语文ⅰ苏第一专题我的五样资料.pptx

25 六月 2024125 六月 2024225 六月 202431 1、我的五样我的五样一文想要告诉读者一文想要告诉读者 一个什么道理？一个什么道理？人的一生中宝贵的东西虽然很多，但最宝贵的东西只有一样，它决定人生命存在的意义 25 六月 202442 2、作者为什么将、作者为什么将“笔笔”看作自己最宝看作自己最宝贵的东西呢？贵的东西呢？作者是一位作家，而作家生命的作者是一位作家，而作家生命的意义便是审视思考社会并将其再现出意义便是审视思考社会并将其再现出来，用笔写作便是作者生命的体现，来，用笔写作便是作者生命的体现，而没有了这一点，便意味着作者生命而没有了这一点，便意味着作者生命意义的丧失，在作者心目中，失去了意义的丧失，在作者心目中，失去了笔，比失去生命还要痛苦。笔，比失去生命还要痛苦。25 六月 202453 3、是不是每个人都要将笔看作生命中、是不是每个人都要将笔看作生命中最宝贵的东西呢？为什么？最宝贵的东西呢？为什么？各人生命中最宝贵的东西未必相各人生命中最宝贵的东西未必相同，因为这是由各人的家庭出身、兴同，因为这是由各人的家庭出身、兴趣爱好、社会地位、经济条件、社会趣爱好、社会地位、经济条件、社会经历经历所决定的。所决定的。25 六月 20246 4 4、各个人、各个人 “生命中最宝贵的东生命中最宝贵的东西西”虽然不尽相同，但是她们对人生虽然不尽相同，但是她们对人生所起的作用却是共同的，试问，这个所起的作用却是共同的，试问，这个共同点是什么？共同点是什么？决定人生的奋斗方向，决定决定人生的奋斗方向，决定人生的意义。人生的意义。25 六月 20247 5 5、既然、既然“生命中最宝贵的东西生命中最宝贵的东西”如此重如此重要，作者为什么不直接提出来进行论证，却要，作者为什么不直接提出来进行论证，却要绕这么大的圈子呢？要绕这么大的圈子呢？作者写了一次虚拟的选择和放弃的过程，作者写了一次虚拟的选择和放弃的过程，辅以大量的心理权衡的刻画，写自己每一次辅以大量的心理权衡的刻画，写自己每一次选择和放弃的原因，在比较和筛选的过程中选择和放弃的原因，在比较和筛选的过程中凸现生命中最宝贵的东西，凸现生命的重中凸现生命中最宝贵的东西，凸现生命的重中之重。这既是对自身生命存在和生命意义的之重。这既是对自身生命存在和生命意义的一次思考和选择，也是对他人思考生命存在一次思考和选择，也是对他人思考生命存在和生命意义的方式的一个启发，能使人产生和生命意义的方式的一个启发，能使人产生情感上的共鸣。情感上的共鸣。25 六月 20248 6 6、在选择过程中，用得最多的描、在选择过程中，用得最多的描写手法是什么？用这种描写手法有什写手法是什么？用这种描写手法有什么作用？（要结合课文内容作具体分么作用？（要结合课文内容作具体分析。）析。）用得最多的是独白式的心理描写。其用得最多的是独白式的心理描写。其作用作用真实地再现了作者的心路历程，揭真实地再现了作者的心路历程，揭示出文章主旨。示出文章主旨。逐层推进，一层一层将逐层推进，一层一层将生命的最爱凸现。这个选择过程实际上就生命的最爱凸现。这个选择过程实际上就是追问生命存在意义的形象注解过程。是追问生命存在意义的形象注解过程。25 六月 2024925 六月 2024101 1、哈！充满了严谨的科学意识，飘着、哈！充满了严谨的科学意识，飘着药品的味道。药品的味道。选择空气、水、阳光、气管、心选择空气、水、阳光、气管、心脏完全是按照医学的逻辑来选的，带脏完全是按照医学的逻辑来选的，带有医生的职业特点。