一上第一单元日月水火省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第第4 4课课日月水火日月水火第一课时第一课时 整体识字课整体识字课第一单元第一单元识字识字第1页1 1初读课文初读课文2 2字源识字步骤字源识字步骤3 3识字晋级步骤识字晋级步骤4 4随文识字步骤随文识字步骤5 5识字晋级卡再测步骤识字晋级卡再测步骤6 6写字写字课堂步骤课堂步骤第2页教学内容教学内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标一主教材一主教材日月水火日月水火时间:时间:5 5分钟分钟想一想想一想认一认认一认连一连连一连读一读读一读以形象直观地图片以形象直观地图片进入课文,整体感进入课文,整体感知,激发识字兴趣。知,激发识字兴趣。“一主教材初读步骤一主教材初读步骤”对应教学目标
2、对应教学目标第3页看看看看 想想想想 说说说说第4页连一连连一连日日 月月 山山 石石 田田 禾禾 水水 火火第5页读一读读一读日日月月山山水水火火石石田田禾禾第6页读一读读一读日日 月月 山山 石石 田田 禾禾 水水 火火第7页内容内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标汉字演变(汉字演变(2 2)聊天室(聊天室(3 3)看一看看一看听一听听一听了解汉字文化;了解汉字文化;激发识字兴趣。激发识字兴趣。“字源识字步骤字源识字步骤”对应教学目标对应教学目标成语识字汉字认认看成语识字汉字认认看第8页甲骨文甲骨文金文金文第9页第10页日日”甲骨文字形、金文字形,都像一个圆圆太阳。甲骨文字形、金
3、文字形,都像一个圆圆太阳。第11页甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷书楷书第12页探探:我看探探:我看“日日”甲骨文甲骨文()(),就像,就像个太阳。个太阳。聊天室聊天室第13页究究:探探,你说对了,我们祖先统计事究究:探探,你说对了,我们祖先统计事物惯用画画方法,你看物惯用画画方法,你看“日日”字圆形部分,字圆形部分,就是太阳圆形。就是太阳圆形。聊天室聊天室第14页那里面一横是什么呀?那里面一横是什么呀?聊天室聊天室第15页究究:这个我查过资料了,那一短横或一究究:这个我查过资料了,那一短横或一点,表示太阳光。点,表示太阳光。聊天室聊天室第16页探探:究究,我们祖先可真了不起,探探:究究,我们祖
4、先可真了不起,这么一说,我就再也不会记错这个字了!这么一说,我就再也不会记错这个字了!聊天室聊天室第17页教学内容教学内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标 主题阅读日日圆一主教材日月水火时间:5分钟读一读认一认数一数在识字晋级中,自主识字、自主检测,培养学生学习有意识、有目标地学习能力。“自主识字自主识字步骤步骤”对应教学目标对应教学目标一主两翼一主两翼第18页内容级别共共1212个生字个生字日日 月月 水水 火火 山山 石石 田田圆圆 弯弯 焰焰 绵绵 连连正确认读15个生字一级一级正确认读610个生字二级二级正确认读1012个生字三级三级第19页教学内容教学内容/时间时间学生活动
5、学生活动教学目标教学目标 主题阅读日日圆一主教材日月水火时间:10分钟读一读认一认1.在随文读句子中,强调重音读红色生字词语,在语境和重复再现中识字。2.在随文识字中,培养语感,熟悉文本。“随文识字步骤随文识字步骤”对应教学目标对应教学目标新主题阅读韵语儿歌新主题阅读韵语儿歌第20页 10.10.日日圆日日圆日日圆,月有弯,日日圆,月有弯,小禾苗,四方田。小禾苗,四方田。水有波,火有焰,水有波,火有焰,大石头,山连绵。大石头,山连绵。第21页 10.10.日日圆日日圆日日圆,日日圆,月有弯,月有弯,小禾苗,小禾苗,四方田。四方田。水有波,水有波,火有焰,火有焰,大石头,大石头,山连绵。山连绵。
6、第22页 10.10.日日圆日日圆日圆,月弯,月弯,禾苗,方田。方田。水波,火焰,火焰,石头,连绵。连绵。第23页 10 10、日日圆、日日圆日日圆,日日圆,月有弯,月有弯,弯弯弯弯弯弯小禾苗,小禾苗,四方田。四方田。田田田田田田水有波,水有波,火有焰,火有焰,焰焰焰焰焰焰大石头,大石头,山连绵。山连绵。绵绵绵绵绵绵第24页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵第25页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵第
7、26页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵第27页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵第28页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵第29页日日日日圆圆,小小禾禾苗苗,。水水有有波波,大大石石头头,。10.10.日日圆日日圆第30页 ,火有焰,火有焰,山连绵。山连绵。,月有弯,月有弯,四方田。四方田。10.10.
