林巧稚精神的教育价值.pdf

医院与医学2023年10月第11卷第3期林巧稚精神的教育价值【摘要】林巧稚大夫是中国现代妇产科学的奠基者和开拓者，她一生爱党爱国，自立自强，仁心仁术，甘为人梯，是医界楷模。深化林巧稚精神教育，有利于医学生厚植爱党爱国的情怀、砥砺自立自强的人格、传承大爱无疆的医德。深入挖掘林巧稚大夫的感人事迹，构建思政课程、课程思政、实践教学以及校园文化教育路径，打造林巧稚精神教育体系，对医学生培育人文精神，成长为人民健康的守卫者意义重大。【关键词】医学生；林巧稚精神；教育吴宝捷The educational value of the Lin Qiaozhi Spirit.Wu Baojie,Marxism College of Xiamen Medical College,Xiamen 361023,Fujian,China.【Abstract】Dr.Lin Qiaozhi is the founder and pioneer of modern obstetrics and gynecology in China.Sheloves the Communist Party of China and the country,with both a benevolent mind and heart,self-reliance,and self-improvement,and has been an enthusiastic teacher all her life.She is a model in the medical field.Deepening LinQiaozhis spiritual education is conducive to medical students cultivating the feelings of loving the party and patriotism,sharpening their self-reliance and self-improvement personality,and inheriting the boundless medical ethicsof great love.Dig deeply into Dr.Lin Qiaozhis moving deeds through the construction of Ideological and politicalcourses,ideological and political education,practical teaching,and campus culture and education path,and it is ofgreat significance for medical students to cultivate a humanistic spirit and grow into guardians of peoples health.【Keywords】Medical student;Lin Qiaozhis spiritual;Education作者单位：厦门医学院马克思主义学院，福建厦门361023人文医学“生物-心理-社会”现代医学模式对医务工作者的人文精神提出了更高的要求，加强医学生人文精神培育，成为医学院校的一项中心工作。医学人文精神是医学的灵魂，它集中体现在古今中外的医学大家仁心仁术、悬壶济世的感人事迹中。林巧稚大夫是我国著名的医学家，在医学界享有盛誉，在她的身上有许多感人的故事，她的精神激励着一代又一代医务工作者前赴后继献身祖国的医药卫生事业。加强林巧稚精神教育，对医学生厚植人文精神，成长为人民卫生健康的守护者，具有十分重要的意义。1 林巧稚精神是医学界宝贵精神财富林巧稚（1901-1983）出生于厦门鼓浪屿，是新中国著名临床医学家和医学教育家、杰出的爱国者和社会活动家。她在2009年当选为“100位新中国成立以来感动中国人物”，2019年9月25日被中央宣传部、中央组织部等部门授予“最美奋-27医院与医学2023年10月第11卷第3期斗者”称号。林巧稚大夫一生医德高尚，医术精准，救人无数，桃李天下，把自己的一切毫无保留地献给了祖国和人民，是深受人民爱戴的医学界楷模。