2023年小升初语文阅读训练.doc
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父亲留下书香 我家虽说不是"书香书第",却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家书香,还是我父母传留下来哩。 我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成》等古今中外名著,曾使她每每(táo zuì)___________于其中。可是后来父母手中却换成了本本"苦书",--这,说来就话长了。 我妈妈生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家重任。起先请医生为妈妈治病,后来家(景、境)日趋贫困,再也没钱请医 生了。咱们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有是一本本中医和中草药书,--这些就是"苦书"吧。 持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是"苦"不释手。父亲还(专、钻)研一本《中华人民共和国针灸大纲》,边看边实践:替我妈妈望诊搭脉,开方(煎、剪)药, 又作针灸治疗。后来连咱们兄弟姐妹也懂得在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病良好效果。奇迹终于(jiàng lín)____________了,卧床数年妈妈[居然、忽然、忽然]下床了! 妈妈慷慨地叮咛咱们要秉承父亲精神。为了给妈妈作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上穴位进行试针,感觉针刺麻醉程度和针尖刺透深度,然后 再替我妈妈针灸治疗……妈妈病治好了,她享有到(ɡǔ xī)___ ____之年,而操劳毕生、挚爱妻子子女父亲却在65岁离开了咱们! 父亲留给咱们诸多诸多,其中就有不绝如缕书香。 1.根据文中拼音,在横线上填写恰当词语。 2.在文中( )里选用对旳字,用"√"标出。 3.理解下列词语意思。(1)别无嗜好:______________________ (2)忧心忡忡:_______________________ 4.用"√"选用文中[ ]里恰当词语。这个词体现_____意思,也体现了全家人_____________________心情。 5.读“妈妈感触地叮咛咱们要秉承父亲精神”一句话,填空:“秉承”指________“父亲精神”指_ _ 6.读"持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“‘苦’不释手”。为何“苦”字加引号?这个词意思是什么? 南海明珠——海南岛 在国内南海万里碧波上,有一颗灿烂明珠,它就是fù ráo( )漂亮海南岛。 海南岛是祖国第二大岛,那里土壤肥沃,物产丰富。岛上有许许多多橡胶园。 椰子园和热带植物园,腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不一样季节里挂满了枝头。海参 海龟 大龙虾等名贵水产bú jì qí shù( )。铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富 海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季cháng qīng( )。由山间小溪汇成万泉河tāo tāo( )奔流,浇灌着两岸农田。地处最南端天涯海角,海天一色,漂亮zhuàng guān( )。旅游胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际海滩,沙白如银,多种颜色贝壳在阳光下闪闪发光;眺望大海,风和海浪仿佛在海面上嬉戏追逐,溅起千万 朵白莲般浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 海南岛椰林风光最逗人爱慕。你看海滩上那一片片椰子林,如同一道道绿色屏障,那一棵棵高大挺拔椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上绿叶像一把撑开大伞,伞下果实累累,海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚,你坐在沙滩礁石上,面对着大海,听着海浪拍打声音,望着海上红日东升或落日西沉奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽海南风光。 1、根据文中拼音在括号里写词语。 2、给文章第二自然段空白处加上标点。 3、写出近义词或反义词。 近义词:赞美( )眺望( ) 反义词:爱慕( )丰富( ) 4、多音字组词。 参cān ( )shēn ( ) 藏 zàng( )cáng( )曲qū( )qǔ( ) 5、查字典,按规定填空。 