真理诞生于百个问号之后教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1 1、弱者坐待时机；强者制造时机。、弱者坐待时机；强者制造时机。2 2、功夫不负有心人。、功夫不负有心人。3 3、失败乃成功之母。、失败乃成功之母。4 4、虚心使人进步，骄傲使人落后。、虚心使人进步，骄傲使人落后。返回返回第1页第2页第3页漩涡漩涡 洗洗澡澡 花花圃圃机机械械 领领域域 自自转转 逆逆时针时针 华罗华罗庚庚 石石蕊蕊地衣地衣 锲锲而不舍而不舍 xunwzopxiyzhunngngruqi第4页诞生纵观诞生纵观 定理定理 定律定律 学说学说 凭空凭空 旋转旋转 转动转动 自转自转敏锐推理敏锐推理 结论结论 第5页司空见惯无独有偶司空见惯无独有偶追根求源见微知著追根求源见微知著锲而不舍锲而不舍百思不得其解百思不得其解打破沙锅问到底打破沙锅问到底返回返回第6页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从细小、司空见惯自然现差不多都善于从细小、司空见惯自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。第7页敏锐敏锐 （）司空见惯司空见惯（）无独有偶无独有偶（）近义词近义词敏感敏感成双成对成双成对屡见不鲜屡见不鲜反义词反义词司空见惯司空见惯（）鲜为人知鲜为人知第8页锲而不舍：锲：镂刻；舍：停顿。比喻有锲而不舍：锲：镂刻；舍：停顿。比喻有恒心，有毅力。恒心，有毅力。司空见惯：经常看到，不足为奇。司空见惯：经常看到，不足为奇。追根求源：追溯事物发生根源。追根求源：追溯事物发生根源。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。无独有偶：某种少见情况，偏有类似出现，无独有偶：某种少见情况，偏有类似出现，配成一对儿。配成一对儿。百思不得其解：百般思索也无法了解。百：百思不得其解：百般思索也无法了解。百：屡次；解：了解。屡次；解：了解。打破沙锅问到底：比喻追究事情根底。打破沙锅问到底：比喻追究事情根底。见微知著：见到事情苗头，就能知道它实见微知著：见到事情苗头，就能知道它实质和发展趋势。微：隐约；著：显著。质和发展趋势。微：隐约；著：显著。偶然：事理上不一定发生儿发生。偶然：事理上不一定发生儿发生。第9页我能了解也能利用我能了解也能利用1 1、“故圣人故圣人 ，睹始知终。，睹始知终。”2 2、夏日里故乡，偶然烈日当空也能下着绵绵细、夏日里故乡，偶然烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是雨，对于我们却是 事情。事情。3 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。”4 4、面对困难我们只有、面对困难我们只有 地找寻战胜它方地找寻战胜它方法，才能取得成功。法，才能取得成功。见微知著见微知著司空见惯司空见惯无独有偶无独有偶锲而不舍锲而不舍第10页 作者作者 这篇文章要说明一个什这篇文章要说明一个什么观点？么观点？“真理诞生于一百个问号真理诞生于一百个问号之后之后”本身就是本身就是“真理真理”。第11页 课文举了几个详细事例课文举了几个详细事例来论证这个观点？来论证这个观点？思索：思索：第12页 2、化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发觉了酸碱红，继而进行了许多试验，终于发觉了酸碱试纸。试纸。3、奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过重复观察和分析，推断出凡睡者现象，经过重复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。眼球转动时都表示在做梦。1、谢皮罗教授从洗澡水漩涡中发觉问题，经谢皮罗教授从洗澡水漩涡中发觉问题，经过重复试验和研究，发觉水漩涡旋转方向和地过重复试验和研究，发觉水漩涡旋转方向和地球自转相关。球自转相关。你能说说这三个事例共同点吗你能说说这三个事例共同点吗?第13页写法相同：写法相同：都是先写都是先写发觉问题发觉问题，再写，再写研究问题研究问题，最终写，最终写处理问题处理问题。第14页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从差不多都善于从细小、司空见惯细小、司空见惯自然现自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。细小、司空见惯细小、司空见惯“司空见惯司空见惯”近义词：近义词：屡见不鲜屡见不鲜 习认为常习认为常 不足为奇不足为奇 第15页仔细读读第一个故事，在书上画出表仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写词句格该填写词句人物人物发觉现象不停发问重复试验找到真理找到真理谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水漩涡总洗澡水漩涡总是朝逆时针方是朝逆时针方向旋转向旋转 这是为何呢？这是为何呢？抓住问号不放抓住问号不放进行了重复试进行了重复试验和研究验和研究漩涡方向与地漩涡方向与地球自转相关球自转相关第16页 洗澡是一件洗澡是一件非常普通非常普通事情。事情。而而美国麻省理工学院机械工程系谢皮美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授罗教授却敏锐地注意到却敏锐地注意到：每次每次放掉放掉洗澡水时，水漩涡洗澡水时，水漩涡总是总是朝逆时针方朝逆时针方向旋转。向旋转。