人教版九年级化学上册全册复习基础知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、假如用排水法搜集氧气,应在导管口有假如用排水法搜集氧气,应在导管口有 、气泡冒出时,再把导管伸入盛满水集气瓶里,以免搜气泡冒出时,再把导管伸入盛满水集气瓶里,以免搜集到氧气集到氧气 。氧气能够用排水法搜集,是因为氧气氧气能够用排水法搜集,是因为氧气 ;氧气;氧气也能够用向上排空气法搜集,是因为氧气也能够用向上排空气法搜集,是因为氧气 。要得到较纯净氧气,最好采取要得到较纯净氧气,最好采取 搜集,这是因为搜集,这是因为氧气与水密度相差比氧气与空气更氧气与水密度相差比氧气与空气更 (大、小)。(大、小)。检验一瓶气体是氧气方法是:检验一瓶气体是氧气方法是:检验氧气搜集满方法是:检验氧气搜集满方法是
2、:连续均匀连续均匀混有空气而不纯混有空气而不纯不易溶于水不易溶于水密度比空气大密度比空气大排水法排水法大大1 1)将带火星小木条伸到)将带火星小木条伸到集气瓶里面,集气瓶里面,假如小木条复假如小木条复燃,则证实气体是氧气。燃,则证实气体是氧气。1 1)排气法搜集时,将带火星小木条伸到)排气法搜集时,将带火星小木条伸到集气瓶口集气瓶口,假如小假如小木条复燃,则证实氧气已经搜集满。木条复燃,则证实氧气已经搜集满。2 2)排水法搜集,当瓶)排水法搜集,当瓶口有大气泡冒出时,氧气已经搜集满。口有大气泡冒出时,氧气已经搜集满。第1页某同学设计了用高锰酸钾制取并搜集氧气装置如图。某同学设计了用高锰酸钾制取
3、并搜集氧气装置如图。写出图中标有序号仪器名称:写出图中标有序号仪器名称:。指出该制取装置(左边)中两处显著错误:指出该制取装置(左边)中两处显著错误:,;从酒精灯还未点燃角度看,该搜集装置中还隐藏着两处错误:从酒精灯还未点燃角度看,该搜集装置中还隐藏着两处错误:,。制取氧气操作步骤有:制取氧气操作步骤有:A.向试管内装入高锰酸钾向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管加热试管 C.检验装置气密性检验装置气密性 D.将带有导管橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架将带有导管橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上台上 E.将导管伸入盛满水集气瓶中将导管伸入盛满水集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操试管口放一团棉花。正
4、确操作次序是作次序是 。反应化学反应方程式是反应化学反应方程式是 。试管口略向下倾斜目标是试管口略向下倾斜目标是 。试管口放一团棉花是为了试管口放一团棉花是为了 。试验完成后,应先试验完成后,应先 ,再,再 ;以预防以预防 。右图不宜用于搜集氧气装置有右图不宜用于搜集氧气装置有 。高锰酸钾CDA B酒精灯酒精灯试管试管铁架台铁架台水槽水槽集气瓶集气瓶铁夹铁夹没开始加热就把导管伸到集气瓶中没开始加热就把导管伸到集气瓶中试管口没有略向下倾斜试管口没有略向下倾斜 试管口没塞棉花试管口没塞棉花集气瓶水没充满集气瓶水没充满CAFDBE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2预防高锰酸钾进入导管预防高锰酸
5、钾进入导管熄灭酒精灯熄灭酒精灯把导管移出水面把导管移出水面水倒流进试管,使试管炸裂水倒流进试管,使试管炸裂BD预防试管内冷凝水回流使试管炸裂预防试管内冷凝水回流使试管炸裂第2页12、试验室可用下列图所表示装置进行过氧化氢分解。过氧化氢、试验室可用下列图所表示装置进行过氧化氢分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂条件下能快速分解生成氧气和水。分液溶液在二氧化锰作催化剂条件下能快速分解生成氧气和水。分液漏斗能够经过调整活塞控制液体滴加速度。漏斗能够经过调整活塞控制液体滴加速度。回答以下问题:回答以下问题:(1)分液漏斗中应放入物质是)分液漏斗中应放入物质是 ,锥形瓶中应放入物质是,锥形瓶中应放入物质