查带点字 部首查字 音序查字 字典里解释 应选 部首 再查几画 音序 音节 郁郁葱葱 ①树木丛生 ② 哀愁 ③有文采 ④形容香气 果实累累 ①积累 ②疲功 ③一再 ④接连成串 一望无际 ①交界或*边地方 ②彼此之间 ③时候④当适逢其时 6、根据文章内容填空。 (1)文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲:① ② ③ (2)文章第三自然段作者描写了海南岛 、 、 、 、 风光,是围绕第 句话写。这句话与其她几句是 关系。 7、文章中第 自然段构造相似,都是围绕中心句写详细段落。 8、读文中划" "句子,用带点词造句。 ① 逗人-- ② 面对……听着……望着…… 石头做汤 许近年此前,有三个士兵从战场上归来。她们又累又饿,来到了一种村庄。由于持续战争,村民们收成很不好,她们赶紧把自己仅有一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。她们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿 一种士兵说 你们没有东西给咱们吃 不过咱们却有让人们共同分享东西 咱们有一种诀窍 能用石头做汤 村民们感到非常好奇。很快她们就点起一堆火,架上了一口全村最大锅。士兵们往锅里放上了三块光滑石头。"这个,一会儿就能煮成美味汤。"第二个 士兵说,"不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它味道就会愈加鲜美。"一听这话,一位村妇说:"太巧了!我恰好想起来什么地方还剩余了一点呢。"村民们一 个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在人们坐下来准备喝汤时候,有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,她们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天上午,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在她们周围,尚有一背包面包和奶酪。"你们给了咱们最宝贵礼品:用石头做汤诀窍,"一位长者说,"咱们会永远牢记在心间。" 第三个士兵对众人说:"其实也没有什么诀窍。不过有一点是必然,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让人们分享宴会。" 1、按规定写词语。 近义词:珍贵( ) 诀窍( ) 反义词:必然( ) 缺衣少食( ) 2、给短文第二自然段加上恰当标点。 3、村民看待三个士兵态度先后有什么不一样? 4、引起村民态度变化原因是什么? 5、村民们给三个士兵吃、喝,为何还要感谢她们? 6、你从短文得到什么启示? 瓦 雨,哗哗地下着,打在瓦身上,它默默地忍受着;雪厚厚地压在瓦身上,它以顽强毅力承受着;风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强瓦啊! 世上有人爱慕漂亮鲜花,有人欣赏壮丽山水,更有人流连精致亭台阁榭,却很少会有人注意平凡瓦,由于它默默无闻地生活在世界上。春天,它阻挡了 点点雨滴;夏天,它遮挡了狂风袭击;冬天它又让咱们免受暴风雪侵袭……一年四季,瓦用自己身躯给人们带来舒适环境,却从不规定一声赞扬。 我想:那些为人类幸福不求名利,无私奉献人不就像这一片片不惹人注意瓦吗? 1、写出下列词语近义词。 坚强( ) 阻挡( ) 舒适( ) 2、联络上下文解释词意。 流连: 毅力: 呻吟: 惹人注意: 3、想一想短文赞美了瓦什么品质? 4、用"~~~~~~"划出一种拟人句,用"--"画出一种排比句。 5、请用 " "画出自己认为感受最深句子并在句子边上写出自己感受。 一碗水 咱们村后是密密树林。 阳光透过树阴,照亮了爬满石壁过山藤,照亮了石壁上潮湿苔藓。石壁下有一眼很小泉水,叫"一碗水"。 这眼从石缝里浸出泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣是,它总是满满一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢浸得满满。 小小泉水虽然只有一碗,可是咱们很喜欢它。咱们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。咱们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我,我吃一点她。树叶卷成"杯子"里盛满清清泉水,像大人同样举杯高呼:"干杯" 有时候,咱们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!咱们躲远远,不惊动这些树林里小主人。 你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,"吱吱,吱吱!"仿佛说:"好甜,好甜!" 山喜鹊飞来时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,"鹊,鹊鹊鹊!"