非常普通非常普通而而却敏锐地注意到却敏锐地注意到 每次每次总是总是第17页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从差不多都善于从细小、司空见惯细小、司空见惯自然现自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。细小、司空见惯细小、司空见惯“司空见惯司空见惯”近义词：近义词：屡见不鲜屡见不鲜 习认为常习认为常 不足为奇不足为奇 第18页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从细小、差不多都善于从细小、司空见惯司空见惯自然现自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，问，追根求源追根求源，最终把，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。“追根求源追根求源”近义词：近义词：追根溯源追根溯源 刨根问底刨根问底 寻根究底寻根究底 第19页这是为何呢？谢皮罗这是为何呢？谢皮罗紧紧紧紧抓住这个抓住这个问号问号不放不放，进行了，进行了重复重复试验和研究。试验和研究。紧紧紧紧不放不放重复重复第20页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从细小、差不多都善于从细小、司空见惯司空见惯自然现自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，问，追根求源追根求源，最终把，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。“追根求源追根求源”近义词：近义词：追根溯源追根溯源 刨根问底刨根问底 寻根究底寻根究底 第21页 这是为何呢？谢皮罗这是为何呢？谢皮罗紧紧紧紧抓住这个问抓住这个问号号不放不放，进行了，进行了重复重复试验和研究。试验和研究。1962年，年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球自转他发表了论文，认为这种漩涡与地球自转相关，相关，假如假如地球停顿旋转，就不会产生这地球停顿旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；时针方向旋转；假如假如是在南半球，洗澡水是在南半球，洗澡水漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。不会形成漩涡。紧紧紧紧重复重复不放不放假如假如假如假如第22页 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从细小、差不多都善于从细小、司空见惯司空见惯自然现自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。第23页 他这个看法，引发各国科学家他这个看法，引发各国科学家极大兴趣，他们纷纷在各地进行极大兴趣，他们纷纷在各地进行试验，结果证实谢皮罗结论试验，结果证实谢皮罗结论完全完全正确正确。完全正确完全正确第24页再读读另外两个故事，在书上画出表再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写词句格该填写词句人物人物发觉现象不停发问重复试验找到真理找到真理谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水漩涡总洗澡水漩涡总是朝逆时针方是朝逆时针方向旋转向旋转 这是为何呢？这是为何呢？抓住问号不放抓住问号不放进行了重复试进行了重复试验和研究验和研究漩涡方向与地漩涡方向与地球自转相关球自转相关化学家化学家波义耳波义耳偶然发觉盐偶然发觉盐酸会使花瓣酸会使花瓣变红变红是什么？是什么？会不会？会不会？有什么？有什么？什么样？什么样？进行许多试进行许多试验验终于制成了终于制成了酸碱试纸酸碱试纸奥地利奥地利医生医生 儿子做梦时儿子做梦时眼珠转动眼珠转动什么关系？什么关系？百思不得其解百思不得其解进行了重进行了重复观察试复观察试验验 推断出凡睡者推断出凡睡者眼珠转动时都眼珠转动时都表示在做梦表示在做梦第25页写法相同：写法相同：都是先写都是先写发觉问题发觉问题，再写，再写研究问题研究问题，最终写，最终写处理问题处理问题。第26页返回1 1、这三个事例讲都是在生活中偶然、这三个事例讲都是在生活中偶然发觉问题；发觉问题；2 2、这三个事例都是讲科学家发觉和、这三个事例都是讲科学家发觉和创造故事；创造故事；3 3、这三个事例都是在说明、这三个事例都是在说明“真理诞真理诞生于一百个问号之后生于一百个问号之后”。第27页返回 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多都善于从细小、司空见惯自然现差不多都善于从细小、司空见惯自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。第28页 是啊，是啊，“从细小、司空见惯现象从细小、司空见惯现象中发觉问题、追根求源，最终把中发觉问题、追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。这，找到了真理。这也是课文中哪句话意思？也是课文中哪句话意思？真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后讨论：讨论：第29页返回 这里这里“？”指是发觉问题，是不停追指是发觉问题，是不停追问。问。这里这里“！”指是经过探索，处理了疑指是经过探索，处理了疑问，发觉了真理。问，发觉了真理。这里这里“？”、“！”指是什么？指是什么？