托物言志诗歌鉴赏市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、托物言志诗歌鉴赏托物言志诗歌鉴赏第1页 爆竹爆竹 明明 黎淳黎淳自怜结束小身材,自怜结束小身材,一点芳心未肯灰。一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发,时节到来寒焰发,万人头上一声雷。万人头上一声雷。即使我爱我扎得紧紧即使我爱我扎得紧紧瘦小身材,我有一丝芬芳瘦小身材,我有一丝芬芳之心不愿随意化为灰烬。之心不愿随意化为灰烬。美好时节一到来,我心中美好时节一到来,我心中就会引燃火焰,在万人头就会引燃火焰,在万人头上发出如雷声响。上发出如雷声响。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物,并请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物,并结合内容用简练语言解释结合内容用简练语言解释用拟人手法用拟人手法,爆竹特点【爆竹特点【结束小身材
2、,时节、寒焰、结束小身材,时节、寒焰、万人头上一声雷万人头上一声雷】,托物言志:表示作者一旦时机到来就一鸣惊人雄心托物言志:表示作者一旦时机到来就一鸣惊人雄心壮志。壮志。第2页 托物言志托物言志,指是诗人不直接表露自指是诗人不直接表露自己思想、感情己思想、感情,而是采取而是采取象征、比象征、比兴兴等手法等手法,把自己某种理想和人格把自己某种理想和人格融于某种详细事物融于某种详细事物 一类诗歌。一类诗歌。志内容:志内容:因个人遭遇而明志或冀望;因个人遭遇而明志或冀望;讽喻现实;讽喻现实;归纳普遍哲理归纳普遍哲理 第3页卜算子卜算子咏梅(陆游)咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独驿外断桥
3、边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。译文译文 驿亭之外,靠近断桥旁边,孤独寂寞地驿亭之外,靠近断桥旁边,孤独寂寞地绽开了花,却无人作主。每当日色西沉时候,绽开了花,却无人作主。每当日色西沉时候,总要在内心泛起孤独烦愁,尤其是刮风下雨。总要在内心泛起孤独烦愁,尤其是刮风下雨。不想费尽心思去争芳斗春,一意听凭百花去不想费尽心思去争芳斗春,一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故。香依然如故。特点?特点?志?志?
4、第4页 卜算子卜算子 咏咏梅梅 陆游陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。更著风和雨。/无意苦争春,一任群芳妒。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。零落成泥辗作尘,只有香如故。所处环境所处环境本身特点本身特点作者处境作者处境所言之志所言之志手法分析手法分析断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。不与群芳争春,粉身碎骨仍矢志不不与群芳争春,粉身碎骨仍矢志不渝渝主战派,仕途坎坷,频频受挫。主战派,仕途坎坷,频频受挫。虽虽遭不幸,前途坎坷,但决不一遭不幸,前途坎坷,但决不一样流合污样流合污高尚情操和高尚情操
5、和即使粉身碎即使粉身碎骨而此志不渝骨而此志不渝斗争精神。斗争精神。托物言志,环境衬托。托物言志,环境衬托。原因原因+精神精神第5页卜算子卜算子咏梅(陆游)咏梅(陆游)驿外断桥边,驿外断桥边,寂寞寂寞开无主。已是黄昏独开无主。已是黄昏独自自愁愁,更著,更著风和雨风和雨。无意苦争春,一任群芳无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。写法?写法?正面、拟人、比喻、象征正面、拟人、比喻、象征第6页卜算子卜算子咏梅(陆游)咏梅(陆游)驿外断桥边,驿外断桥边,寂寞寂寞开无主。已是黄昏独自开无主。已是黄昏独自愁愁,更著,更著风风和雨和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落
6、成泥碾作尘,只无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。有香如故。此诗表示了作者怎样思想情怀?简析。此诗表示了作者怎样思想情怀?简析。思想情感简析题:思想情感简析题:总说总说+结合文本举例结合文本举例+该语境表现情感(精神)该语境表现情感(精神)第7页借饱受摧残,花魂犹香梅花,比喻自己虽终借饱受摧残,花魂犹香梅花,比喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗忠贞。生坎坷,绝不媚俗忠贞。野外断桥边梅花,野外断桥边梅花,境遇凄惨:寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵。境遇凄惨:寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵。一一“外外”字,一字,一“边边”字,表现字,表现诗人纵有满诗人纵有满腹才华,却无人赏识落寞。腹才华,却无人
7、赏识落寞。一一“更更”字,字,不不但写出了嫉妒者歹毒、凶狼和仇视之深。同但写出了嫉妒者歹毒、凶狼和仇视之深。同时也反衬了诗人时也反衬了诗人“宁为玉碎,不为瓦全宁为玉碎,不为瓦全”坚坚贞。贞。“无意无意”“”“苦争苦争”是诗人是诗人“位卑未敢记位卑未敢记忧国忧国”感情自然流露,感情自然流露,碾碎化作尘埃,心中碾碎化作尘埃,心中那缕馨香不改变,那缕馨香不改变,强烈地表示了诗人不愿与强烈地表示了诗人不愿与世俗同流合污,世俗同流合污,“虽九死犹未悔虽九死犹未悔”自尊,自自尊,自爱与自律。爱与自律。思想情感简析题:思想情感简析题:总说总说+结合文本举例结合文本举例+该语境表现情感(精神)该语境表现情感(
8、精神)第8页鉴赏咏物诗方法鉴赏咏物诗方法:1.1.咏物要实写其特征咏物要实写其特征(形态、色泽、特征)形态、色泽、特征),或写其所处环境,求其,或写其所处环境,求其“形似形似”。2.2.由物到人,由实到虚由物到人,由实到虚,写出精神品格,求,写出精神品格,求“神似神似”。知人论世:联络诗人本身经历和。知人论世:联络诗人本身经历和所处社会环境所处社会环境,琢磨诗人所托之情琢磨诗人所托之情,所言之志。所言之志。3.3.表示方式表示方式:托物言志,托物抒情托物言志,托物抒情。或流露。或流露诗人人生态度,或寄寓美好了解,或隐含生诗人人生态度,或寄寓美好了解,或隐含生活道理或抒发某种情感。活道理或抒发某
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