作者对这样的选有医生的职业特点。作者对这样的选择角度显然是不满意的。择角度显然是不满意的。25 六月 2024112 2、在划去、在划去“空气空气”之后，作者为什么又写之后，作者为什么又写了一段关于曾攀缘五千多米的冰山因缺氧了一段关于曾攀缘五千多米的冰山因缺氧而被吓破了胆的故事？而被吓破了胆的故事？强调缺氧的危险性，突出了强调缺氧的危险性，突出了空气的重要性。作者以空气的重空气的重要性。作者以空气的重要性来衬托了要性来衬托了“笔笔”的重要程度。的重要程度。25 六月 202412 3、怎样理解“人们在清醒地选择之后，明白了自己意志的支点，便像婴儿一样，单纯而明朗了”？这句话的意思是一个人一旦清楚这句话的意思是一个人一旦清楚“我为何我为何而生后而生后”，一切就变得非常清晰而有意义，这，一切就变得非常清晰而有意义，这是作者在清醒地意识到了自己生命存在的意义是作者在清醒地意识到了自己生命存在的意义之后的释然，这让作者感到轻松，灵魂深处异之后的释然，这让作者感到轻松，灵魂深处异常单纯，常单纯，“我我”的生命里写作是唯一不可以放的生命里写作是唯一不可以放弃的追求，对生命存在意义的这种清晰的答案弃的追求，对生命存在意义的这种清晰的答案甚至让作家毕淑敏有种不可抑制的兴奋。甚至让作家毕淑敏有种不可抑制的兴奋。25 六月 202413 4 4、怎样理解、怎样理解“我细心收起自己的那张我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。暴的努力了。”这两句话的意思是，我明白了生命存在这两句话的意思是，我明白了生命存在的意义就是创作后，就明白我人生奋斗的方的意义就是创作后，就明白我人生奋斗的方向和目标，我的一生都是交给了创作，我一向和目标，我的一生都是交给了创作，我一生的任务就是观察和思考社会并把自己的观生的任务就是观察和思考社会并把自己的观察和思考再现给广大人民，既然我存在的意察和思考再现给广大人民，既然我存在的意义如此，那就开始我生命的航程吧，在有着义如此，那就开始我生命的航程吧，在有着狂风骤雨的生活里用我的笔奋力划出一条有狂风骤雨的生活里用我的笔奋力划出一条有价值的生命航道，为社会奉献出尽可能多的价值的生命航道，为社会奉献出尽可能多的宝贵精神产品。宝贵精神产品。25 六月 20241425 六月 202415 本文多处用了衬托手法。用空气、水、本文多处用了衬托手法。用空气、水、阳光对生命的宝贵衬托鲜花的可贵，生命阳光对生命的宝贵衬托鲜花的可贵，生命固然重要，但没有鲜花存在的生命会失去固然重要，但没有鲜花存在的生命会失去多大的光彩啊。用空气、水、阳光、鲜花多大的光彩啊。用空气、水、阳光、鲜花来衬托笔，前四样东西固然宝贵，可它们来衬托笔，前四样东西固然宝贵，可它们和写作的笔一比下来，都不是最宝贵的。和写作的笔一比下来，都不是最宝贵的。用同学们写的父母、孩子、爱人、足球、用同学们写的父母、孩子、爱人、足球、巧克力与自己想写的笔作对比，在诸多的巧克力与自己想写的笔作对比，在诸多的忍痛割舍后，还是强调了自己对笔钟爱的忍痛割舍后，还是强调了自己对笔钟爱的理由。理由。25 六月 20241625 六月 202417 万物好似压缩成超市货架上的物品，平铺万物好似压缩成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你的手挑选。