大学英语教学计划省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、大学英语教学计划大学英语教学计划(.09 .01)第1页一、教学目依据大学英语教学要求,培养学生良好学习方法和学习习惯,全方面训练学生听、说、读、写和译等方面基本技能,帮助学生打下扎实语言基础,提升英语应用能力。第2页二、教学任务二、教学任务课内课内完成综合教程、听说教程口语练习部分,适量进行快速阅读训练。课外课外学生自主(在线)完成各对应级别综合教程练习与测验、以及听说教程听力练习与测试部分。学生在线学习统计及在线统计测试成绩将作为期末总评主要依据(占20%);阅读教程、听说教程及快速阅读以课堂测验方式(期末考试中涵盖方式)检验课外自主学习效果。第3页三、教学要求三、教学要求大学英语普通要求
2、阶段各级教学主要采取大学英语普通要求阶段各级教学主要采取教师小班讲课和学生在线自主学习相结合形式。教师小班讲课和学生在线自主学习相结合形式。第4页教师小班讲课教师小班讲课是指:大学英语一四级班级由任课教师依据统一教学计划和安排,对各单元课文重点语言点及文化背景进行讲解分析,自行设计和编排对应课堂活动,深入巩固和加强学生对课文了解,组织学生就所学语言及技能进行操演,而且模拟真实语境引导学生学以致用。小班课堂教学组织方法与形式不限,教师能够依据个人专长特点和学生兴趣与职业规划等不一样详细情况,采取不一样方法,因材施教。加强说训练,重视固定表示方式或预组成语块(prefabricated chunk
3、)教与学、强调仿说和会话策略学习,帮助学生举一反三,在利用中内化(internalize)所掌握语言;着重培养学生日常英语口语表示和听力了解能力,帮助学生掌握惯用交际功效英语表示法。教学方法要尽可能多样化,教师要组织好与主题相关一系列听、说、读、写、译课堂操演实践活动(text-related,topic-relatedand task-based practices and activities),并检验上一节课布置各项课外学习任务。详细要求:第5页1词汇、语法词汇、语法掌握并能正确使用综合教程中出现语掌握并能正确使用综合教程中出现语言重点(惯用词汇、语法结构、短语及习言重点(惯用词汇、语法
4、结构、短语及习惯表示方式等预组成语块(惯表示方式等预组成语块(prefabricated chunks)、熟悉词与词搭配关系、掌握组)、熟悉词与词搭配关系、掌握组词成句规则,以词成句规则,以Text A为主,为主,Text B为辅。为辅。第6页2阅读阅读加强阅读技能培养。阅读技能重视语篇水平上阅读了解技能,(即:确立中心思想、区分主题与细节、识别主要事实、进行综合概括、做出合理判断、进行正确推论、得出合乎逻辑结论)和快速阅读技能(即:略读、寻读、猜测生词词义和利用语言信号进行预测-skimming,scanning,guessing and predicting)。依据四、六级快速阅读题特点,
5、适当加强课内快速阅读技巧训练。第7页3听力听力听力以听说教程课堂听练与学生课外自主学习相结合,辅以其它相关材料。主要增强语篇水平上了解能力,即:提升学生对所听材料分析、归纳、判断和推理能力和从相关材料中摄取自己所需信息能力。在课堂上,教师可依据四、六级听力考试特点,适当讲解听力技巧,强调学生在听力了解训练提升过程中自始至终以语篇训练为根本,培养学生在听过程中先抓中心思想,后抓关键点,培养整体了解及摄取特定信息能力(listening for general idea and specific information)。第8页4写作写作要求学生掌握综合教程中出现写作技巧和策略,不过不一样级别学生
6、,对其写作内容和形式做不一样要求。其中第一册和第二册以汉译英和段落写作为主,熟练掌握基本词汇、句法层次表示技巧,以及段落主题句扩展等。第三册和第四册写作训练以篇章写作为主,内容为各单元要求掌握写作技巧和策略。任课教师必须检验学生平时写作情况,但考查方式由教师自主决定,考查结果作为平时成绩一部分记入期末总评。第9页5口语口语加强说训练,重视固定表示方式教与学、强调仿说和会话策略学习,帮助学生举一反三,在利用中内化所掌握语言;着重培养学生日常英语口语表示和听力了解能力,帮助学生掌握惯用交际功效英语表示法。对不一样级别学生口语要求及考评方法也不尽相同。第一、二册主要围绕听说教程中主题展开,熟练掌握日
7、常会话能力和技巧,重点培养学生口头交际能力,掌握教材中所列各种交际功效。第三、四册主要培养学生对所学教材(包含综合教程和听说教程)内容以及相关主题进行较有深度讨论、陈说并问答相关问题能力。第10页学生自主学习学生自主学习是指:学生利用教材附送单机版助学光盘以及中山大学数字化教学平台(Blackboard)上教学资源(包含系列教材网络版、新理念大学英语自主学习系统以及其它英语学习资源库等)自主学习大学英语系列教材中内容。第11页详细包含-Text A和Text B中所包含语言知识、词汇、语法结构、语篇结构及包括到背景知识等;完成课文后练习;在线学习大学英语综合教程、大学英语听说教程,完成并提交在
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