在青少年时期，林巧稚自立自强，生活上艰苦朴素，“冬天是两身棉旗袍，夏天是两件白麻纱大襟上衣，两条布裙”1，学业上却异常优异，斩获了授予毕业班总成绩最好学生的文海奖学金，成为医学界的骄傲。作为一名医生，在长达50多年的职业生涯里，她仁心仁术，大爱无疆，接生过的孩子有5万多名，挽救了成千上万名危急孕产妇，人们尊称她为“万婴之母”。同时，在培育医学人才上，她潜心教学，甘为人梯，言传身教，毫无保留，高度重视医学生的医德培育，培养了成千上万名医学人才。新中国成立后，林巧稚坚决拥护中国共产党，热爱祖国、热爱人民。她被选举为第一、二、三、四、五届全国人大代表，自第三届起就是常务委员，同时她还担任了全国妇联副主席、中国科学院第一批学部委员、中国医学科学院副院长等职务。新中国面貌翻天覆地的变化，深深触动了林巧稚的思想，使她从一个民主主义者转变为热爱党、热爱社会主义的建设者。为了建设美好的新中国，林巧稚大夫以更加饱满的热情、勤奋的劳动，投身于为祖国和人民的伟大事业而奋斗的征途，直到她生命的最后一刻，也始终不忘一生热爱的医疗事业。林巧稚精神是我国医学界宝贵的精神财富，将其发扬光大对我国的医疗卫生事业后继有人意义重大。2 林巧稚精神教育的价值指向当前，历史虚无主义错误思潮、“丧文化”“精致利己主义”价值观等消极因素，对医学生成长成才的负面影响不容小觑。强化医学生林巧稚精神教育，有利于医学生厚植爱党爱国的情怀、砥砺自立自强的人格、传承大爱无疆的医德，自觉投身“健康中国”伟大事业，成为担当民族复兴大任的新时代医学人才。2.1 厚植爱党爱国的情怀爱党爱国是我国医务工作者的光荣传统。林巧稚大夫受到人民群众的爱戴，不仅是因为有精湛的医术，更是因为她始终爱党爱国、忠于人民。解放前夕的中国，与西方发达国家相比，生活、工作等各方面条件都差距甚大。有人劝林巧稚移居海外，甚至机票都帮她准备好了，但是林巧稚毅然地拒绝了，她说：“我是个医生，是个中国大夫。一个人活着，就是要为自己的国家做事。”2新中国成立后，她在打开“协和”窗户看祖国中写道：“我觉悟到共产党与人民政府是为人民服务的，以人民的利益作为衡量的标准。就是这个真理感动了我我决心更好地为人民服务，为广大人民谋幸福。”3可见，拥护中国共产党，热爱祖国、热爱人民是林巧稚大夫身上最鲜明的精神品格。医学生作为新时代的青年，要继承和弘扬林巧稚大夫爱党爱国的高尚情怀，始终做到拥护中国共产党的领导、坚定爱国主义信仰、坚守人民立场；始终做到正确把握个人与国家的辩证关系，懂得个人命运与国家的兴衰和安危紧密相连的道理，把人生理想融入党和人民的卫生健康事业中，将人民群众的身心健康放在首位，真正实现自己的人生价值。2.2 砥砺自立自强的人格青年兴则国家兴，青年强则国家强。在林巧稚大夫的青春岁月，她顽强地与命运抗争。封建社会的中国女性地位低下，所谓的恪守妇道、相夫教子往往是她们的一生命运。面对旧社会封建纲常伦理，尤其是“女子无才便是德”的错误思想对女性的毒害，林巧稚回忆道：“尽管当时妇女备受压迫和歧视，我却不顾人们冷讥热嘲，一味埋头钻研医术，自我奋斗。”4正是这一股自立自强的骨气，使林巧稚冲破了命运的藩篱，书写了绚丽的青春芳华。自立自强，充满积极向上的正能量是广大青年思想上的主流。医学生作为新时代青年的重要组成，未来担负着救死扶伤的重大责任，塑造自立自强的人格尤为重要。广大医学-28医院与医学2023年10月第11卷第3期生要通过深入学习林巧稚成长经历，树立与时代主题同心同向的理想信念，“坚持人民至上、生命至上，崇尚医德、钻研医术、秉持医风、勇担重任，努力促进医学进步，为建设健康中国、增进人民健康福祉作出新贡献”5，勇于担当时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒。2.3 传承大爱无疆的医德药王孙思邈在 大医精诚 中要求从医者：“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富、长幼妍蚩、怨亲善友、华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。”6古今中外，从医者莫有不重视自身的医德修行。“林巧稚不仅在临床医学领域有众多建树，更因为其在工作过程中始终坚持以患者为中心的医德观，视患者为亲人的崇高道德人格，至今仍可以引导广大医务人员沿着正确的道德方向开展工作”7。