作者这么表述有什么好处？作者这么表述有什么好处？发觉问题、不停思索，勇于探索、研究发觉问题、不停思索，勇于探索、研究，这个句子把一个抽象道理，用直观形象方法进行表述，给人留下了深刻印象。第30页返回 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多差不多都善于从细小、司空见惯自然现都善于从细小、司空见惯自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。第31页返回 纵观千百年来科学技术发展史，那纵观千百年来科学技术发展史，那些定理、定律、学说发觉者、创建者，些定理、定律、学说发觉者、创建者，差不多差不多都善于从细小、司空见惯自然现都善于从细小、司空见惯自然现象中看出问题，不停发问，不停处理疑象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。文中文中“差不多差不多”一词能不能一词能不能去掉？为何？去掉？为何？第32页返回 不能去掉，因为并不是全部定理、不能去掉，因为并不是全部定理、定律、学说发觉者、创造者都是从细定律、学说发觉者、创造者都是从细小、司空见惯现象中看出问题。加上小、司空见惯现象中看出问题。加上“差不多差不多”表达了作者用词准确性。表达了作者用词准确性。第33页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有有所发觉，有所创造，有所创造，有所成就所成就。第34页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有有所发觉，有所创造，有所创造，有所成就所成就。第35页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有有所发觉，有所创造，有所创造，有所成就所成就。“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”是一句俗语，是一句俗语，形象地表示了锲而不舍、不停探索形象地表示了锲而不舍、不停探索精神。精神。第36页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所（有所（），有所（），有所（），有所（），有所（），），有所（有所（）。第37页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所（有所（发觉发觉），有所（），有所（创造创造），有所），有所（创造创造），有所（），有所（成就成就）。第38页返回 洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉洗澡水漩涡，紫罗兰变色，睡觉时眼珠转动，这些都是很日常事情。时眼珠转动，这些都是很日常事情。善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人，却从中人，却从中有所（有所（发觉发觉），有所（），有所（创造创造），有所），有所（创造创造），有所（），有所（成就成就）。从所填词语排列次序中你发觉了从所填词语排列次序中你发觉了什么？什么？按收获由小到大排列按收获由小到大排列,也说明日常事情中蕴含着真也说明日常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大成就，而这些只有理，蕴含着伟大成就，而这些只有“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”人才能做到。人才能做到。第39页返回 在科学史上，这么事例还有很在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发不遥远。只要你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。若干个问号之后，就能发觉真理。第40页返回 在科学史上，这么事例还有很在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。不遥远。只要你见微知著，善于发只要你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。若干个问号之后，就能发觉真理。第41页返回 牛顿在树下，被苹果砸了头，以牛顿在树下，被苹果砸了头，以后发觉了万有引力定律。后发觉了万有引力定律。雷达、风车雷达、风车 鲁班上山，手被植物叶划伤，以鲁班上山，手被植物叶划伤，以后创造了锯。后创造了锯。举例举例:创造发觉创造发觉第42页返回 在科学史上，这么事例还有很在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你不遥远。只要你见微知著见微知著，善于发，善于发问并不停探索，那么，当你解答了问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。若干个问号之后，就能发觉真理。第43页见微知著：见微知著：看到事物苗头，就看到事物苗头，就能知道它发展趋势或问题实质。能知道它发展趋势或问题实质。微微，小，指事物微小迹象。，小，指事物微小迹象。著著，显著，指事物发展。显著，指事物发展。返回返回第44页返回 在科学史上，这么事例还有很多，它说在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微见微知著知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答，善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。