议论文选取立论角度省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、学习选取立论角度学习选取立论角度第1页第2页第3页 即使同是一个即使同是一个鸡鸡蛋,只要换一个蛋,只要换一个角度看它,形状便马上不一样了。角度看它,形状便马上不一样了。达达芬奇芬奇老师老师佛罗基尔佛罗基尔 横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。苏东坡苏东坡 第4页1、议论文、议论文对某个问题或某件事表明自己对某个问题或某件事表明自己看法看法和和主张一个主张一个文体文体。2、三要素三要素论点论点作者作者提出提出看法看法和和主张主张。论据论据证实论点正确证实论点正确证据证据。论证论证用论据来证实论点用论据来证实论点过程过程。3、立论、立论立论立论提出论点。提出论点。第
2、5页发散思维表现形式1 1、正向思维、正向思维2 2、反向思维、反向思维(逆向思维逆向思维)3 3、侧向思维、侧向思维第6页 卖马人牵着一匹千里马到集市上出卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐售,连续三天无人问津,于是向伯乐求援。伯乐围着马转了几圈,一言未求援。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来十倍。随即被人买走,价格是原来十倍。话题话题探讨探讨第7页 2 2、伯乐:相马有术、伯乐:相马有术 1.1.卖马人:善于利用名人效应。卖马人:善于利用名人效应。3 3、买马人:盲目崇敬名人。、买马人
3、:盲目崇敬名人。4、千里马:有日行千里真本事、千里马:有日行千里真本事.乐于帮助他人乐于帮助他人名人应谨言慎行名人应谨言慎行要学会宣传与包装要学会宣传与包装第8页 古希腊神话故事:古希腊神话故事:安泰安泰是众所公认无是众所公认无敌英雄,地神敌英雄,地神盖娅盖娅是她母亲。安泰在格斗是她母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不停地从大时,只要身不离地,便可源源不停地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大对手。不幸是,安泰克敌制胜奥妙,强大对手。不幸是,安泰克敌制胜奥妙,被一个叫被一个叫赫拉克勒斯赫拉克勒斯对手发觉了,于是安对手发觉了,于是安泰被弄到空中
4、扼死了。泰被弄到空中扼死了。话题话题探讨探讨第9页(一)从安泰角度分析(一)从安泰角度分析一、原点思维:一、原点思维:人只有不离开根本,才能有所作为。人只有不离开根本,才能有所作为。二、发散思维:二、发散思维:1 1、人要扬长避短。、人要扬长避短。2 2、要不停完善自己。要不停完善自己。(二)从母亲角度分析(二)从母亲角度分析 1 1、适当给予是必要,但主要是培养孩子自立能力。、适当给予是必要,但主要是培养孩子自立能力。2 2、让让“安泰安泰”们早些独立。们早些独立。3 3、看起来是爱,其实是害。、看起来是爱,其实是害。(三)从赫拉克勒斯角度分析三)从赫拉克勒斯角度分析1 1、知已知彼,百战不
5、殆;、知已知彼,百战不殆;2 2、出奇才能制胜;、出奇才能制胜;3 3、做事要考究方法。、做事要考究方法。第10页 反向思维反向思维(逆向思维逆向思维)练习:酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深艺高人胆大艺高人胆大班门弄斧班门弄斧言者无罪言者无罪开卷有益开卷有益近墨者黑近墨者黑有志者事竟成有志者事竟成酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深艺高人要慎重艺高人要慎重班门也需弄斧班门也需弄斧言者未必无罪言者未必无罪开卷未必有益开卷未必有益近墨者未必黑近墨者未必黑有志者事未必成有志者事未必成第11页1 1、切口要小切口要小2、准确深刻准确深刻3、主动健康主动健康4、适合自己适合自己5、有话可说、有话可说6、针对性强针对
6、性强7、新奇脱俗、新奇脱俗何谓何谓最正确最正确立论立论角度角度注意:注意:1、一篇文章、一篇文章只能有只能有一个一个论点,论点,能够有多能够有多个个分论点分论点。2、论点论点必须是一个必须是一个完整完整句子句子。第12页立论立论惯用方法惯用方法关键词句法关键词句法因果分析法因果分析法审题立意审题立意句意阐释法句意阐释法多向立意法多向立意法联想引申法联想引申法第13页名人言论类材料名人言论类材料1 1、关键词句法、关键词句法例例1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:芒时,一个记者问他:“你哪一个球你哪一个球踢得最好?踢得最好?”他回答说:他回答说:“
7、下一个下一个!”而当他在足坛崭露头角,成为世界著而当他在足坛崭露头角,成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:又问道:“你哪一个球踢得最好?你哪一个球踢得最好?”他依然回答:他依然回答:“下一个!下一个!”立意立意:永不满足永不满足 再接再厉再接再厉 追求是无止境追求是无止境 永远进取奋斗拼搏永远进取奋斗拼搏第14页2、多向立意法、多向立意法l例例2 螃蟹在树林里迷了路。碰到青蛙,问道:螃蟹在树林里迷了路。碰到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”l青蛙指着前面说:青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿你一直往前走,一会