它在招呼同伴:"快,快来呀!"人们都给下来,在泉水边跳着,潮湿沙地上,留下了它们爪印。 哟,潮湿沙地上,有诸多爪印,有像竹叶,有像梅花…… 这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它水,唱得那么动听;小松鼠喝了它水,显得那么机灵;村里娃娃喝了它水,一种个是那样聪颖。 啊,它是大山乳汁,它水真甜! ⒈选用下面各字对旳读音,用"√"标出。树阴(yìn yīn) 爪(zhǎo zhuǎ)印 苔藓(xiǎn xuǎn) ⒉这篇短文围绕着什么来写?_______________________________________________________________ ⒊作者是怎样详细描写"一碗水"样子?在文中用横线画出有关语句。 ⒋文中写道:"潮湿沙地上,有诸多爪印,有像竹叶,有像梅花……"想象一下,这些爪印是哪些动物? ⒌体会体会,你觉得这篇短文体现了怎样思想感情?__________________________________________________ ⒍你喜欢这"一碗水"吗?为何?_____________________________________________________________ 生命一某些 书,是我生命一某些。 我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不也许看书,但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西,假如不是书,那就一定是报纸杂志。因此,最忙时候我也仍然在看书。 有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻招待所,懊丧得不行。手提包里现金及某些生活用品当然可惜,但最可惜是一本心爱书。我每次出差总要 带上一本或几本最提神书,同在家同样,躺在床上后也要读书。我能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不也许,躺在床上 后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上台历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识 台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一种夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常同样读了书。 在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。 不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、立即时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,咱们今天条件无论怎样总要比马背上好,怎能荒废时间,成天不读一页书呢? 自然,读书要力争读好书,读讲真理书,传知识书,陶冶性灵书,赏心悦目书。但世上书多如繁星,也很难说咱们碰到书都那么有价值,那么美 妙。怎么办呢?我做法是:通过几代读者考验,即通过时间老人筛选,成为名著、经典书,要重点读;时下热门书,可以拿出来翻阅,但要有独立思索精 神,假如觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有某些偶尔遭逢书,不妨翻翻,发现某本书是"瞎胡弄"、"骗钱货",也不失为一种收获,由于 可以悟出某些有关社会人生道理。 当书构成咱们生命中一某些后来,咱们灵魂必将变得充实而丰富,咱们眼睛必将变得明亮而深邃,咱们行为也必将变得理智而富于发明性。 爱书吧,从你识字开始,书应当是你不可离异终身伴侣! 1、浏览全文,可以看出"生命一某些"在文中是指: 2、通读全文,懂得作者写这篇文章重要想告诉读者: 3、精读第3自然段,这段记叙了一件什么事?写这件事目是什么? 4、细读第6自然段,你学到了哪些读书措施?用" "划出来。 5、再读全文,思索:读书益处有哪些?用" "划出来。 6、边读边想象,你眼前必然出现了一种"津津有味"读书画面。请用形象、简洁文字来描述这个画面,但不要出现"津津有味"这个词。 7、你读过哪些课外书?请至少写出三本书名:《 》、《 》、《 》;写出中华人民共和国古典"四大名著"中一某些书名称:《 》;你读过讲民族英雄故事书吗? 、 。 人类教师 科学家研究了蝙蝠飞行秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类"教师"。 其实,自然界可以充当人类"教师"生物何止蝙蝠一种? 人类自古就想像鸟儿同样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行原理,终于在19发明了飞机。30年后来,由于飞机速度不停提高,常常发生机翼 因剧烈抖动而破碎现象,导致机毁人亡惨祸。过了很久很久,人类才找到了防止此类事故措施。其实蜻蜓早就处理了这个问题。