生命系统的结构层次.pptx

生生命命系系统统的的结结构构层层次次细胞：生物体结构和功能的基本单位。例如：上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞组织：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。例如：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织人人的的几几种种组组织织植植物物的的几几种种组组织织器官：不同的组织按照一定的次序 结合在一起系统：由一种或几种生理功能的 多个器官 按照一定的次序组合在一起 例如：运动系统、循环系统 呼吸系统、消化系统例如：肺、心脏、肾 个 体：种群：由各种器官或系统协调配合共同 完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物。一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。例如，一个池塘中的全部鲤鱼就是一个种群而全部鲤鱼;一个池塘中的全部鱼;一个池塘中的部分鲤鱼就不是一个种群生态系统：生 物 圈：生物群落与它的无机环境 相互作用而形成的统一整体。地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。群 落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生物生物生命系统的层次生命系统的层次单细胞单细胞生物生物植物植物细胞细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈3 3、我们以龟（动物）为例讲解了生命系统的结构、我们以龟（动物）为例讲解了生命系统的结构层次，下面我们分别以单细胞生物、植物为例，总层次，下面我们分别以单细胞生物、植物为例，总结一下生命系统的不同层次。结一下生命系统的不同层次。注意：注意：1.病毒虽然是生物，但不属于生命病毒虽然是生物，但不属于生命系统。系统。2.单细胞生物不具有组织、器官、单细胞生物不具有组织、器官、系统等层次，属于细胞和个体层次。系统等层次，属于细胞和个体层次。3.植物体不具有植物体不具有“系统系统”这一层次。这一层次。细胞细胞生物生物生命系统的层次生命系统的层次草履虫草履虫松树松树人人细胞细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官 系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈 2 2、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子或原子不能完成生命活动或原子不能完成生命活动1 1、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？最小层次是哪一个？3 3、请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生、请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。命系统的不同层次。2、二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次1、层次：、层次：细胞细胞组织组织器官器官 系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈生命系统层层相依，又各有特定的组成、生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能结构和功能例例2一片草原上的全部黄羊和一片草原上的一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么全部生物，在生命系统中分别属于什么()。A.种群和群落种群和群落B.种群和生态系统种群和生态系统C.群落和种群群落和种群D.群落和生态系统群落和生态系统解析解析一片草原上的全部黄羊可构成一个种群；一片草原上的全部黄羊可构成一个种群；一片草原上的全部生物，包括着这个草原上一片草原上的全部生物，包括着这个草原上的所有植物、动物和微生物，即各个种群的的所有植物、动物和微生物，即各个种群的总和，应构成群落。总和，应构成群落。A1.下列环境中的生物，属于种群的是（下列环境中的生物，属于种群的是（）。）。A.一个公园中的花卉一个公园中的花卉B.一个牧场里的家禽一个牧场里的家禽C.一条河里的鱼一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂一个蜂巢里的蜂2.下列人体结构中，属于组织的是（下列人体结构中，属于组织的是（）。）。A.心脏心脏B.神经元神经元C.口腔上皮口腔上皮D.皮肤皮肤3.在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（等生物生活在一起。这些生物构成了（）。）。A.群落群落B.种群种群C.生态系统生态系统D.生物圈生物圈DcA4组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是（么地球上最基本的生命系统是（）。）。A.核酸核酸B.细胞细胞C.10周的胚胎周的胚胎D.生物圈生物圈B5 5将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个瓶中的一切构成了一个_。A A种群种群 B B群落群落 C C生态系统生态系统 D D生物圈生物圈C6.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的层次来分析，别的细菌和真菌。从生命系统的层次来分析，对应于哪个层次？对应于哪个层次？群落群落