人教新课标版中考复习市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《人教新课标版中考复习市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标版中考复习市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教新课标版中考复习人教新课标版中考复习仿写续写仿写续写 第1页考考 点点 分分 析析第2页 仿写题是各地中考试题中常考到一个能力点。仿写题是各地中考试题中常考到一个能力点。语文课程标准对此有明确要求:语文课程标准对此有明确要求:7-9年级学生能年级学生能“依据语言情境需要进行仿写、扩写、续写等依据语言情境需要进行仿写、扩写、续写等,做到做到语言准确、连贯、流畅语言准确、连贯、流畅”。仿写题以此为依据,主。仿写题以此为依据,主要是考查学生语言表示能力、模仿能力、创新能力。要是考查学生语言表示能力、模仿能力、创新能力。它普通是命题者提供一定语境,要求考生参考提供它普通是命题者提供一定语境,要求考
2、生参考提供条件而模仿写作。它往往包括语法结构、表示方式、条件而模仿写作。它往往包括语法结构、表示方式、语意连贯、修辞利用、格调谐调等许多方面,也间语意连贯、修辞利用、格调谐调等许多方面,也间接地考查考生知识范围及文化涵养,反应出了解、接地考查考生知识范围及文化涵养,反应出了解、表示利用等多层级能力要求表示利用等多层级能力要求,有一定综合性。有一定综合性。第3页常见仿写题型主要有以下四种:1、嵌入式 2、续写式 3、话题式 4、开放式第4页典例详解典例详解 第5页w所写句子夹在已供材料中间,普通限定了句所写句子夹在已供材料中间,普通限定了句子表示思维空间,要求与前后语句搭配得当,子表示思维空间,
3、要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。句式或前或后要相同。题型一:题型一:嵌入式嵌入式 第6页例:(哈尔滨市08中招第一大题第6小题)依据所提供语境,在下面横线处填入恰当语句,使前后句式一致,语意连贯。不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生足迹连接起来,也是一条长长路;,;若把人一生情感窖藏起来,也是一壶香醇酒。开拓一条怎样路,酿造一壶怎样酒,这是一个人必须面对和思索人生课题。解析:解析:这句话有两处需要补充,联络上下句可看出例句利用这句话有两处需要补充,联络上下句可看出例句利用到了比喻修辞,且到了比喻修辞,且“也是一条长长路也是一条长长路”“也是一壶香醇酒也是一壶香醇酒”与下文与下文“
4、开拓一条怎样路开拓一条怎样路”“酿造一壶怎样酒酿造一壶怎样酒”形成照应。形成照应。所以第一处横线补充时也要利用比喻,第二处横线补充时要所以第一处横线补充时也要利用比喻,第二处横线补充时要注意和第一处补充内容前后照应。注意和第一处补充内容前后照应。答案示例:答案示例:若把人一生光阴装订起来若把人一生光阴装订起来 也是一本厚厚书也是一本厚厚书 装订装订一本怎样书一本怎样书 第7页w续写式句子题中均提出了续写句子详细条件,作这类题一要续写式句子题中均提出了续写句子详细条件,作这类题一要审清题目要求,如潍坊题限制条件一是要出现审清题目要求,如潍坊题限制条件一是要出现“希望希望”一词,一词,二是要做到字
5、数相同、词性相对。做到衔接自然、得体,采二是要做到字数相同、词性相对。做到衔接自然、得体,采取一定修辞,而且到达字数要求。答题时考生假如能能按要取一定修辞,而且到达字数要求。答题时考生假如能能按要求做到结构合理,顺畅自然,就会得得分。求做到结构合理,顺畅自然,就会得得分。题型二:续写式题型二:续写式 第8页例1:(山东省潍坊市08中招第一大题第7小题)四川汶川用爱心捐款重建一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你依据上句续写下句,续写句子要包含“希望”一词,并与上句组成对偶句。地震摧毁了漂亮校园,。解析:解析:例句中给了前半句话,要求补充后半句,从题目要例句中给了前半句话,要求补充后
6、半句,从题目要求上看,后半句与前半句应该组成对比关系,求上看,后半句与前半句应该组成对比关系,“漂亮校园漂亮校园”被摧毁了,但希望还在。这是一道简单续写题,答案中被摧毁了,但希望还在。这是一道简单续写题,答案中只要有只要有“希望希望”一词,且利用对偶修辞即可。一词,且利用对偶修辞即可。答案示例:答案示例:爱心放飞着不屈希望。爱心放飞着不屈希望。第9页例2:(内江市08中招加试卷第一大题第7小题)年是中国不日常一年在汶川地震灾害发生以后,某门户网站首页上贴上一段话,编辑写了这段话前半部分。请在这话后面方框内续写两句话。要求:衔接自然、得体,最少使用一个修辞方法,25 字以内。年,我们热切期待阳光