本来,每只蜻蜓翅膀末端, 均有一块比周围略大某些厚斑点,这就是防止翅膀颤动关键。要是早懂得这一点,科学家可以少花多少精力啊!目前,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍 蝇、蚊子、蜜蜂等飞行措施,造出了许多具有多种优良性能新式飞机。 从前,在大海中航行轮船,虽然头是尖尖,但总是开不快。而有圆圆大头鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了 鲸,发现它外形是一种极为理想"流线体"。而"流线体"在水中受到阻力是最小。后来工程师模仿鲸形体,改善了船体设计,大大提高了轮船航行 速度。 一种人握住一种鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄鸡蛋壳怎么这样结实呢?科学家怀着极大爱好研究了这个问题,终于发现薄薄 蛋壳之因此可以承受这样大压力,是由于它可以把受到压力均匀地分散到蛋壳各个某些。建筑师根据这种"薄壳构造"特点中,设计出许多既轻便又省料 建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其她诸多著名建筑,屋顶都是这种"薄壳构造"。 此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳结实坦克…… 广大生物界真是人类好"教师"啊! 1、给加点字选用对旳读音,在背面括号里打"√",并用另一种读音组一种词。 模仿 mó ( ) mú ( ) 薄壳 bó ( ) báo ( ) 2、联络上下文,理解词语意思。轻而易举:_________________________"流线体":_________________________ 3、按规定变化句型。 ①工程师改善了船体设计。改为"把"字句:_____________________改为"被"字句:____________________ ②自然界可以充当人类"教师"生物何止蝙蝠一种?改为陈说句:____________________________________ ③ 广大生物界真是人类好"教师"啊!改为反问句:________________________________________________ 4、概括第3自然段段意。___________________________________________ 5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋哪首先得到启示,处理了实际生活中哪些问题? 6、举两例来说说你懂得本文内容以外人类"教师"。_________________________________________ 窗影 夜,是多么静啊!星星在湛蓝色天幕上(张、眨、闪)着眼,弯弯月儿挂在树梢间,又是一种月明星稀冬夜。 灯光(通、穿、射、透)过小窗照在我被子上。怎么?小屋灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户,果然,一种影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正 在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回来,我怎么能忍心让已经十分疲惫妈妈再为我(织、熬、编)个彻夜呢?想到这儿,我欠起身,轻轻地唤了一声:" 妈妈!""什么事?"伴随这亲切话语,妈妈进了我屋子。"您该睡了!""妈妈一会儿就睡,你先睡吧。"说完深情地望了我一眼,又回转身走出去了。 此时,我怎么也睡不着,妈妈那张慈祥面容和那双熬红眼睛时时(浮、展、出、呈)目前我脑海里。顿时,一股暖流(冲、通、流、涌)遍了全身,记忆闸门打开了。 童年时,妈妈就开始教我学拼音、识中文、学短句;上小学了,妈妈常常帮我复习功课,协助我改错题;在初中毕业前夕,妈妈也常常陪着我熬到午夜,窗户上常常留下咱们母女俩双双攻读身影。功夫不负有心人,在升学考试中我获得了优秀成绩,考上了南开中学。 当!当!时钟响了起来。我再一次注视着小窗上身影。妈妈还在专心致志地织着,一绺头发从她额前垂了下来。我不由地想起了妈妈教我《游子吟》:" 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。" 是啊,妈妈,她将自己诚挚母爱织进了细细针脚里。她是我严师!慈母!一种多么伟大女性。 1、选用括号里最确切词,在它下面用"--"体现。 2、读划"--"句子,说说句中"她"是指__________。文中她是一位__________女性,她既是作者__________,又是作者__________。 3、写出第4自然段段意。______________________________________________________________ 4、用" "划出最能体现文章中心句子。 我代表我祖国 19到1927年,国内著名画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中华人民共和国留学生在外国不仅经济上困难,政治上也很受歧视。