货筐是那样直叙摆在那里，等待你的手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。入。本体：万物。本体：万物。喻体：超市货架上的物品。喻体：超市货架上的物品。相似点：供选择的东西非常多。相似点：供选择的东西非常多。喻体喻体货筐货筐“货筐货筐”的本体：我的只能容纳五样东西的大脑。的本体：我的只能容纳五样东西的大脑。相似点：容量太小。相似点：容量太小。25 六月 2024182 2、人、人 好似成了金字塔里风干的法老。好似成了金字塔里风干的法老。本体：人。本体：人。喻体：金字塔里风干的法老喻体：金字塔里风干的法老 相似点：完全失水之后，人体干瘪到极点相似点：完全失水之后，人体干瘪到极点 的样子。的样子。作用：突出了水对人体的重要性。作用：突出了水对人体的重要性。25 六月 2024193 3、不断丧失的恐惧，化作乌云、不断丧失的恐惧，化作乌云 大兵压境。大兵压境。本体：恐惧本体：恐惧 喻体：乌云喻体：乌云 大兵大兵 相似点：惶恐不安的程度。相似点：惶恐不安的程度。25 六月 202420 4 4、痛苦的抉择似一条苦难巷道，弯弯、痛苦的抉择似一条苦难巷道，弯弯曲曲伸向远方。曲曲伸向远方。本本 体：痛苦的抉择体：痛苦的抉择 喻喻 体：苦难巷道体：苦难巷道 相似点：到达目的地非常艰难。相似点：到达目的地非常艰难。25 六月 2024215 5、这时变得很寂静，好似、这时变得很寂静，好似荒凉的墓冢荒凉的墓冢 本本 体：体：教室内教室内 喻喻 体：体：荒凉的墓冢荒凉的墓冢 相似点：很寂静相似点：很寂静25 六月 2024226 6、刹那间好象有一双阴冷的鹰爪，、刹那间好象有一双阴冷的鹰爪，丝丝入扣地扼住我的咽喉，顿觉丝丝入扣地扼住我的咽喉，顿觉 喻喻 体：鹰爪丝丝入扣地扼住我的咽喉体：鹰爪丝丝入扣地扼住我的咽喉 本本 体：划去体：划去“空气空气”后的心理感觉后的心理感觉 （情境比）（情境比）相似点：窒息的感觉。相似点：窒息的感觉。25 六月 202423 7 7、这种充满痛苦和抉择的测验，象一、这种充满痛苦和抉择的测验，象一个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最后的能量，冲刷着我们纷繁的取向最后的能量，冲刷着我们纷繁的取向 本本 体：充满痛苦和抉择的测验。体：充满痛苦和抉择的测验。喻喻 体：渐渐缩窄的闸孔，将激越的体：渐渐缩窄的闸孔，将激越的 水水 流凝聚成最后的能量。流凝聚成最后的能量。相似点：有突出重中之重的作用。相似点：有突出重中之重的作用。25 六月 202424 8 8、它、它 噗噗跳动着，击打着我噗噗跳动着，击打着我的掌心，犹如我的另一颗心的掌心，犹如我的另一颗心脏脏，推动，推动我的四肢百骸我的四肢百骸本体：它本体：它喻体：心脏喻体：心脏相似点：对人生有极为重要的作用。相似点：对人生有极为重要的作用。25 六月 2024259 9、人们在清醒地选择之后，明白了自、人们在清醒地选择之后，明白了自己意志的支点，便像婴儿一样，单纯己意志的支点，便像婴儿一样，单纯而明朗了。而明朗了。本本 体：清醒之后的人们。体：清醒之后的人们。喻喻 体：婴儿。体：婴儿。相似点：单纯而明朗。相似点：单纯而明朗。25 六月 2024261010、我细心收起自己的那张白纸，一如收起、我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。本本 体：白纸。体：白纸。喻喻 体：既定的船票。体：既定的船票。