即事抒怀诗歌鉴赏市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

教学目标及重点难点1、掌握即事感怀诗鉴赏步骤。2、熟练利用即事感怀诗解题步骤。重点：掌握即事感怀诗鉴赏步骤。难点：熟练利用即事感怀诗解题步骤。第1页即事感怀诗即事感怀，指是诗人就某件事发表自己议即事感怀，指是诗人就某件事发表自己议论，抒发自己感叹。古人常以论，抒发自己感叹。古人常以“即事即事”为为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中感题写诗，因一点事由而生发，抒写心中感叹，或忧国忧民；或反应离乱；或渴望建叹，或忧国忧民；或反应离乱；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山。山。所谓所谓“即事即事”诗，普通来说无严格界定。诗，普通来说无严格界定。许多其它题材作品，比如怀亲、送友、思许多其它题材作品，比如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等，普乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等，普通皆可笼统称之为通皆可笼统称之为“即事感怀诗即事感怀诗”。第2页即事感怀诗鉴赏关键点即事感怀诗鉴赏关键点1、“事事”：什么事触发了作者思绪：什么事触发了作者思绪2、“怀怀”：诗人因为所遇之事抒发了：诗人因为所遇之事抒发了什么感怀什么感怀自主复习：行路难其一茅屋为自主复习：行路难其一茅屋为秋风所破歌观刈麦秋风所破歌观刈麦结合诗歌背景，说说这三首诗歌诗人结合诗歌背景，说说这三首诗歌诗人是因什么事触发思绪，抒发了诗人什是因什么事触发思绪，抒发了诗人什么思想感情？么思想感情？第3页合作探究合作探究这三首诗歌，诗人们利用了哪些修辞和表这三首诗歌，诗人们利用了哪些修辞和表现手法抒怀，请结合详细诗句赏析。现手法抒怀，请结合详细诗句赏析。诗名诗名修辞和表现修辞和表现手法手法思想感情思想感情行路难其一行路难其一茅屋为秋风茅屋为秋风所破歌所破歌观刈麦观刈麦第4页答好即事感怀诗歌鉴赏表述题，要注意以下几点：缘事悟怀，明晰走向。缘事悟怀，明晰走向。这类诗作往往是因一点事由而生发出感这类诗作往往是因一点事由而生发出感叹，所以对于引发诗人感叹事，我们首叹，所以对于引发诗人感叹事，我们首先要了解。了解了诗中所写之事后，更先要了解。了解了诗中所写之事后，更主要是把握诗人抒发了怎样情怀。我们主要是把握诗人抒发了怎样情怀。我们要感悟体味附着在事与物之上情感原因。要感悟体味附着在事与物之上情感原因。而这就需要我们注意诗中特定时间，特而这就需要我们注意诗中特定时间，特定地点背景和一些特定意象把握。定地点背景和一些特定意象把握。第5页缘事析怀，演绎成文。缘事析怀，演绎成文。在完成诗歌鉴赏题时，要注意做到叙、在完成诗歌鉴赏题时，要注意做到叙、析、评结合，切忌架空分析，失之悬浮。析、评结合，切忌架空分析，失之悬浮。依据诗歌所叙事情，来分析诗人复杂依据诗歌所叙事情，来分析诗人复杂情怀。而事与怀之间联络就是我们文字。情怀。而事与怀之间联络就是我们文字。叙是对诗歌相关内容援引或简述，它是析叙是对诗歌相关内容援引或简述，它是析基础，析前提；析是对诗歌隐含信息发掘、基础，析前提；析是对诗歌隐含信息发掘、分解和剖析，它是评伎俩，评条件；评是分解和剖析，它是评伎俩，评条件；评是作者经过详细分析得到结论，它是析目标，作者经过详细分析得到结论，它是析目标，也是析归宿。三者彼此渗透，密不可分。也是析归宿。三者彼此渗透，密不可分。体巧察妙，表现文采。体巧察妙，表现文采。第6页当堂检测1、请从词语利用角度赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。2、分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句在诗歌中作用。3、“力尽不知热，但惜夏日长”表示了劳动者怎样矛盾心理？第7页第二课时1、掌握即事感怀诗鉴赏步骤。2、熟练利用即事感怀诗解题步骤。重点：掌握即事感怀诗鉴赏步骤。难点：熟练利用即事感怀诗解题步骤。第8页即事感怀诗鉴赏关键点即事感怀诗鉴赏关键点1、“事事”：什么事触发了作者思绪：什么事触发了作者思绪2、“怀怀”：诗人因为所遇之事抒发了：诗人因为所遇之事抒发了什么感怀什么感怀自主复习：酬乐天扬州初逢席上见自主复习：酬乐天扬州初逢席上见赠江城子赠江城子 密州出猎密州出猎结合诗歌背景，说说这两首诗歌诗人结合诗歌背景，说说这两首诗歌诗人是因什么事触发思绪，抒发了诗人什是因什么事触发思绪，抒发了诗人什么思想感情？么思想感情？第9页合作探究合作探究这三首诗歌，诗人们利用了哪些修辞和表这三首诗歌，诗人们利用了哪些修辞和表现手法抒怀，请结合详细诗句赏析。现手法抒怀，请结合详细诗句赏析。诗名诗名修辞和表现手法修辞和表现手法思想感情思想感情酬乐天扬州初逢席酬乐天扬州初逢席上见赠上见赠江城子江城子 密州出猎密州出猎第10页当堂检测1、请分析、请分析“巴山楚水凄凉地，二十三巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身年弃置身”一联作用。一联作用。2、赏析、赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春万木春”3、“狂狂”是这首词词眼，请简明概括是这首词词眼，请简明概括作者作者“狂狂”在哪些方面？在哪些方面？第11页