有个国内学生向徐悲鸿挑衅 说:"中华人民共和国人愚昧无知,生来就是当亡国奴材料,( )把你们送到天堂去深造,( )成不了才!"徐悲鸿被激怒了,她斩钉截铁地说:"我代表我 祖国,你代表你国家,等学习结业时候,再看究竟谁是人才,谁是蠢材!" 从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光满腔激情,刻苦努力,争分夺秒,常常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一成天,不到闭馆时候不出来。 有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院第一年,她画受到法国艺术家好评。在几次竞赛考试中,她都获得了第一名。1924年,她油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向她挑战外国学生,不得不承认自己是个失败者。 【阅读理解习题】 1、在文中括号内填上合适关联词。 2、在文中找出能概括下面语意词填在括号里。 (1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起冲突。( ) 3、联络上下文理解下列词语,然后造句。 (1)斩钉截铁―― (2)不得不―― 造句 4、徐悲鸿是怎样刻苦努力?她为何要这样做? 5、选用最合适中心思想,在括号里面画"√" (1)阐明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。( ) (2)阐明了那个向徐悲鸿挑战外国学生认输了。( ) (3)赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光精神。( ) 启示 这是发生在童年一件小事。我父亲或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我毕生有着莫大 [ ]。 那年我九岁。一日,我坐在靠门边桌前写大字。门铃响了,父亲开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我大楷本子吹得"啪啪"作响,我拿着墨汁淋漓笔去关门,猛地把门一推,然而,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同步,我听到父亲竭力压抑而仍然压不下去喊叫声。 门外父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,仿佛连头发也痛得一根一根地站了起来,而她十根手指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟脸, 父亲即刻[ ]地扬起了手,想刮我耳光,不过,不知怎,手掌还没有盖到我脸上来,便颓(tuí)然放下,我脸颊,仅仅感受到一阵风而已。 邻居以[ ] 口气对我说道:"你太不小心了,你父亲手刚刚扶在门框上,你看也不看,就把门用力关上……"啊!本来我几乎把父亲手指夹断! 我偷眼瞅父亲,她铁青着脸搓着手指,没有看我。 十指连心,父亲此刻[ ]痛楚,我当然懂得,不过,当时我,毕竟只是一种九岁小朋友,我所关怀,所胆怯是父亲究竟会不会再扬手打我。 当日晚上,父亲五根手指浮浮地肿得很大,妈妈在厨房里为她涂抹药油。我无意中听到父亲对妈妈说道:"我实在痛得极惨,原想狠很打她一种耳光,不过,转念一想我是自己把手放在夹缝处,错误在我,凭什么打她!" 父亲几句话,给了我毕生受用无穷启示。谢谢您,父亲! 【阅读理解习题】 1、用"√ "选用文中[ ] 处填词语。 (1)影响 暴怒 责怪 剧烈 ( ) (2)印象 暴怒 责怪 剧烈 ( ) (3)影响 暴怒 责怪 热烈 ( ) 2、文中划线句子,让你体会到什么? 3、"我"偷眼瞅父亲原因是什么?当时,我心里想到是什么? 4、"父亲即刻[ ]地扬起了手,想刮我耳光,不过,不知怎,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下……"父亲想打我,但最终没打我,她是怎么想呢? 5、题目"启示"含义是( ) ①做父母不要随便打自己孩子。 ②做事要细心,粗心是要惹祸。 ③自己犯了错,要勇于承认。不可迁怒她人,推卸责任。 小升初语文阅读训练119 盲孩终于上学了,可是家里人都没有时间送她到校,于是她要强地决定自己走了。 那天,她起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:"出门向右拐,过马路……"她向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?她着急起来。怎么办呢? 她听到皮鞋声。"叔叔,盲校怎么走?"求援口吻。"不懂得。"同情而又无可奈何。 她又听到高跟鞋声音。"____,盲校怎么走?"盲孩问,"你懂得吗?""盲校?没听说过。"声音由近而远。 她又听到一阵细碎脚步声。"你懂得盲校怎么走吗?"声音低得像对自己说。可是,没有回答。