生物实验设计的基本方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、生物试验设计基本方法生物试验设计基本方法 第1页设计试验方法 说说 明明 确定试验目标 试验最终目标,要探究什么,论证说明,说明什么?提出假设和预期提出假设和预期 就是你构想这个科学事实应该是一个什么过程?最终应该得出什么样结论。分析试验原理 即试验依据,为完成试验得出试验结论而应用科学理论知识(源于学习过基本概念、原理、规律等)。确定试验思绪 依据试验目标、原理而进行思维过程,构建试验设计基本框架,是试验设计蓝图。设计试验步骤 有了思绪,详细是怎样操作问题,设计步骤时,要遵照试验设计标准,一定要充分利用题目所给条件,并思索这些条件起什么作用和怎样利用。依据观察到现象或数据结果,进行预测和分析
2、,得出正确结论。观察现象、处理数据,进行结果预测与分析是试验设计终止,有画龙点睛作用。预测要全方面,考虑多方面可能性,分析要科学、实事求是应具说服力。第2页 (一)生物试验设计主要标准(一)生物试验设计主要标准 1 1对照性标准:对照性标准:空空白白对对照照(即即不不给给对对照照组组以以任任何何处处理理原原因因)、条条件件对对照照(给给对对照照组组以以部部分分试试验验原原因因,但但不不是是要要研研究究处理原因)处理原因)本本身身对对照照(试试验验和和对对照照都都在在同同一一研研究究对对象象上上进进行行,能能够是不一样时间或部位)够是不一样时间或部位)相相互互对对照照标标准准(不不单单独独设设对
3、对照照组组,而而是是几几个个试试验验组组相相互对照)等。互对照)等。2单因子变量标准单因子变量标准3随机性标准随机性标准4平行重复性标准平行重复性标准第3页1、审题(从题干获取、审题(从题干获取有用有用信息)信息)(1).提出问题明确实验目(灵魂)明确到底要解决什么问题,实验目和要求;分清题型,是验证性实验还是探索性实验。(2).搞清试验原理搞清试验原理(关键)(关键)依据所学对应试验试验原理,提出适合本试验试验原理;依据所学对应试验试验原理,提出适合本试验试验原理;或是认真阅读题干(有时在题前叙述,有时隐藏在试验结果描或是认真阅读题干(有时在题前叙述,有时隐藏在试验结果描述中)找出对应试验原
4、理;更多时候是二者结合分析出。述中)找出对应试验原理;更多时候是二者结合分析出。(3).找出试验材料找出试验材料(定位)(定位)题目通常给试验材料,或你经分析可能想到能材料。题目通常给试验材料,或你经分析可能想到能材料。(二)生物试验设计(二)生物试验设计注意问题注意问题做什么?做什么?怎么做?怎么做?用什么做?用什么做?(从题干获取(从题干获取有用有用信息)信息)第4页(4)确认变量确认变量确认变量确认变量抓住三个抓住三个“量量”即即自变量、无关变量、自变量、无关变量、因变量因变量处理三个问题:处理三个问题:、自变量怎样、自变量怎样设定设定?、无关变量怎样、无关变量怎样控制控制?、因变量怎样
5、、因变量怎样检测检测?第5页2、提出假设、提出假设探究性试验假设提出方法:将试验目标所表示意思,探究性试验假设提出方法:将试验目标所表示意思,进行恒等变形(句式转化),注意将进行恒等变形(句式转化),注意将问题详细化问题详细化(详(详细到某首先而且结果或细到某首先而且结果或促进促进或或减弱减弱或或几乎没有改变几乎没有改变)。)。首先要明确首先要明确:试验是:试验是验证性试验验证性试验还是还是探究性试验探究性试验。验证性试验:验证性试验:结论已经给出结论已经给出,只要充分试验事,只要充分试验事实,加以证实结论正确性实,加以证实结论正确性。探究性试验:探究性试验:结论未知结论未知,要经过试验去找寻
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