在50多年的从医生涯中，林巧稚永远把患者放在第一位，始终满腔热情地对待每一个患者，不论她们的职位高低、生活贫富、条件好坏。“林巧稚看病最大的特点就是不论病人是高级干部还是贫苦农民，她都同样认真，同样负责。她是看病，不是看人”8。新中国成立以后，林巧稚始终关心贫苦大众的身心健康，亲自编写了农村妇幼卫生常识问答 家庭卫生顾问等著作，并领导了消灭性病和两次大规模的子宫颈癌的普查普治工作，使得这些危害妇女身心健康的疾病所引发的死亡率大大降低。广大医学生要深入学习林巧稚大夫的医德医风，积极弘扬大爱无疆的林巧稚精神，树立公平公正的医疗观，关心关爱每一个患者。要遵照林巧稚大夫的殷殷嘱托，“作为一个医生，一举一动都要为病人负责；作为一个护士，一言一行都要从病人的利益出发。”9成长为一名医德高尚的新时代医学人才。3 林巧稚精神教育的实践路径将林巧稚精神融入医学生人文精神培育过程，关键在于切实解决好融入渠道和融入方式的问题。因此，要深入挖掘林巧稚大夫的感人事迹，并通过思政课程、课程思政、实践教学以及校园文化建设，切实提升教学实效。3.1 充分发挥思政课程主渠道作用通过讲述老一辈医学家的感人事迹，引导医学生厚植人文情怀，培育高尚的医德，是医学院校思政课堂的应有之义。因此，思政课通过精心策划，用好林巧稚精神这一宝贵育人资源，既能凸显医学院校思政课的特色，又能起到良好的育人作用。一是需做好顶层设计。要在本校思政课教学大纲制定的过程中，深入思考如何融入林巧稚精神教育，安排好学时，设计符合学情的开课方式，使林巧稚精神教育与思政课教材体系充分结合，既要做到多层次、多角度呈现林巧稚精神，又要做到避免多门思政课之间的重复建设。二是需强化时代解读。一方面，当代医学生成长的历史条件、生活环境以及价值观念都发生了很大的变化。另一方面，广大医务工作者传承林巧稚精神，在新冠疫情防控、抗震救灾、扶贫攻坚、乡村振兴等方面发挥了重大作用，又赋予林巧稚精神新的时代解读。因此，思政课教师要着眼林巧稚精神不断丰富发展的内涵和形式，将其爱党爱国、自立自强、大爱无疆的精神内涵和抗疫精神、抗震救灾精神、扶贫攻坚精神等结合起来，使林巧稚精神更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，有效增强教学效果。三是需优化考核方式。思政课教师可以采用多元化的考核方式，以心得体会、故事宣讲、情景剧表演等非传统考试方式，考核医学生对林巧稚精神的理解和传承。通过优化考核方式，既发挥医学生学习的积极性、主动性，又增强了医学生林巧稚精神培育的实效性。3.2 构建课程思政育人新格局课程思政在育人环节中有着独特的优势，医学专业课程和医学人文课程教师，可以通过深入挖掘课程和林巧稚精神的切合点，以润物细无声的方式，潜移默化地影响医学生坚定职业志向。-29医院与医学2023年10月第11卷第3期一是医学专业课程要注重林巧稚精神教育。医学专业课程教师要强化课程思政意识，改进教学观念，在传授专业课程的过程中，巧妙地将林巧稚精神育人元素融入其中，通过讲述林巧稚大夫爱党爱国、自立自强、仁心仁术、甘为人梯等感人故事，实现教学过程知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一；二是医学人文课程要深度融合林巧稚精神教育。目前，医学院校普遍开设医学伦理学医学史医学社会学医患沟通学等医学人文课程，这些课程的部分知识点与林巧稚精神教育高度契合。如医学伦理学课程在讲授生命神圣论、敬畏生命的思想时，可以结合林巧稚精神中的“仁心仁术、大爱无疆”元素；医学史课程在讲授“妇女和医学”部分内容时，可以结合林巧稚精神中的“不畏世俗、自立自强”元素。积极将林巧稚精神的育人元素运用于医学人文课程中，更有助于引导医学生做一名有人文情怀的医者。3.3 建设特色鲜明的实践教学体系实践育人是医学院校人才培育的重要途径。林巧稚精神既有物质载体，又有丰富内涵，是医学院校不可多得的实践教学资源。因此，医学院校可以探索构建林巧稚精神教育“三位一体”实践教学体系，主要包括课堂实践、现场实践、虚拟仿真三个实践平台。一是课堂实践平台。