七年级语文上册1.4荷叶母亲市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
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1、妈妈 我想我想对您您说 话到嘴到嘴边又咽下又咽下 妈妈 我想我想对您笑您笑 眼里却点点泪花眼里却点点泪花 噢噢 妈妈 烛光里光里妈妈 您黑您黑发泛起了霜花泛起了霜花 噢噢 妈妈 烛光里光里妈妈 您您脸颊印着印着这多多牵挂挂 噢噢 妈妈 烛光里光里妈妈 您腰身倦得不再挺拔您腰身倦得不再挺拔 噢噢 妈妈 烛光里光里妈妈 您眼睛您眼睛为何失去了光何失去了光华 妈妈呀呀 女儿已女儿已长大大 不愿意不愿意牵着您衣襟走着您衣襟走过春秋冬夏春秋冬夏 噢噢 妈妈 相信我相信我 女儿自有女儿女儿自有女儿报答答 烛光里妈妈烛光里妈妈第1页荷叶荷叶 母亲母亲心心冰冰第2页学学 习习 目目 标标1、有感情地朗诵课文,
2、感悟诗歌思想感情。、有感情地朗诵课文,感悟诗歌思想感情。2、体会借助一个详细形象来抒发对母亲、体会借助一个详细形象来抒发对母亲 热爱写法。热爱写法。3、感受作者在诗歌中所抒发真挚情感,体、感受作者在诗歌中所抒发真挚情感,体 会人间至爱亲情。会人间至爱亲情。第3页 散文诗是兼有散文散文诗是兼有散文和诗特点一个文体,和诗特点一个文体,普通篇幅短小,含有普通篇幅短小,含有诗意境和散文表现力。诗意境和散文表现力。表象是散文,本质是表象是散文,本质是诗。它是用散文形式诗。它是用散文形式写成诗篇,即写成诗篇,即“散文散文其形,诗意其质其形,诗意其质”。散文诗小常识散文诗小常识第4页冰心冰心 (190019
3、99)原名原名谢婉莹谢婉莹,中国当代,中国当代著名著名女作家,儿童文学家女作家,儿童文学家。代表作有:代表作有:散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水创作内容大致包含:创作内容大致包含:母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。以宣扬以宣扬“爱哲学爱哲学”著称,而母著称,而母爱,就是爱,就是“爱哲学爱哲学”根本出发根本出发点。点。第5页适意:适意:荷花,文中指含苞待放。荷花,文中指含苞待放。舒适。舒适。在一个地方往返地走;比喻在一个地方往返地走;比喻犹豫不决。犹豫不决。倾斜,歪斜。倾斜,歪斜。(树叶)遮蔽;(树叶)遮蔽;隐蔽。隐蔽。花开好预兆。花开好预兆。菡萏菡萏h
4、n dn:花花瑞瑞 ru:敧敧斜斜q:荫蔽荫蔽yn b:徘徊徘徊 Pi hui:第6页1 1、把握节奏、把握节奏2 2、注意语气、注意语气2 2、体会情感、体会情感 第7页读读读读 配乐美读配乐美读 第8页第9页 1 1、本文花了大量笔墨描写、本文花了大量笔墨描写对象是什么?对象是什么?莲花(红莲)莲花(红莲)第10页2 2、文中几次写到红莲?当初环境、作者心情、文中几次写到红莲?当初环境、作者心情、红莲情形各是怎样?红莲情形各是怎样?繁杂雨浓繁杂雨浓阴天阴天烦闷烦闷开满开满 亭亭亭亭雷声作了雷声作了雨愈下愈大雨愈下愈大不适意不适意徘徊徘徊左右欹斜左右欹斜无依无靠无依无靠雨肆意雨肆意下着下着不
5、宁心绪散不宁心绪散尽尽 感动感动不摇动不摇动环境环境心情心情红莲红莲一看红莲一看红莲二看红莲二看红莲三看红莲三看红莲第11页3 3、本文题目本文题目荷叶荷叶 母亲母亲,作者写了荷,作者写了荷叶对雨中红莲呵护。这和母亲有什么关系叶对雨中红莲呵护。这和母亲有什么关系?母亲因为怕我被雨淋湿被雷吓着,唤母亲因为怕我被雨淋湿被雷吓着,唤我回屋,给予我荷叶般呵护和荫蔽。我回屋,给予我荷叶般呵护和荫蔽。母亲给予我爱与荷叶给予红莲爱是一母亲给予我爱与荷叶给予红莲爱是一样,都是一个浓浓母爱。样,都是一个浓浓母爱。第12页4 4、文中哪个句子表达了荷叶与母文中哪个句子表达了荷叶与母亲这种关系?亲这种关系?赏析这个
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