她只觉得竹竿另一头被抬起来了,并且轻轻地向前____ 着,她不由自主地跟着走。"你懂得盲校吗?"盲孩兴奋了。没人回答。"你要送我去哪儿?"又是无言。她____了,忙问:"你要带我去哪儿?"还是没有回 音。她忽然想起盲孩子受骗故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿另一头低某些。她想:____________________ 竹竿另一头被放在地下了。她愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。她正想说声谢谢,细碎脚步声远去了。 放学了,她竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低某些。还是一句也没回答她问话。就这样,她们走过清晨,走过____;走过春天,走过___。 有一天,盲孩忽然感到那个人脚步声与平时不一样样,是那么沉重,竹竿另一头也高了许多,牵竿力量也大了许多。盲孩急了,大声说:"不,你不是,我要跟她!" "她不会来了。她到河里去救人……本来,她那么小,应当喊大人,……可她……她喊不出声……"传来是一种低沉父亲声音。沉默良久,盲孩忽然失声地痛哭起来。她扔开竹竿,发疯似地跑着。她要去寻找那位默默无言带路人…… 【阅读理解习题】 1、写出下面声音是谁发出? (1)皮鞋声:_____; (2)高跟鞋声: _ _ _ _ (3)细碎脚步声:__________ (4)学生脚步声:__________ 2、根据上下文,在文中____上填上合适字。 3、仔细阅读上文,把盲孩想法写在第5小节横线上。 4、给盲孩带路人为何不说话?在下面几种也许中选用对旳答案打上"√"。 ①带路人为了学雷锋,做好事不留名,因此不说一句话。( )②带路人与孩子之间没有可谈内容。( )③带路人要仔细看道路状况,保证两人安全,说话要分心,轻易出危险。( ) ④带路人是个沉默寡言人。( ) ⑤带路人是个哑巴。( ) 5、理解下面句子。 ①她又听到一阵细碎脚步声。"你懂得盲校怎么走吗?"声音低得像对自己说。A、"细碎脚步声"阐明她问是一位_____。B、"声音低得像对自己说"反应了盲孩________________心情。 ②她要寻找那位默默无闻带路人。A、请写出句中"默默无言"含义:_________。 B、这句话体现了盲孩____________________感情。 6、根据文章内容,选用恰当题目,写在文前括号里。 盲孩故事 带路人 盲孩与哑童 女朋友 上学路上 默默无言带路人 7、根据文中盲孩对这位"带路人"感觉,展开联想,写一段话,描述这位"带路人"第一次见到盲孩,明白了盲孩需要带路后自告奋勇情景。____________________ 月亮与地球对话 有一天,月亮对地球说:"地球哥哥,我真羡慕你有庞大身躯和那培育动植物资源。你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜 山谷和渺无人烟平原。有时好不轻易来了几种'外地客人',可没多久就走了,我又孤单了。"月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来。 地球见了,连忙安慰说:"月亮妹妹,你别难过,我并不像你说那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。她们( )了覆盖我山林,( )了滋润我河流,( )了保护我大气层。目前,我已是遍体鳞伤了!唉-"说着说着,地球摇摇头,也难过起来。 月亮听了,大吃一惊,问:"真吗?中华人民共和国长江和黄河也如此吗?" 地球叹口气说:"别提了。长江和黄河是贯穿中华人民共和国东西部大动脉,历来是中华人民共和国骄傲。可是近些年来,由于人类乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,由于缺乏防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸地面,成了名副其实'天河'。" 月亮轻声说:"没想到,你也有这样多烦恼,哎!" 1、把背面词语恰当地填入文中括号里。 破坏 毁坏 污染 2、月亮和地球分别为何而难过? ________________________________________________ 3、"长江和黄河是贯穿中华人民共和国东西部大动脉,历来是中华人民共和国骄傲。"尚有什么也是中华人民共和国骄傲?请再写出两个______________、________________。 4、"桃红柳绿,莺歌燕舞"请根据这两个成语构词方式再写出两个成语。_______、________。"名副其实"反义词是_____________。用"名副其实"造句--________________________。 5、月亮所说"外地客人"指是:__________________________。 6、咱们应当怎样保护地球,提两条你认为有价值意见。_________________________- 配套讲稿:
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