8、儿就会抵达河边。就会抵达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走螃蟹走了老半天,还是没走到河边,以后,螃蟹遇见了青蛙,指责道:到河边,以后,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河影你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河影子。子。”青蛙说:青蛙说:“我没有骗你我没有骗你!叫你一直往前叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。走,你却横着爬,当然到不了河边。”寓言类材料寓言类材料第15页l从螃蟹角度看:从螃蟹角度看:l没有正确方向,就极难到达目标。没有正确方向,就极难到达目标。l没有正确方法,没有正确方法,“横着爬横着爬”是极难实现理是极难实现理想。想。l没有正确态度,不自究自
9、查原因,一味责没有正确态度,不自究自查原因,一味责备他人指导错误,无济于事。备他人指导错误,无济于事。l从青蛙角度看:从青蛙角度看:l帮助他人要从实际出发。帮助他人要从实际出发。l指导他人要详细,要耐心。指导他人要详细,要耐心。第16页主观原因主观原因:因为惰性和依赖性,缺乏竞争意识因为惰性和依赖性,缺乏竞争意识;心理却心理却还没有经受过社会磨砺还没有经受过社会磨砺,不能独当一面不能独当一面客观原因客观原因:家庭抚养方式和应试教育存在误区;家庭抚养方式和应试教育存在误区;就业就业压力催生压力催生“啃老啃老”现象现象(从主观、客观两方面分析原因使文章走向深刻)(从主观、客观两方面分析原因使文章走
10、向深刻)例例3 3“啃老族啃老族”指这么一些人指这么一些人,因为找不到工作,或主动因为找不到工作,或主动放弃了就业机会,赋闲在家,不但衣食住行全靠父母,放弃了就业机会,赋闲在家,不但衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。这么一群人叫而且花销往往不菲。这么一群人叫“啃老族啃老族”,也叫,也叫“傍老族傍老族”。他们年纪都在。他们年纪都在23-3023-30岁之间。据调查岁之间。据调查,这这一现象在中国已相当普遍。一现象在中国已相当普遍。社会现象类材料社会现象类材料3 3、因果探究法、因果探究法分析:透过现象看本质分析:透过现象看本质-探原因,推结果探原因,推结果,求对策求对策第17页结果推断结果推断
11、 1.父母抚养儿女长大,父母抚养儿女长大,“啃老族啃老族”非但不能回报亲恩,甚至不能自立,非但不能回报亲恩,甚至不能自立,害了父母亲朋,害了父母亲朋,给他们带来沉重心理和生活负担给他们带来沉重心理和生活负担。2.“啃老族啃老族”现象假如继续下去,这种年轻人缺乏竞争力,终将被社会现象假如继续下去,这种年轻人缺乏竞争力,终将被社会淘汰。以后在无所依靠情况下,很可能淘汰。以后在无所依靠情况下,很可能步入歧途,危害社会步入歧途,危害社会。3.这种现象蔓延开来,将会影响整个社会、整个民族发展,鲁迅这种现象蔓延开来,将会影响整个社会、整个民族发展,鲁迅“国将国将不国不国”呐喊不再是杞人忧天呐喊不再是杞人忧
12、天。对策探求对策探求 1、年轻人年轻人:树立理想,努力做到自尊自强,培养独立处世工作能力和生:树立理想,努力做到自尊自强,培养独立处世工作能力和生活能力活能力。2、家长家长:要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对儿女最大负责:要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对儿女最大负责不是承包管理儿女人生,而是教会儿女去创造自己人生。不是承包管理儿女人生,而是教会儿女去创造自己人生。3、社会社会:完善就业机制:完善就业机制,提供更多岗位。加强精神文明建设,使每一,提供更多岗位。加强精神文明建设,使每一个公民都以自强自立为荣。个公民都以自强自立为荣。第18页4 4、句意阐释法、句意阐释法诗歌类材料
13、诗歌类材料 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人是唐代诗人韩韩愈愈名句。诗句意思是说,在滋润如酥初春细雨中,春草名句。诗句意思是说,在滋润如酥初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡绿色,可是走近后,却只见发芽,远远望去,一片淡淡绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏草芽,绿色反而感觉不到了。诗句意境是美,到极为稀疏草芽,绿色反而感觉不到了。诗句意境是美,隐含哲理也很丰富。它使我们领悟到:隐含哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时置身太近,有时反而感觉不到实际存在东西;要把握某一事物,有时需反而感觉不到实际存在东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;
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