七年级语文下册第3课回忆鲁迅先生节选省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

RR七年级下册七年级下册3 3*回想鲁迅先生（节选）回想鲁迅先生（节选）第1页第2页 大家心中鲁迅是什么形象呢？从容？严厉？倔大家心中鲁迅是什么形象呢？从容？严厉？倔强？果敢？说说你心中鲁迅形象。强？果敢？说说你心中鲁迅形象。第3页作者名片作者名片 萧萧红红(19111942)(19111942)，主主要要作作品品有有长长篇篇小小说说生生死死场场呼呼兰兰河河传传，散散文集文集牛车上牛车上等。等。第4页背景链接背景链接 鲁鲁迅迅先先生生说说过过：“想想看看好好花花，一一定定要要有有好好土土”；他他又又曾曾表表示示，“只只要要能能培培一一朵朵花花，就就不不妨妨做做做做会会朽朽腐腐草草”。为为了了培培育育萧萧红红这这朵朵中中国国三三、四四十十年年代代中中国国女女性性文文学学园园圃圃奇奇葩葩，鲁鲁迅迅甘甘作作春春泥泥，甘甘为为人人梯梯，在在她她作作品品中中倾倾注注了了大大量量心心血血。鲁鲁迅迅和和萧萧红红之之间间感感人人情情谊谊已已经经成成为为文文坛坛佳佳话话，被千千万万读者传诵被千千万万读者传诵第5页在在林林林林总总总总鲁鲁迅迅回回想想录录中中，萧萧红红回回想想鲁鲁迅迅先先生生是是一一枝枝独独秀秀。它它不不但但是是鲁鲁迅迅回回想想录录中中珍珍品品，而而且且可可谓谓是是中中国国当当代代怀怀人人散散文文楷楷范范。因因为为作作者者萧萧红红跟跟回回想想对对象象鲁鲁迅迅之之间间有有着着直直接接交交往往，对对回回想想对对象象充充满满着着缅缅怀怀崇崇敬敬之之情情，素素材材又又来来自自于于亲亲历历、亲亲闻闻、亲亲见见，所所以以作作品品不不但但富于史传性，而且也富于文学性。富于史传性，而且也富于文学性。第6页字词学习字词学习咳嗽咳嗽（）调羹调羹（）校校对（对（）揩揩（）悠悠然（然（）阖阖（）k suk sutio ntio n kikihhjiojioyuyu第7页调羹：调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。南方方言，普通话叫勺子或汤匙。校对：校对：按原稿查对抄件或付印样张，看有没有错误。按原稿查对抄件或付印样张，看有没有错误。眼睛不济：眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。眼睛不顶用、不发挥作用。揩：揩：擦，抹。擦，抹。深恶痛绝：深恶痛绝：指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。深：指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。深：很，十分。恶：厌恶。痛：痛恨。绝：极点。很，十分。恶：厌恶。痛：痛恨。绝：极点。第8页第一部分（第一部分（1-131-13）：写鲁迅先生日常起居。）：写鲁迅先生日常起居。1.1.（1 1）写鲁迅先生笑声。）写鲁迅先生笑声。2.2.（2 2）写鲁迅先生轻捷步伐。）写鲁迅先生轻捷步伐。3.3.（3-133-13）写鲁迅先生和朋友夜谈、吃饺子和韭菜）写鲁迅先生和朋友夜谈、吃饺子和韭菜合子。合子。第9页第二部分（第二部分（14-3414-34）：写鲁迅先生会见青年朋友。）：写鲁迅先生会见青年朋友。1.1.（14-2314-23）写）写“我我”对先生两次访问。对先生两次访问。2.2.（24-2624-26）写鲁迅先生对青年人批评及他细致展）写鲁迅先生对青年人批评及他细致展读每位青年来信。读每位青年来信。3.3.（27-3027-30）写校样纸挪作它用，但先生却）写校样纸挪作它用，但先生却“不认不认为稀奇为稀奇”。4.4.（31-3431-34）写先生在百忙中陪同客人、及时回复）写先生在百忙中陪同客人、及时回复各位朋友来信。各位朋友来信。第10页第三部分（第三部分（35-6635-66）：写鲁迅先生与家人相处情景。）：写鲁迅先生与家人相处情景。1.1.（35-5435-54）写鲁迅先生一天中繁忙生活。）写鲁迅先生一天中繁忙生活。2.2.（55-5955-59）写鲁迅先生在小事件中都能做到求真务实。）