了若干个问号之后，就能发觉真理。联络课文所举三个事例，我们知道联络课文所举三个事例，我们知道“见微见微知著知著”中中“微微”分别指（分别指（）、）、（）、（）、（）。）。洗澡水漩涡洗澡水漩涡紫罗兰变色紫罗兰变色睡觉时眼睛转动睡觉时眼睛转动第45页返回 在科学史上，这么事例还有很多，它说在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见见微知著微知著，善于发问并不停探索，那么，当你，善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。解答了若干个问号之后，就能发觉真理。而而“著著”则分别指（则分别指（）、（）、（）、（）、（）。）。水漩涡旋转方向和地球自转相关水漩涡旋转方向和地球自转相关创造了酸碱试纸创造了酸碱试纸石蕊试纸石蕊试纸凡睡者眼珠转动时都表示在做梦普遍规律凡睡者眼珠转动时都表示在做梦普遍规律第46页返回 在科学史上，这么事例还有很在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。不遥远。只要你见微知著，善于发只要你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。若干个问号之后，就能发觉真理。第47页返回 在科学史上，这么事例还有很在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。不遥远。只要只要你见微知著，善于发你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，若干个问号之后，就就能发觉真理。能发觉真理。这句话用这句话用“只要只要就就”句式说句式说明明“科学并不神秘，真理并不遥远科学并不神秘，真理并不遥远”，发，发觉真理前提条件就是觉真理前提条件就是“见微知著见微知著”，能从，能从日常现象中发觉问题，看到本质，并日常现象中发觉问题，看到本质，并“不不停探索停探索”。第48页返回 在科学史上，这么事例还有很多，它说明在科学史上，这么事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。科学并不神秘，真理并不遥远。只要只要你见微知著，你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，问号之后，就就能发觉真理。能发觉真理。这句话跟课文第一自然段之间有（这句话跟课文第一自然段之间有（）关）关系，都向我们说明了（系，都向我们说明了（）道理。）道理。第49页返回 当然，见微知著、善于发问并不停当然，见微知著、善于发问并不停探索能力，不是凭空产生。正像数学家探索能力，不是凭空产生。正像数学家华罗庚说过，科学灵感，决不是坐等能华罗庚说过，科学灵感，决不是坐等能够等来。假如说，科学领域发觉有什么够等来。假如说，科学领域发觉有什么偶然机遇话，那么这种偶然机遇话，那么这种“偶然机遇偶然机遇”只只能给那些有准备人，给那些善于独立思能给那些有准备人，给那些善于独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。索人，给那些含有锲而不舍精神人。第50页返回 当然，见微知著、善于发问并不停当然，见微知著、善于发问并不停探索能力，不是凭空产生。正像数学家探索能力，不是凭空产生。正像数学家华罗庚说过，科学灵感，决不是坐等能华罗庚说过，科学灵感，决不是坐等能够等来。够等来。假如说，科学领域发觉有什么假如说，科学领域发觉有什么偶然机遇话，那么这种偶然机遇话，那么这种“偶然机遇偶然机遇”只只能给那些有准备人，给那些善于独立思能给那些有准备人，给那些善于独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。索人，给那些含有锲而不舍精神人。第51页 假如说，科学领域发觉有什么偶然机遇话，那么这种“偶然机遇”只能给那些有准备人，给那些善于独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。这句话对发觉真理条件作了说明，科学这句话对发觉真理条件作了说明，科学发觉中存在发觉中存在“偶然机遇偶然机遇”，说明科学真理就，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；存在于我们身边，它并不神秘；“只能给只能给”说明科学发觉也并不轻易，指出了科学说明科学发觉也并不轻易，指出了科学真理发觉是有条件，那就是给那些真理发觉是有条件，那就是给那些“有准备有准备”“独立思索独立思索”“锲而不舍锲而不舍”人。人。“真理诞真理诞生于一百个问号之后生于一百个问号之后”就是要敏锐地发觉问就是要敏锐地发觉问题，坚持不懈地思索，深入地处理问题。题，坚持不懈地思索，深入地处理问题。第52页返回学习了这篇课文，你有什么收获？学习了这篇课文，你有什么收获？第53页返回 仿照课文写法写一段话，用仿照课文写法写一段话，用详细事实说明一个观点。比如详细事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人功夫不负有心人”“”“虚心使虚心使人进步，骄傲使人落后人进步，骄傲使人落后”。第54页 追根溯源球真理追根溯源球真理锲而不舍真知锲而不舍真知真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 洗澡水旋涡洗澡水旋涡石蕊纸发觉石蕊纸发觉睡觉时眼珠发觉睡觉时眼珠发觉提出观点提出观点 真理诞生于一百个问号之真理诞生于一百个问号之后后（1）证实证实观点观点26总结观点总结观点 见微知著见微知著 不停探索不停探索 78抓住问题抓住问题重复试验重复试验重复研究重复研究第55页第56页