杨柳省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、杨 柳丰丰子子恺恺第1页看丰子恺漫画,都画什么树?第2页丰子恺画中多杨柳杨柳第3页丰子恺多么爱画杨柳!第4页 丰子恺先 生不但爱画柳树,还在文章 中抒发对柳树 赞美之情!第5页 丰子恺(18981975)浙江桐乡人。原名丰润,当代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同(弘弘一一法法师师)学习绘画和音乐,深受其佛学思想影响。1925年出版第一本画册子恺漫画,开中国漫画先河。他漫画善以儿童眼光来揭示成人世界本质,格调简易朴实、意境隽永含蓄,是沟通文学与绘画一座桥梁。第6页作家作品:作家作品:n1931年散文集年散文集缘缘堂随笔缘缘堂随笔出版。抗战暴发出版。抗战暴发后,丰子恺曾在浙江、重庆等地教书
2、,后在家后,丰子恺曾在浙江、重庆等地教书,后在家从事创作。解放后任中国美术家协会主席等职。从事创作。解放后任中国美术家协会主席等职。作品有作品有缘缘堂随笔缘缘堂随笔、缘缘堂再笔缘缘堂再笔等。等。n他散文率真、朴素、清幽、玄渺。既包含着人他散文率真、朴素、清幽、玄渺。既包含着人间隔膜和儿童天真对照,又常有佛教观念。因间隔膜和儿童天真对照,又常有佛教观念。因为丰子恺经历与其师李叔同影响,出世与入世为丰子恺经历与其师李叔同影响,出世与入世思想在丰子恺作品中也时有交织流露,总说,思想在丰子恺作品中也时有交织流露,总说,读他散文时时能够感悟到一个恬淡禅味,他思读他散文时时能够感悟到一个恬淡禅味,他思想中
3、想中“随缘随缘”。第7页人品文品高,评价口碑好n日本作家对丰子恺先生极为推崇,高度评价他是-“当代中国 最像艺术家艺术家”第8页阅读课文作者对杨柳感情是?喜爱、赞美第9页解读全文分析分析1 13 3段段1.1.文文章章前前3 3段段内内容容似似乎乎与与赞赞美美杨杨柳柳主主题题不不相相干,那么它们有什么作用呢?能够去掉么?干,那么它们有什么作用呢?能够去掉么?为后文直接咏柳蓄势。第一段里作者说明自己喜欢杨柳只是“随缘”而已;第二段强调自己喜欢杨柳并非存心“结缘”;第三段利用类比手法,说明自己与杨柳关于就是“随缘”而已。作者即使没有明确表明喜欢杨柳,看似游离于主题之外,实则处处点题:“画中多杨柳”
4、、“小杨柳屋”,可见与杨柳是有缘,这种缘是不可附会,只能是“随缘”。反应了作者不造作、平实、不张扬格调。第10页 2.2.第一段第一段“天下事往往如此天下事往往如此”和第二段中和第二段中“天下天下事又往往如此事又往往如此”中两个中两个“如此如此”该怎样了解?该怎样了解?第一段中“如此”指“我”画中多杨柳,人们便说“我”喜欢杨柳。作者由此及彼,想到天下事,感悟现实中一些现象。在现实中,人们往往对一些事情捕风捉影,妄加推测,而全然不顾前提是否正确。第二段中“如此”指是作者可认为自己对杨柳感情寻找各种借口。这么想来,那么其他事情呢?现实中确有很多人千方百计为自己言行或过错寻找借口,加以辩解,搪塞和推
5、诿。作者对这两种现象都不认同,这从文中作者使用排比修辞中,能够看出作者态度。作者重视是自然,真实,即“随缘”,正如他与杨柳关系,假如“存心结缘”话,不乏种种理由,但这与作者人生观就背道而驰了。因为他不愿“随俗”,只愿“随缘”。第11页 3.3.作者为了讲明自己作者为了讲明自己“随缘随缘”主张,还用了一主张,还用了一个类比,大家在第三段中找一下,是用了一个什么个类比,大家在第三段中找一下,是用了一个什么类比?类比?“可能我曾经穿黑袜一样”。“穿黑袜”这件事说明“我”并非十分喜欢黑色,只是机缘巧合,才买了一双。一样道理,“我”与杨柳关系也如此。并非象世俗了解那样,而只是“随缘”。第12页 4.4.
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