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物理电学实验专题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、VAR第1页试验考查主要内容试验考查主要内容:1.试验技能试验技能:开关、电表和变阻器使用方法开关、电表和变阻器使用方法2.试验方法:控制变量法、等效替换法、转化法试验方法:控制变量法、等效替换法、转化法3.试验数据处理:试验数据处理:分析数据得结论分析数据得结论、会看图象会看图象4.电路设计问题:科学性、可行性、准确性电路设计问题:科学性、可行性、准确性5.电路故障判断电路故障判断:用电器断路、用电器短路:用电器断路、用电器短路7.重点试验:伏安法测欧姆定律、电功率 焦耳定律、影响电阻大小原因6.联络实际题:第2页在探究电流与电阻关系试验中,王敏和张丽分别在探究电流与电阻关系试验中,王敏和张
2、丽分别统计数据以下:统计数据以下:电流电流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 5 10 15 20 25电阻电阻R/R/电流电流 I/A 0.18 0.45 0.30 0.23 0.18 5 10 15 20 25电阻电阻R/R/例例1(王敏统计)(王敏统计)(张丽统计)(张丽统计)请你回答以下问题:请你回答以下问题:(1 1)两同学用电阻相同,但测出电流值却不一样,)两同学用电阻相同,但测出电流值却不一样,其原因是什么?其原因是什么?(2 2)两同学统计数据中都有显著缺点是什么?)两同学统计数据中都有显著缺点是什么?从表中统计数据能够得出什么结论?从表中统计数据能够得出什么
3、结论?(3 3)张丽有一个试验数据统计有显著错误。请指出)张丽有一个试验数据统计有显著错误。请指出并说明可能是由什么原因造成?并说明可能是由什么原因造成?第3页 例例 2 2、在用伏安法测电阻试验中,、在用伏安法测电阻试验中,待测电阻阻值约为待测电阻阻值约为1010欧欧姆,电源电压为姆,电源电压为6 6伏。伏。(1 1)此试验原理是)此试验原理是_.(2 2)当某同学连接电路后准备闭合开关试验时)当某同学连接电路后准备闭合开关试验时,同座位同同座位同学发觉电路连接有错误或不恰当地方学发觉电路连接有错误或不恰当地方,他及时阻止了该同学他及时阻止了该同学操作操作,请你指出电路连接中错误或不恰当地方
4、请你指出电路连接中错误或不恰当地方_R=U/I电流正负接线柱接反了电流正负接线柱接反了电流表量程选大了电流表量程选大了滑动变阻器滑片滑动变阻器滑片没移到最大阻值处。没移到最大阻值处。RX第4页(3)此试验中滑动变阻器作用是此试验中滑动变阻器作用是_(4)某同学在试验时能正确测量和读数某同学在试验时能正确测量和读数,但因为记得乱但因为记得乱,在稿纸上在稿纸上 统计了数据以下所表示统计了数据以下所表示,请你帮他把数据整理好并填入你所请你帮他把数据整理好并填入你所 设计表格中设计表格中,最终算出结果最终算出结果.(电阻值准确到(电阻值准确到0.1欧姆)欧姆)0.464.55.50.420.564.0
5、试验次数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/欧欧姆姆电阻平均值/欧姆 14.00.429.5 9.7 24.50.469.8 35.50.569.8(5)在此试验中在此试验中,若定值电阻为若定值电阻为8欧姆欧姆,为了确保电流表示数不为了确保电流表示数不 超出所用量程超出所用量程,变阻器接入电路电阻不得小于变阻器接入电路电阻不得小于_欧姆欧姆2保护电路保护电路改变被测电阻两端电压和电路中电流方便屡次改变被测电阻两端电压和电路中电流方便屡次测量求平均值测量求平均值第5页(6)在试验过程中在试验过程中,小明发觉闭合开关后小明发觉闭合开关后,电流表有示数电流表有示数,但无但无 论怎样移动滑动变阻器
6、滑片论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表示数不改变电压表示数不改变,原因原因 可能是可能是_ 电压表直接接在电源两极上电压表直接接在电源两极上将滑动将滑动变阻器上面或下面两个接线柱接入电路变阻器上面或下面两个接线柱接入电路(7)假如发觉闭合开关后假如发觉闭合开关后,移动滑片时移动滑片时,电流表示数变大时电流表示数变大时,电电压表示数变小压表示数变小,电流表示数变小时电流表示数变小时,电压表示数变大电压表示数变大,其原因其原因是是_电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联(8)(8)假如发觉闭合开关后移动滑片时假如发觉闭合开关后移动滑片时,电流表示数和电压表示电流表示数和电压表示数都有改变数都有