教师可以按照故事分享、情景剧表演、交流访谈、诗歌朗诵等方式进行分类分组，结合林巧稚精神的核心内涵，将主题分为“爱党爱国”“自立自强”“仁心仁术”“甘为人梯”四类，统筹安排实践小组的学习内容和表现形式，形成学生参与全员覆盖，内容丰富、形式多样的课堂实践。二是现场实践平台。有条件的医学院校，可以通过组织医学生现场参观林巧稚大夫纪念场所，聘请专业人员现场解说等方式，深入了解林巧稚大夫的感人事迹。同时，要加强与实践基地的共建共享，共同组建大学生现场讲解员队伍，培养林巧稚精神教育学习骨干，有效发挥朋辈学习引领作用。三是虚拟仿真平台。虚拟仿真教学是现代教学的一种新手段，既能起到良好的教学效果，又受到青年学生的广泛欢迎。医学院校可以探索利用虚拟仿真技术开展林巧稚精神培育，如通过3D仿真技术虚拟还原林巧稚“考场救人”“坐堂问诊”“破解新生儿溶血病”“下乡巡诊”等模块，深度展现林巧稚大夫的感人事迹，让医学生沉浸式体验、感悟“爱党爱国、自立自强、大爱无疆”的林巧稚精神，强化实践教学的亲和力和针对性。3.4 加强林巧稚精神校园文化建设“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”10。校园文化是医学院校育人体系的重要组成部分，在医学生人文精神培育过程中发挥着不可忽视的作用。林巧稚大夫是医学界的楷模，林巧稚精神符合医学院校校园文化建设的价值理念。医学院校将林巧稚精神巧妙地融合在校园文化建设过程中，既能引领校园文化建设求真、求善、求美，又能潜移默化地影响医学生成长成才。因此，医学院校可以充分利用校园文化生动性、直观性、形象性的特点，通过敬立林巧稚塑像，广泛开展林巧稚精神学习主题班会、主题团日、读书征文、讲座报告、文艺汇演、文创开发等活动，引导医学生在参与校园文化建设的过程中，广泛持久地在林巧稚精神浸润中成长成才。4 结语综上所述，林巧稚大夫的感人事迹可歌可泣，她身上所蕴含的精神是医学生厚植人文情怀的宝贵育人资源。医学院校要通过深入挖掘、整理林巧稚大夫的感人事迹，系统把握林巧稚精神的丰富内涵，并建立多维度的林巧稚精神培育体系，引导医学生将林巧稚精神内化于心，外化于行，立志学医报国，为全面建设社会主义现代化国家不断书写医学发展的新篇章。（下转第50页）-30医院与医学2023年10月第11卷第3期et al.Acute exacerbation of idiopathic pulmonary fibrosis associated with air pollution exposure J.Eur Respir J,2014,43（4）:1124-1131.23ELSTGEEST L,SCHAAP L A,HEYMANS MW,et al.Sex-and race-specific associations ofprotein intake with change in muscle mass andphysical function in older adults:the Health,Aging,and Body Composition（Health ABC）StudyJ.Am J Clin Nutr,2020,112（1）:84-95.24HILL T R,VERLAAN S,BIESHEUVEL E,etal.A vitamin D,calcium and leucine-enrichedwhey protein nutritional supplement improvesmeasures of bone health in sarcopenic non-malnourished older adults:the PROVIDE Study J.Calcif Tissue Int,2019,105（4）:383-391.25BAUER J,BIOLO G,CEDERHOLM T,et al.Evidence-based recommendations for optimal dietary protein intake in older people:a positionpaper from the PROT-AGE Study GroupJ.JAm Med Dir 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