四上语文去年的树市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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四上语文去年树课件四上语文去年树课件郊区河底联校山底中心校 侯俊秀第1页 这个童话故事非常简这个童话故事非常简单,简单到连三岁幼儿也单,简单到连三岁幼儿也能听懂,然而才高八斗大能听懂,然而才高八斗大学问家也为之动容。学问家也为之动容。第2页第3页 鸟儿和树是好朋友。鸟儿到鸟儿和树是好朋友。鸟儿到南方去之前答应好朋友南方去之前答应好朋友 。可是第二年春天,鸟儿从南方回可是第二年春天,鸟儿从南方回来却发觉来却发觉 ,她四处寻访,她四处寻访,她问了她问了_ _,最终找到了,最终找到了_,唱起了去年歌。,唱起了去年歌。第4页自学提醒自学提醒n n1找出角色对话。用找出角色对话。用“”画出小画出小鸟说话,用鸟说话,用“”画出、树、树根、门、画出、树、树根、门、小姑娘说话。小姑娘说话。n n2组内分角色朗诵这四组对话,试着体组内分角色朗诵这四组对话,试着体验角色心情。验角色心情。第5页“再见了,小鸟!明年春天再见了,小鸟!明年春天请你一定回来,还唱歌给我听。请你一定回来,还唱歌给我听。”“好,我明年春天一定回来,好,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!给你唱歌。请等着我吧!”第6页第7页 一棵树和一只鸟儿是好朋一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。唱。第8页 一棵树和一只鸟儿是一棵树和一只鸟儿是好朋好朋友友。鸟儿站在树枝上,天天给。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。唱。第9页 一棵树和一只鸟儿是一棵树和一只鸟儿是好朋好朋友友。鸟儿站在树枝上,。鸟儿站在树枝上,天天天天给给树唱歌。树呢,树唱歌。树呢,天天天天听着鸟儿听着鸟儿唱。唱。第10页第11页 “再见了,小鸟!再见了,小鸟!明年春天请你回来,明年春天请你回来,还唱歌给我听。还唱歌给我听。”“好,我明年春好,我明年春 天一定回来,给你唱歌。天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!请等着我吧!”第12页鸟儿鸟儿 地问树根:地问树根:“立在这儿立在这儿那棵树,到什么地方去了呀?那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿鸟儿 地问大门地问大门:“门先生,门先生,我好朋友树在哪儿,您知道吗?我好朋友树在哪儿,您知道吗?”鸟儿鸟儿 地问女孩地问女孩:“小姑娘,请告小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?诉我,你知道火柴在哪儿吗?”第13页“立在这儿那棵树,立在这儿那棵树,到什么地方去了呀?到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷他砍倒,拉到山谷里去了。里去了。”第14页想一想,说一说:想一想,说一说:伐木人来砍大树时候,树对伐木人说:伐木人来砍大树时候,树对伐木人说:“”即将被伐木人拉走大树对树桩说:即将被伐木人拉走大树对树桩说:“”第15页“门先生,我门先生,我好朋友树在哪儿,好朋友树在哪儿,您知道吗?您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边村子里卖掉了。做成火柴,运到那边村子里卖掉了。”第16页“火柴已经用光了。可是,火柴已经用光了。可是,火柴点燃火,还在这盏火柴点燃火,还在这盏灯里亮着。灯里亮着。”“小姑娘,请告诉我,小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?你知道火柴在哪儿吗?”第17页 “立在这儿那棵树,到什么地方去了呀?立在这儿那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“门先生,我好朋友树在哪儿,门先生,我好朋友树在哪儿,您知道吗?您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边村子里卖掉了。做成火柴,运到那边村子里卖掉了。”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃火,火柴已经用光了。可是,火柴点燃火,还在这盏灯里亮着。还在这盏灯里亮着。”第18页 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看看了一会儿。了一会儿。接着,她就唱起去年唱接着,她就唱起去年唱过歌给灯火听。过歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着唱完了歌,鸟儿又对着灯火灯火看看了一会儿,就飞走了。了一会儿,就飞走了。第19页第20页我想对我想对 说说 鸟儿鸟儿 大树大树 人们人们 自己自己 第21页- 配套讲稿:
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