7、和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。然而,。解析:解析:正确这道续写题要求较多,首先字数上有限制正确这道续写题要求较多,首先字数上有限制不能不能超出超出25个字;其次,要求最少使用一个修辞;最终,要注意是个字;其次,要求最少使用一个修辞;最终,要注意是句中出现句中出现“然而然而”一词,它出现表明要续写后半句与前面形成一词,它出现表明要续写后半句与前面形成了转折关系。了转折关系。答案示例:答案示例:(l)中国没有低头埋怨,中国挺起了他脊梁!)中国没有低头埋怨,中国挺起了他脊梁!(2)灾难我不怕,兴邦我负担。)灾难我不怕,兴邦我负担。第10页w话题式是设定一个语言材料,再另外命题确定内容,话题式是设定一
8、个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。这类题目没有前后文,不需要按照例句句式仿写。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上前后关联,普通应该考虑到借物寓考虑意义内容上前后关联,普通应该考虑到借物寓意要求,力争使仿句和例句句式统一,色彩相同。意要求,力争使仿句和例句句式统一,色彩相同。题型三:话题式题型三:话题式 第11页例1:(咸宁08中招第一大题第5小题)请参考示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表示出一个人生感悟。(4分)示例:雨伞:总是用潮湿身躯,彰显本身价值。灯泡:。短尺:。解析:解析:本题这是一道指定话题仿写题。按要求仿写句子,本题这是一道指定话题仿
9、写题。按要求仿写句子,依然围绕常见物品来展开,要表现一定人生哲理。从形式依然围绕常见物品来展开,要表现一定人生哲理。从形式上说,仿写句子,必须得用上拟人修辞手法。做这道题,上说,仿写句子,必须得用上拟人修辞手法。做这道题,就须展开想象联想翅膀:就须展开想象联想翅膀:“灯泡灯泡”“短尺短尺”有什么特点?有什么特点?在人们印象中它们分别有什么寓意?开动脑筋,搜集自己在人们印象中它们分别有什么寓意?开动脑筋,搜集自己积累生活素材,合理想象,做好这道题应不难。积累生活素材,合理想象,做好这道题应不难。答案示例:答案示例:因为有一颗炽热心,才给人们送去光明。因为有一颗炽热心,才给人们送去光明。以你有限生
10、命,量出无限长度。以你有限生命,量出无限长度。第12页例2:(株洲市08中招第一大题第6小题)依据以下例句,仿写一句话。例句:一块铀矿石,能够平庸无奇地在地层沉睡下去,也能够发出惊天动地能量。仿句:一个人,。解析:解析:这是一道限定结构仿写题。做这道题时,需要注这是一道限定结构仿写题。做这道题时,需要注意例句并列结构:意例句并列结构:“能够能够也能够也能够”这么句式得这么句式得用上。假如说例句用了什么修辞话,例句中出现修辞方用上。假如说例句用了什么修辞话,例句中出现修辞方法是对比,仿写时也要注意到这一点。法是对比,仿写时也要注意到这一点。答案示例:答案示例:能够碌碌无为地在世上厮混下去,也能够
11、让能够碌碌无为地在世上厮混下去,也能够让生命焕发灿烂光芒。生命焕发灿烂光芒。第13页例3:(辽宁省十二市08中招第一大题第4小题)信仰如同一幅瑰丽画卷,它装点了我们飞扬青春;信仰如同一片盛开花朵,它芬芳了我们多梦人生;信仰 。解析:解析:品读例句,我们能看出以下特点:首先,句品读例句,我们能看出以下特点:首先,句子利用了比喻修辞;其次比喻句后面紧跟这句话,子利用了比喻修辞;其次比喻句后面紧跟这句话,是对上句补充说明;第三,整个句子昂扬着向上热是对上句补充说明;第三,整个句子昂扬着向上热情。仿写时,也要做到:句式统一,主体一致,色情。仿写时,也要做到:句式统一,主体一致,色彩相同,利用比喻修辞方
12、法彩相同,利用比喻修辞方法。答案示例:答案示例:示例一:信仰如同一团火焰,它点燃了示例一:信仰如同一团火焰,它点燃了我们澎湃激情。示例二:信仰如同一束明亮灯光,我们澎湃激情。示例二:信仰如同一束明亮灯光,它照亮了我们前行道路。它照亮了我们前行道路。第14页w一个类型是提供语言材料,但所写内容自定;或者一个类型是提供语言材料,但所写内容自定;或者是不提供语言材料,只有内容或形式要求。不论是是不提供语言材料,只有内容或形式要求。不论是哪一个类型,这类仿句自我发挥空间比较大,得分哪一个类型,这类仿句自我发挥空间比较大,得分对应轻易,做到语言简练、概括即可。对应轻易,做到语言简练、概括即可。题型四:开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 中考 复习 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。