7、改变,但示数都很小但示数都很小,其原因是其原因是_电源电压不足或电源电压不足或.(9)(9)电路刚连接好电路刚连接好,电流表和电压表就有了正常示数电流表和电压表就有了正常示数,闭合闭合开关后电流表示数变大开关后电流表示数变大,而电压表示数变为而电压表示数变为0,0,其原因是其原因是 _开关与待测电阻并联开关与待测电阻并联(1010)另一位同学做试验时刚一试触,发觉电流表指针快速摆动)另一位同学做试验时刚一试触,发觉电流表指针快速摆动到最大刻度,其可能原因是什么?到最大刻度,其可能原因是什么?电源电压过大、电流表量程选小了、滑动变阻器阻值太小或电源电压过大、电流表量程选小了、滑动变阻器阻值太小或
8、接入电路阻值过小、电阻和滑动变阻器被短路等接入电路阻值过小、电阻和滑动变阻器被短路等第6页(11)接着该同学想用小灯泡代替定值电阻做接着该同学想用小灯泡代替定值电阻做“测量灯测量灯泡电阻泡电阻”试验试验.设计表格以下设计表格以下:试验次数电压电压U/VU/V电流电流I/A电阻电阻R/R/灯泡电阻平均值/1 2 3请指出表格设计是否合理为何请指出表格设计是否合理为何?“灯泡电阻平均值灯泡电阻平均值”一栏设计不合理一栏设计不合理,灯泡电阻受灯泡电阻受温度影响比较大温度影响比较大,当灯泡两端电压不一样当灯泡两端电压不一样,灯泡电阻灯泡电阻就不一样就不一样,所以不能取平均值所以不能取平均值.第7页 例
9、例3、在、在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”试验中,已知小灯泡试验中,已知小灯泡额定电压为额定电压为2.5伏伏,额定功率约为额定功率约为1瓦瓦.(1)此试验原理是)此试验原理是_.(2)试验器材有)试验器材有_ (3)某同学在连接试验电路时还有导线没接上)某同学在连接试验电路时还有导线没接上,请你将电请你将电路连接好路连接好,要求闭合开关后要求闭合开关后,滑动变阻器滑片向右移动时滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡灯泡变亮变亮.P=UI电源,电压表,电流表,滑动变阻器,灯泡,开关,导线电源,电压表,电流表,滑动变阻器,灯泡,开关,导线第8页 例例3 3、在、在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”
10、试验中,已知小灯泡额试验中,已知小灯泡额定电压为定电压为2.5伏伏,额定功率约为额定功率约为1瓦瓦.(1)此试验原理是)此试验原理是_.(2)试验器材有)试验器材有_ (3)某同学在连接试验电路时还有导线没接上)某同学在连接试验电路时还有导线没接上,请你将电请你将电路连接好路连接好,要求闭合开关后要求闭合开关后,滑动变阻器滑片向右移动时滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡灯泡变亮变亮.P=UI电源,电压表,电流表,滑动变阻器,灯泡,开关,导线电源,电压表,电流表,滑动变阻器,灯泡,开关,导线第9页VA(4)依据实物图画出电路图)依据实物图画出电路图 (5)若电源电压为)若电源电压为6伏伏,现滑动变阻
11、器有现滑动变阻器有“10欧姆欧姆1.5安培安培”和和“20欧姆欧姆1安培安培”两种规格两种规格,那么试验中应选取规格为那么试验中应选取规格为_滑动变阻器滑动变阻器.(6)某同学正确连接电路后闭合开关,发觉电压表示数某同学正确连接电路后闭合开关,发觉电压表示数为为2伏,为了测小灯泡额定功率,下一步应该进行操作伏,为了测小灯泡额定功率,下一步应该进行操作是是_,若此时电流表若此时电流表示数为示数为0.48安培安培,则该灯额定功率为则该灯额定功率为_;若移动滑动若移动滑动变阻器使电流表示数为变阻器使电流表示数为0.6安培安培,则该灯实际功率为则该灯实际功率为_,(假设灯丝电阻不变)额定功率假设灯丝电
12、阻不变)额定功率_(选填变大、变小、选填变大、变小、不变不变)20欧姆欧姆1安培安培向右移动滑片使电压表示数为向右移动滑片使电压表示数为2.5V1.2W1.875W不变不变第10页(7)在试验过程中在试验过程中,小明发觉闭合开关后小明发觉闭合开关后,小灯泡发光很暗小灯泡发光很暗,但无但无 论怎样移动滑动变阻器滑片论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数都不变电流表、电压表示数都不变 化化,原因是原因是_将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路(9)假如发觉闭合开关后假如发觉闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时移动滑动变阻器滑片时,发觉灯泡变发觉灯泡变 亮时亮时,电压
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