写鲁迅先生在小事件中都能做到求真务实。3.3.（60-6260-62）写先生认真包裹好每一本要寄出书。）写先生认真包裹好每一本要寄出书。4.4.（63-6663-66）写先生竭尽全力，辛勤工作，为人类留下）写先生竭尽全力，辛勤工作，为人类留下更多财富。更多财富。第11页课文哪些句子表达了鲁迅性格？课文哪些句子表达了鲁迅性格？若有些人说了什么可笑话，鲁迅先生若有些人说了什么可笑话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，经常是笑得咳嗽笑得连烟卷都拿不住了，经常是笑得咳嗽起来。起来。夸大夸大豁达爽朗豁达爽朗第12页 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚，是鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，好像不顾一切地走去。好像不顾一切地走去。灵敏、果断灵敏、果断第13页 还记得有一次谈到午夜了，一过十二点电车就还记得有一次谈到午夜了，一过十二点电车就没有，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看没有，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上圆钟，十一点半了，十一点四十五看旁边小长桌上圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。分了，电车没有了。热情、和善、有耐心热情、和善、有耐心第14页 “很久不见，很久不见。很久不见，很久不见。”一边说着一边一边说着一边向我点头。向我点头。幽默、幽默幽默、幽默 可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”第15页 但他还是展读着每封由不一样角落里投来青年但他还是展读着每封由不一样角落里投来青年信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，经常看到夜里信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，经常看到夜里很深时光。很深时光。对青年严格要求同时深切关爱对青年严格要求同时深切关爱 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之。绝之。第16页 客人一走，已经是下午夜了，原来已经是睡觉客人一走，已经是下午夜了，原来已经是睡觉时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。许先生说鸡鸣时候，鲁迅先生还是坐着，街上许先生说鸡鸣时候，鲁迅先生还是坐着，街上汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。废寝忘食工作热情废寝忘食工作热情第17页 鲁迅先生书桌整整齐齐，写好文章压在书下边，鲁迅先生书桌整整齐齐，写好文章压在书下边，毛笔在烧瓷小龟背上站着。毛笔在烧瓷小龟背上站着。鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着正正，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书那绳头都剪得整整齐齐。剪刀，把捆书那绳头都剪得整整齐齐。严谨、一丝不苟严谨、一丝不苟第18页 鲁迅先生说：鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他道他说不新鲜，一定也有他道理，不加以查看就抹杀是不正确。理，不加以查看就抹杀是不正确。”慈父、求真、务实慈父、求真、务实第19页 鲁迅先生知道自己健康不成了，工作时间没有鲁迅先生知道自己健康不成了，工作时间没有几年了，死了是不要紧，只要留给人类更多，鲁迅几年了，死了是不要紧，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这么。