 否 26 从调查结果可以看出,大学生兼职是现在高校中普遍存在的现象,在所调查的60位在校大学生中,做过兼职的大学生所占比例是56.7。此外,我们对不同年级的学
5、生进行了调查,由于调查时大一新生尚未开学,因此只能调查大二、大三和大四三个年级的学生,调查结果如下表: 大二 大三 大四 参加调查人数 17 21 22兼职人数 8 14 12所占比例 47 66.7 54.5 图1 各年级所占比例就各年级人数分布来看,由得出的数据可以看出:从大二到大四从事兼职的人数比例大二最少,大三最多,大四居中。大二学生虽然有些专业的学生课程不是很多,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未完全适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。 而大三的学生已经完全适应了大学的生活,都开始有意的找一些兼职干,不仅为了丰富课余时间,赚取额外消费,更重要的是认
6、识到了自己实践经验的不足而希望在兼职中锻炼自己的能力。大四学生相对于做兼职而言更重要的是为找工作而做准备,因此,许多学生都辞去了兼职,但也有部分学生边找工作边做兼职。 大学生兼职的目的分析下图1为大学生选择兼职的不同目的的饼图 图2 大学生选择兼职的目的对于兼职的目的,从图1中得出“提升能力,锻炼自己”( 36%) 和“开拓眼界,积累工作经验”( 32%)目的较高。其次是赚取生活费用(14%),打发时间(9%),出于兴趣爱好(8%)和其他(1%)。为什么会出现这种状况?目前中国大学生供给量相对于社会就业需求量过剩,许多大学生希望以较高的素质、丰富的经验在今后的岗位竞争中占得先机,而选择通过兼职
7、来锻炼提高自身能力,使自己尽早地走出象牙塔,并渐渐地接近社会,积累经验,为以后的就业奠定良好的基础。 大学生选择的兼职种类分析根据大学生可做的兼职,在上面得调查问卷中列出了六种可供选择的兼职:家教、发传单、勤工俭学、服务员、促销和其他。其统计结果如下面的圆柱图: 图3 大学生选择兼职的种类同时,由于兼职工作的不稳定性,很多同学都参加过两种或两种以上的兼职。在调查中我们发现,首先,大学生兼职的种类多样化特点极其突出。可见,在向大学生提供兼职岗位方面,社会提供的机会比较多元化。另外,在诸多兼职选择中,大学生还是有所偏重的。从图表中我们可以明显看出家教、促销、和发传单三种兼职占的比重都较大,被大学生
8、视为兼职第一理想选择。其原因是这与大学生自身的能力相适应:家教和促销是按小时收费的,时间上灵活性比较大,而且很多同学都会在假期选择家教;同时,对大学生能力和知识的要求比较适中;勤工助学工作地点在校内,对于在校大学生来说是个很安全而且又很方便的选择。 大学生选择的兼职与所学专业的相关性分析 图4 大学生的兼职与专业的相关性从上面的圆环图可以看出,我们不难看出:大学生所从事的兼职与自己所学的专业只有26%是相关的,很多同学往往只是只要报酬合适就可以接受。另一方面,这也说明大学生在适应社会方面只要可以得到相应锻炼,兼职工作并不一定与专业对口,适当的广泛涉猎,可以为将来参加工作提供借鉴。 大学生找兼职
9、的途径 图5 大学生找兼职的途径由上图可以看出,大学生找兼职的途径主要是通过校园海报,其次是熟人介绍和校园勤工助学中心,由于中介机构的不完全可信和要收取一定的押金,因此许多同学都不愿意通过此渠道去找兼职,而网络上的信息一方面是因为不能及时看到,另一方面,很多同学对网络信息存有戒心而不想上当受骗。 兼职中遇到的问题图6 兼职中遇到的问题由图表中可以看出兼职中遇到的问题工作时间和上课时间冲突居首,次之是报酬不能得到保障,其次是安全问题和被中介公司欺骗,最后是其他的一些问题。为别人打工,所以雇主是从自己的角度出发来考虑问题,他想着让员工一直在工作,不想错过任何一个赚钱的机会,而学生主要的工作是求学,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质量管理 课程设计
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。