8、日日圆日日圆第31页教学内容教学内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标 主题阅读日日圆一主教材日月水火时间:5分钟读一读认一认数一数在二次识字晋级中,自主识字、自主检测,体验成功高兴,激发识字兴趣。“识字结果检测步骤识字结果检测步骤”对应教学目标对应教学目标第32页内容级别共共1212个生字个生字日日 月月 水水 火火 山山 石石 田田圆圆 弯弯 焰焰 绵绵 连连正确认读15个生字一级一级正确认读610个生字二级二级正确认读1012个生字三级三级第33页教学内容教学内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标一主教材日月水火写字:田、火、禾时间:10分钟认一认写一写在识字写字中,培养
9、学生观察能力和写字能力,激发烧爱汉字情感。“写字步骤写字步骤”对应教学目标对应教学目标一主教材一主教材第34页禾禾三点图示法三点图示法1.认识笔画:捺认识笔画:捺第35页禾禾三点图示法三点图示法2.书空笔顺书空笔顺第36页禾禾三点图示法三点图示法3.观察位置观察位置第37页禾禾短撇微斜短撇微斜横微斜横微斜竖要直竖要直三点图示法三点图示法第38页1 1初读课文初读课文2 2字源识字步骤字源识字步骤3 3识字晋级步骤识字晋级步骤4 4随文识字步骤随文识字步骤5 5识字晋级卡再测步骤识字晋级卡再测步骤6 6写字写字课堂步骤课堂步骤第39页整体识字特征性步骤整体识字特征性步骤字源识字:字源识字:汉字演
10、变、聊天室汉字演变、聊天室背诵识字:背诵识字:韵语儿歌韵语儿歌、成语读读看、成语读读看韵脚识字:韵脚识字:韵脚风车、识字晋级韵脚风车、识字晋级部首识字:部首识字:一字开花一字开花词语归类识字:词语归类识字:小词典小词典随文识字:课文、随文识字:课文、韵语儿歌、韵语儿歌、成语读读看、成语读读看、故事听听看故事听听看 主要是能利用其中一个或几个方式,进主要是能利用其中一个或几个方式,进行拓展识字。行拓展识字。第40页第第4 4课课日月水火日月水火第二课时第二课时 以文带文课以文带文课第一单元第一单元识字识字第41页1 1儿歌拓展步骤儿歌拓展步骤2 2词语归类识字词语归类识字3 3背诵识字背诵识字4
11、 4成语故事拓展步骤成语故事拓展步骤5 5识字晋级卡再测识字晋级卡再测6 6写字步骤写字步骤第42页教学内容教学内容/时间时间学生活动学生活动教学目标教学目标一主教材:日月水火新主题阅读日日圆捉迷藏时间:10分钟读一读认一认唱一唱经过以文带文,拓展阅读,积累语感。“以文带文儿歌拓展步骤以文带文儿歌拓展步骤”对应教学目标对应教学目标第43页第44页 10.10.日日圆日日圆日日圆,月有弯,日日圆,月有弯,小禾苗,四方田。小禾苗,四方田。水有波,火有焰,水有波,火有焰,大石头,山连绵。大石头,山连绵。第45页9.9.捉迷藏捉迷藏 胡顺猷太阳找月亮,太阳找月亮,月亮紧紧藏。月亮紧紧藏。月亮找太阳,月
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