先生就是这么。贡献、牺牲精神贡献、牺牲精神第20页在作者眼中，鲁迅是一个怎么样人？在作者眼中，鲁迅是一个怎么样人？作者眼中鲁迅是一个开朗、赤诚，关心青年，作者眼中鲁迅是一个开朗、赤诚，关心青年，关爱家人，矢志创作，珍惜时间，热爱生活，博关爱家人，矢志创作，珍惜时间，热爱生活，博爱苍生伟大而又平凡人。爱苍生伟大而又平凡人。第21页课文描写鲁迅性格用了哪些描写方法？课文描写鲁迅性格用了哪些描写方法？1.1.动作描写动作描写 若有些人说了什么可笑话，鲁迅先生笑得连若有些人说了什么可笑话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，经常是笑得咳嗽起来。烟卷都拿不住了，经常是笑得咳嗽起来。拿不住拿不住咳嗽咳嗽夸大写法，豁达爽朗人物形象跃然纸上。夸大写法，豁达爽朗人物形象跃然纸上。第22页2.2.语言描写语言描写 “很久不见，很久不见。很久不见，很久不见。”一边说着一边向一边说着一边向我点头。我点头。很久不见，很久不见很久不见，很久不见用语言直观地表现了鲁迅幽用语言直观地表现了鲁迅幽默幽默形象。默幽默形象。第23页3.3.神态描写神态描写 许先生和鲁迅先生都笑着，一个对于冲破忧许先生和鲁迅先生都笑着，一个对于冲破忧郁心境展然会心笑。郁心境展然会心笑。笑着笑着笑笑出神地勾画先生冲破忧郁心境展然会心笑容。出神地勾画先生冲破忧郁心境展然会心笑容。第24页4.4.侧面描写侧面描写 以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：许先生说：“周先生做人，真是我们学不了。那周先生做人，真是我们学不了。那怕一点点小事。怕一点点小事。”许先生说许先生说从许先生角度表现了鲁从许先生角度表现了鲁迅求真、务实。迅求真、务实。第25页5.5.细节描写细节描写 鲁迅先生走路很轻捷，尤其它人记得清楚，鲁迅先生走路很轻捷，尤其它人记得清楚，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，好像不顾一切地走去。去了，好像不顾一切地走去。“很久不见，很久不见。很久不见，很久不见。”一边说着一边向一边说着一边向我点头。我点头。经过神情、语言、动作描写，把一个伟大人经过神情、语言、动作描写，把一个伟大人物回想得有血有肉，可知可感，令人亲近。物回想得有血有肉，可知可感，令人亲近。第26页主旨归纳主旨归纳 这篇回想性散文，以女性特有细腻感觉，捕捉这篇回想性散文，以女性特有细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中一些琐事，在我们眼前展现了鲁迅先生日常生活中一些琐事，在我们眼前展现了一个生活化、真实化鲁迅，让我们亲临到鲁迅平凡一个生活化、真实化鲁迅，让我们亲临到鲁迅平凡而伟大精神，先生关心、扶持青年人和热爱祖国、而伟大精神，先生关心、扶持青年人和热爱祖国、支持革命高尚形象永远活在我们心中。支持革命高尚形象永远活在我们心中。第27页结构梳理结构梳理回想鲁回想鲁迅先生迅先生鲁迅形象：鲁迅形象：可亲、可敬可亲、可敬平凡、伟大平凡、伟大1.1.笑申明朗笑申明朗真诚，开朗真诚，开朗2.2.走路轻捷走路轻捷干练，灵敏干练，灵敏3.3.陪同客人陪同客人热情，温和热情，温和4.4.读、复来信读、复来信关心扶持青年关心扶持青年真人真人5.5.看电影、吃鱼丸看电影、吃鱼丸父子情深父子情深凡人凡人6.6.翻书休息翻书休息惜时，勤奋惜时，勤奋7.7.翻译翻译死死文文殚精竭虑殚精竭虑伟人伟人作者感情：作者感情：爱戴、崇敬爱戴、崇敬赞美、思念赞美、思念第28页拓展延伸拓展延伸鲁迅名言鲁迅名言1.1.时间就像海绵里水，只要愿挤，总还是有。时间就像海绵里水，只要愿挤，总还是有。2.2.其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。3.3.哪里有天才，我是把他人喝咖啡工夫都用在了工哪里有天才，我是把他人喝咖啡工夫都用在了工作上了。作上了。4.4.贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路这两条路。第29页