伊索寓言省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、伊索寓言伊索寓言第1页寓言寓言,是经过一个,是经过一个小故事小故事,用,用比比喻喻、拟人拟人等手法,来说明某个等手法,来说明某个道道理或教训理或教训文学作品,往往带有文学作品,往往带有讽讽刺和劝诫刺和劝诫性质。性质。伊索伊索是公元前是公元前6 6世纪古希腊著名寓言世纪古希腊著名寓言家。他曾是奴隶,曾被转卖屡次,但家。他曾是奴隶,曾被转卖屡次,但因知识渊博,聪明过人,最终取得自因知识渊博,聪明过人,最终取得自由。自由后,伊索开始周游世界,为由。自由后,伊索开始周游世界,为人们讲述他寓言故事,深受古希腊人人们讲述他寓言故事,深受古希腊人民喜爱。公元前民喜爱。公元前5 5世纪末,世纪末,“伊索伊索”
2、这这个名字已是古希腊人尽皆知名字了,个名字已是古希腊人尽皆知名字了,当初古希腊寓言都归在他名下。当初古希腊寓言都归在他名下。你知道吗?你知道吗?第2页 伊索是公元前伊索是公元前6世纪希腊寓言家,曾经世纪希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪明过人。是一个奴隶。他机智幽默,聪明过人。伊索寓言集是人类文明史上一座丰碑。伊索寓言集是人类文明史上一座丰碑。它内容在一定历史条件下,题材相当广泛,它内容在一定历史条件下,题材相当广泛,从不一样角度反应了古希腊社会现实和风从不一样角度反应了古希腊社会现实和风土人情,尤其集中反应了下层社会里奴隶土人情,尤其集中反应了下层社会里奴隶思想感情。伊索寓言集里角色
3、大都由思想感情。伊索寓言集里角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思索,动物担任。这些动物和人一样,会思索,能说话,从本质上说仍是人化身,代表着能说话,从本质上说仍是人化身,代表着当初社会上各色人物。当初社会上各色人物。第3页成熟馋得直流口水无能为力奸诈惊慌失措(安放,安排)大错特错一贯说谎掺杂葡萄狐狸粪便戒心圈套酸得冷得急得笑得吓得第4页认真读课文,想想这则寓言认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事?讲了一件什么事?狐狸吃不到狐狸吃不到葡萄就说葡萄是葡萄就说葡萄是酸。酸。1212、伊索寓言、伊索寓言第5页3 3、“白费劲白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸说明了什么?你能想象出此时狐狸神
4、情吗?神情吗?1212、伊索寓言、伊索寓言 葡萄架上,垂下几串成熟葡葡萄架上,垂下几串成熟葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种方法去够葡口水。他想尽了各种方法去够葡萄,不过白费劲。萄,不过白费劲。1 1、从哪些词句能够看出狐狸非常想吃葡萄?、从哪些词句能够看出狐狸非常想吃葡萄?2 2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄?、狐狸能想到哪些方法去够葡萄?第6页1212、伊索寓言、伊索寓言狐狸感到无望了,只好转身离开。狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:他边走边回过头来说:“这些葡萄必这些葡萄必定是酸,不好吃。定是酸,不好吃。”1 1、从哪些句子能够看出
5、狐狸在、从哪些句子能够看出狐狸在“白费劲白费劲”、“无望无望”情况下,依然对葡萄恋恋不舍?情况下,依然对葡萄恋恋不舍?2 2、同学们吃过成熟葡萄吗?是什、同学们吃过成熟葡萄吗?是什么滋味?狐狸为何说葡萄必定是酸,么滋味?狐狸为何说葡萄必定是酸,不好吃?不好吃?第7页 2 2、你以为狐狸是怎样一个人?、你以为狐狸是怎样一个人?1212、伊索寓言、伊索寓言 有些人无能为力,做不成事,却偏有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。偏说时机还没有成熟。1 1、从上面故事你能知道、从上面故事你能知道“无能为力无能为力”是什么意是什么意思吗?你怎么了解这段话?思吗?你怎么了解这段话?虚荣,表里不一
6、 、学了这个故事,你明白了什么?、学了这个故事,你明白了什么?第8页默读第三自然段。从上面故事你能默读第三自然段。从上面故事你能知道知道“无能为力无能为力”是什么意思吗?是什么意思吗?不能施展力量。指使不能施展力量。指使不上劲或没有能力去不上劲或没有能力去做好某件事情、处理做好某件事情、处理某个问题。某个问题。寓意寓意:在经历了许多尝试而不能在经历了许多尝试而不能取得成功时候,有些人往往有意取得成功时候,有些人往往有意轻视成功,以此来寻求心理抚慰。轻视成功,以此来寻求心理抚慰。第9页主要讲:主要讲:这个故事告诉我们:这个故事告诉我们:第10页牧童和狼牧童和狼1212、伊索寓言、伊索寓言第11页
7、1 1、要求:读准字音,读通读顺句子。想想要求:读准字音,读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事?这则寓言讲了什么故事?2 2、说说告诉我们什么道理?说说告诉我们什么道理?读读牧童和狼牧童和狼,了解内容。,了解内容。1212、伊索寓言、伊索寓言一个牧童总一个牧童总爱说谎骗人,以后爱说谎骗人,以后他说了真话,却没他说了真话,却没有些人相信他。有些人相信他。一贯说谎人即使说了真话,也一贯说谎人即使说了真话,也没有些人会相信。没有些人会相信。第12页细读寓言,领会寓意。默读第一和第二自然段,边读边想:在“好几次”和“以后”发生事情中,牧童和村民们各有什么不一样表现?1212、伊索寓言、伊索寓言第13
8、页狼没来 牧童:几次大叫(说谎)不禁哈哈大笑(捉弄村民)村民:闻声赶来(上当)惊慌失措(生气)狼来了 牧童:吓坏大叫(真话)村民:没人帮忙(不相信)1212、伊索寓言、伊索寓言第14页1212、伊索寓言、伊索寓言1 1、牧童两次、牧童两次“大叫大叫”时不一样情感,村民两次听到时不一样情感,村民两次听到“大叫大叫”不一样情感。不一样情感。2 2、生活中你有经历过或见过听过类似例子吗?我们今、生活中你有经历过或见过听过类似例子吗?我们今后应该怎么做?后应该怎么做?3 3、说说自己对寓意了解。、说说自己对寓意了解。一个牧童在村边放羊。一个牧童在村边放羊。好几次好几次他大叫:他大叫:“狼来了!狼来了!
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