相似点：目标明确。相似点：目标明确。本本 体：用笔排除万难，再现社会真实，体：用笔排除万难，再现社会真实，达到启发人民、教育人民的作用。达到启发人民、教育人民的作用。喻喻 体：帆起浆落战胜风暴。体：帆起浆落战胜风暴。相似点：目标明确。相似点：目标明确。25 六月 20242725 六月 202428 本文交代本文交代“生命中最宝贵的五样东西生命中最宝贵的五样东西”，先说空气、水、阳，先说空气、水、阳光，因为这是构成生命的三个基本要素，在一般人看来，如果生光，因为这是构成生命的三个基本要素，在一般人看来，如果生命都不存在了，其他一切都没有存在的必要了，接着作者写鲜花，命都不存在了，其他一切都没有存在的必要了，接着作者写鲜花，因为鲜花代表着爱，生命中如果没有了爱，那生命还有什么值得因为鲜花代表着爱，生命中如果没有了爱，那生命还有什么值得珍惜的东西呢？最后作者引出了一般人不会选择的笔。就是这最珍惜的东西呢？最后作者引出了一般人不会选择的笔。就是这最不被人们所看重的笔，在毕淑敏的笔下变得至关重要，在这五样不被人们所看重的笔，在毕淑敏的笔下变得至关重要，在这五样中，她首先排除了鲜花，因为没了鲜花不要紧，只要有生命和笔中，她首先排除了鲜花，因为没了鲜花不要紧，只要有生命和笔“我我”仍能写作；接着她又排除了水，因为没了水，但仍然有空仍能写作；接着她又排除了水，因为没了水，但仍然有空气和阳光，只要有阳光和供气和阳光，只要有阳光和供“我我”呼吸的空气和写作用的笔，呼吸的空气和写作用的笔，“我我”的生命就存在意义；接着她又必须放弃了空气，的生命就存在意义；接着她又必须放弃了空气，“我我”不能不能呼吸，但只要给呼吸，但只要给“我我”阳光的温暖和写作的笔，阳光的温暖和写作的笔，“我我”仍能延续仍能延续存在的意义；当阳光和笔也必须放弃一个时，作家保留了笔，存在的意义；当阳光和笔也必须放弃一个时，作家保留了笔，“我我”情愿放弃一切，但唯独不能放下创作的笔，没有了笔，也就情愿放弃一切，但唯独不能放下创作的笔，没有了笔，也就真正没有了真正没有了“我我”的灵魂，也就真正没有了的灵魂，也就真正没有了“我我”生命的存在。生命的存在。25 六月 20242925 六月 202430塞塞Si Si s si i s sti ti ti ti titi瓶塞瓶塞 塞车塞车 塞子塞子边塞边塞 要塞要塞 塞翁失马塞翁失马堵塞堵塞 闭塞闭塞 塞责塞责帖帖服帖服帖 妥帖妥帖请贴请贴 庚贴庚贴 字帖儿字帖儿碑帖碑帖 画帖画帖 习字帖习字帖25 六月 202431xin xin qiqin n纤纤纤细纤细 纤尘不染纤尘不染 纤小纤小纤绳纤绳 拉纤拉纤 纤夫纤夫模模m mm m模拟模拟 楷模楷模 模仿模仿 模范模范 模糊模糊模子模子 模样模样 模板模板 模具模具 大模大模大样大样 装模作样装模作样 一模一样一模一样25 六月 20243225 六月 202433逻辑辑录通缉缉鞋口舟楫打躬作揖j jj jjjqqj jyy25 六月 202434犄角犄角掎角之势掎角之势jjjj屏除屏除摒除摒除摈除摈除bngbngb bngngb bn n25 六月 20243525 六月 202436水水泵泵斑斓斑斓雏雏形形甄甄别别忐忑忐忑不安不安刹刹那间那间瞠瞠目结舌目结舌商商榷榷苦苦涩涩抉择抉择冥冥思苦想思苦想b bngngbn lbn ln nchchzhnzhntn ttn tchchchngchngququs sjuju z zm mngng25 六月 202437