6、是 。(2)要搜集一瓶纯净氧气,应选择装置)要搜集一瓶纯净氧气,应选择装置 (填字母)。(填字母)。(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置搜集装置搜集氧气,过一段时间后,用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都氧气,过一段时间后,用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是未见木条复燃,其原因可能是 。(4)若试验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是)若试验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 (填编号)。(填编号)。生成物只有氧气生成物只有氧气 不需加热不需加热 需加热需加热(5)装置)装置A中反应很猛烈,据此提出
7、试验安全注意事项是中反应很猛烈,据此提出试验安全注意事项是 (填编号)。(填编号)。控制液体滴加速度控制液体滴加速度 用体积较小锥形瓶用体积较小锥形瓶 加热反应物加热反应物过氧化氢溶液过氧化氢溶液二氧化锰二氧化锰D搜集到氧气不纯搜集到氧气不纯第3页图示为试验室电解水简易装置:接通直流电源后,甲试管图示为试验室电解水简易装置:接通直流电源后,甲试管内产生是内产生是_气,乙试管内产生是气,乙试管内产生是_气;气;A电极为电极为_极,极,B电极为电极为_极;甲试管内气体体积与乙试管内气体极;甲试管内气体体积与乙试管内气体体积之比为体积之比为_;质量比;质量比_.在实际试验中,甲试管搜在实际试验中,甲
8、试管搜集到气体与乙试管搜集到气体集到气体与乙试管搜集到气体 体积比会小于体积比会小于1比比2.原因是原因是 检验甲试管内气体方法是检验甲试管内气体方法是_,检验乙,检验乙试管内气体方法是试管内气体方法是_。氧氧氢氢正正负负1:21:28:18:1部分氧气与电极发生反应被消耗部分氧气与电极发生反应被消耗带火星小木条是否复燃带火星小木条是否复燃点燃,观察火焰颜色点燃,观察火焰颜色第4页净化水方法有净化水方法有_ _ _ _等。等。软化水方法有软化水方法有_ _区分硬水与软水方法是区分硬水与软水方法是_自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降过滤过滤吸附自来吸附自来水
9、,其中惯用絮凝剂是(水,其中惯用絮凝剂是()A氯气氯气 B活性炭活性炭 C明矾明矾 D漂白粉漂白粉以下做法会引发水体污染是()以下做法会引发水体污染是()使用含磷洗衣粉;使用含磷洗衣粉;任意占用耕地;任意占用耕地;工业污水任意排放;工业污水任意排放;大量使用农药;大量使用农药;鱼类养殖;鱼类养殖;生活污水任意排放;生活污水任意排放;乱砍滥伐森乱砍滥伐森林;林;猎杀野生动物猎杀野生动物 A、B、C、D、全部、全部洪涝地域灾民用以下步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程洪涝地域灾民用以下步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程次序合理是:次序合理是:()化学沉降(用明矾)化学沉降(用明矾)消毒杀菌(
10、用漂白粉)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降自然沉降 加热煮沸加热煮沸 A B C D 絮凝剂絮凝剂沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀、过滤、吸附、蒸馏煮沸水煮沸水、蒸馏蒸馏两支试管取样,加入肥皂水,振荡。出两支试管取样,加入肥皂水,振荡。出现泡沫比较多是软水。现泡沫比较多是软水。C CA AB第5页基基 本本 概概 念念第6页1.1.组成物质粒子有哪些?它们之间有组成物质粒子有哪些?它们之间有什么关系?什么关系?2.2.分子和原子有什么根本区分和联络?用分分子和原子有什么根本区分和联络?用分子原子知识会解释两种改变子原子知识会解释两种改变(如如:水蒸发和水水蒸发和水分解有什么不一样分解有什么不一样?)?)
11、一、物质组成和组成相关知识一、物质组成和组成相关知识分子分子是是保持物质保持物质化学性质化学性质最小粒子最小粒子 原子原子是是化学改变化学改变中最小粒子中最小粒子离子离子是是带电带电原子或原子团原子或原子团.分子分子 原子原子 离子离子得失电子得失电子组成组成阳离子阳离子+阴离子阴离子-第7页原子序数原子序数=核电荷数核电荷数=质子数质子数=核外电子数核外电子数 原子核原子核 核外电子核外电子质子质子 原子原子中子中子相对原子质量相对原子质量=质子数质子数+中子数中子数3.3.原子组成原子组成+-+不带电不带电4.4.原子结构示意图各部分表示意义原子结构示意图各部分表示意义原子核及原子核及核内
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