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类型一天掌握学英语市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:3164683
  • 上传时间:2024-06-22
  • 格式:PPTX
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    田威教 一天 掌握 英语 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
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    <p><span id="_baidu_bookmark_start_0" style="display: none; line-height: 0px;">‍</span>您一天就能掌握学英语关键技巧一个颠覆性学习方法田威第1页一道简单三角题启示一道简单三角题启示怎么记住这些数值?死记硬背,或是怎么记住这些数值?死记硬背,或是想没想过,这些数值与勾股定理有何关系?想没想过,这些数值与勾股定理有何关系?启示启示 问为何,寻找规律,举一反三,融会贯通,轻问为何,寻找规律,举一反三,融会贯通,轻松学习。松学习。第2页三个简单问答题三个简单问答题1 1)英语难学吗?)英语难学吗?不难,但要掌握规律。比如,构词法能够做到事半功倍,不难,但要掌握规律。比如,构词法能够做到事半功倍,prefix,suffix prefix,suffix 本身就又是构词法应用实例。又如本身就又是构词法应用实例。又如 bi=2,bimonthly,bicycle,binary,bi=2,bimonthly,bicycle,binary,bilateral,biweekly,bilingual,biaxial,binocular;tri-(bilateral,biweekly,bilingual,biaxial,binocular;tri-(俄文俄文),),trilateraltrilateral,triangle;-ful:useful,plentiful,colorful,triangle;-ful:useful,plentiful,colorful,meaningful(vs meaningless);-ble:readable,solvable,inflammable,meaningful(vs meaningless);-ble:readable,solvable,inflammable,agreeable(vs disagreeable),visible(vs invisible),sensible(vs agreeable(vs disagreeable),visible(vs invisible),sensible(vs insensible);-en:shorten,soften,sharpen,wooden,golden;insensible);-en:shorten,soften,sharpen,wooden,golden;等等等等2 2)英语是拼音文字吗?)英语是拼音文字吗?是,最少部分是。在您掌握了其规律后,它就彻底是!比如,是,最少部分是。在您掌握了其规律后,它就彻底是!比如,All work and All work and no play makes Jack a dull boy.Do not get me wrong.no play makes Jack a dull boy.Do not get me wrong.再如,英再如,英国曼彻斯特人怎么念国曼彻斯特人怎么念 busbus;美国人怎么念;美国人怎么念 putterputter,hothot;爱尔兰人怎么念;爱尔兰人怎么念 penpen,把,把e e发成字母表中发成字母表中 音;印度人怎么念音;印度人怎么念 five vs pipefive vs pipe;欧洲人(俄国人)怎;欧洲人(俄国人)怎么念么念 workingworking,许多人会拖带出,许多人会拖带出g g音。音。更多例句见下页更多例句见下页3 3)英语与汉语拼音相关系吗?)英语与汉语拼音相关系吗?英语发音跟汉语拼音原理相同,就是依据单词拼法而发音。英语发音跟汉语拼音原理相同,就是依据单词拼法而发音。能够这么了解(并非能够这么了解(并非100%100%准确):辅音准确):辅音 声母;元音声母;元音 韵母韵母 vs vs 押押“韵韵”第3页说明英语是拼音文字例句Theshortestanswerisdoing.Heworksbestwhoknowshistrade.Successbelongstothepersevering.Experiencewithoutlearningisbetterthanlearningwithoutexperience.Thebestwaytolearnistolearnfromthebest.Behindbadluckcomesgoodluck.Loveall,trustafew,befalsetonone.ShakespareWill,workandwaitarethepyramidalcornerstonesforsuccess.PasteurThemanwhohasmadeuphismindtowinwillneversayImpossible.NapoleonAsknotwhatyourcountrycandoforyou;askwhatyoucandoforyourcountry.Kennedy第4页说明英语是拼音文字例句INLIFE,ASINCHESS,FORESIGHTWINS.INLIFE,ASINCHESS,FORESIGHTWINS.SELF-TRUSTISTHEFIRSTSECRETOFSUCCESS.SELF-TRUSTISTHEFIRSTSECRETOFSUCCESS.IFYOUWANTTOREACHTHEHIGHEST,BEGINATTHELOWEST.IFYOUWANTTOREACHTHEHIGHEST,BEGINATTHELOWEST.DOGSTHATRUNAFTERMANYHARESKILLSNONE.DOGSTHATRUNAFTERMANYHARESKILLSNONE.TAKINGATESTISONETHING,ACTINGONTHERESULTISQUITETAKINGATESTISONETHING,ACTINGONTHERESULTISQUITEANOTHER.ANOTHER.THEFOOLTALKS,ANDTHEWISEMANTHINKS.THEFOOLTALKS,ANDTHEWISEMANTHINKS.ITTAKESTWOTOMAKEAQUARREL.ITTAKESTWOTOMAKEAQUARREL.ABADCOMPROMISEISBETTERTHANAGOODLAWSUIT.ABADCOMPROMISEISBETTERTHANAGOODLAWSUIT.TRUSTNOTTHEPRAISEOFAFRIEND,NORTHECONTEMPTOFANTRUSTNOTTHEPRAISEOFAFRIEND,NORTHECONTEMPTOFANENEMY.ENEMY.ITISADANGEROUSCRISISWHENAPROUDHEARTMEETSITISADANGEROUSCRISISWHENAPROUDHEARTMEETSFLATTERINGLIPS.FLATTERINGLIPS.TALENTSCOMEFROMDILIGENCE,ANDKNOWLEDGEISGAINEDBYTALENTSCOMEFROMDILIGENCE,ANDKNOWLEDGEISGAINEDBYACCUMULATION.ACCUMULATION.ONETHORNOFEXPERIENCEISWORTHAWHOLEWILDERNESSOFONETHORNOFEXPERIENCEISWORTHAWHOLEWILDERNESSOFWARNING.WARNING.BETTERDOITYOURSELFTHANSTANDBYANDWATCHITDONE.BETTERDOITYOURSELFTHANSTANDBYANDWATCHITDONE.TOSAVETIMEISTOLENGTHENLIFE.TOSAVETIMEISTOLENGTHENLIFE.HOPEISGRIEFSBESTMUSIC.HOPEISGRIEFSBESTMUSIC.第5页英语发音准确是否很主要吗?许多人认为,英语只要讲流利,发音准不准确无所谓,您怎么看?这种观点绝对错误!说这种话人,大多数发音很差。您发音不准所带来问题短期看不出来(尤其对考分而言),久远必定是致命伤。送给大家两句话:1)Without a solid foundation of pronunciation,you can not go far.2)欲速则不达!Haste makes waste.vs 走慢是为了 走远(俄语谚语)这么多年英语学习,您发音练好练熟了吗?您能够测试一下自己发音是在哪个层次上?第6页发音不标准带来恶果发音不标准带来恶果发音不标准,听力极难过关发音不标准,听力极难过关:因为一个人假如连读音都搞不准,听力必定有问题。任何语言,假如发音在脑子里过关了,那听力就绝对没有问题。口语永远就是半吊子口语永远就是半吊子绝不可能有语感绝不可能有语感:发音不好,您语气必定不怎么样,他人听您讲话会很怪,所以不可能找到英语真正感觉,这么英语就永远是一门外语。单词极难记住单词极难记住:普通能把单词读准就能记住,但遗憾是大部分人连重音都读不准。假如连个单词(音节)都读不准,还谈什么有效国际交流?提出一个事实:3000多个基本单词,能读准单词真没几个(vs 空姐发音),是不?测试一下您周围朋友和同事!不可能很好地教人英语不可能很好地教人英语第7页发音标准带来好处发音标准带来好处发音好,第一带给您就是发音好,第一带给您就是“自信自信”:这很直接,也很主要:这很直接,也很主要能够真正感受到英语魅力,实实在在地帮您学好英语能够真正感受到英语魅力,实实在在地帮您学好英语:学习任何一门语言,假如说乱七八糟,怎么能叫真正地在学这门语言呢?发音不准,英语对您来说永远是外语。马上赢得外国合作搭档认同感马上赢得外国合作搭档认同感轻松地证实您和他人(现在教育体系下培养出来)不一样轻松地证实您和他人(现在教育体系下培养出来)不一样轻易在面试中脱颖而出轻易在面试中脱颖而出:因为您面试能给出非常好第一印象,毕竟考官在判断一个人英语口语好坏时,首要标准还是看他语音是否纯粹。高收入地方招人标准,其中一条是:英语发音要标准。能扩大你未来就业面:能扩大你未来就业面:假如您英语口语发音好话,您就敢去探讨更多职业选择。英语发音标准程度直接决定了您未来从事和英语相关职业职业方向。第8页什么是元音、辅音?什么是元音、辅音?学英语第一步是要发准每一个音,尤其是元音,这是最基学英语第一步是要发准每一个音,尤其是元音,这是最基础,很主要!础,很主要!先易后难:辅音字母与汉语拼音有趣关系先易后难:辅音字母与汉语拼音有趣关系 辅音辅音 大部分英语辅音基本上就是汉语拼音中声母发音(尽管大部分英语辅音基本上就是汉语拼音中声母发音(尽管不是不是100%100%),只是一定要注意去掉汉语拼音尾部拖着元音),只是一定要注意去掉汉语拼音尾部拖着元音尾音,因汉语每个字都是元音结尾(即绝对开节),汉字尾音,因汉语每个字都是元音结尾(即绝对开节),汉字字是单音节。字是单音节。可这么看:(英语)辅音可这么看:(英语)辅音(拼音汉语)声母(拼音汉语)声母 (汉语拼音)声母(汉语拼音)声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y wb p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 下面是举例及操演,请经过发音实践加深体会下面是举例及操演,请经过发音实践加深体会第9页按汉语拼音声母次序英语操演及体验按汉语拼音声母次序英语操演及体验 big,fabulous,ribbon/pop,operation,trumpet/mug,hammer,smart/flu,infection,reflect/dad,handbook,immediate/tiny,invest,satellite/next,handy,meaning/less,silent,relaxation/grammar,figure,rigid/kick,token,sketch/hope,rehabilitate,mishap/jeep,major,/question quality,/Xmas,maximum,flexible,exit/zh(英语里少出现英语里少出现)/china,exchange,achieve,anchor,champagne/shame,mesh,squash/rapid,wrap,surrender/zigzag,frozen,pizza/city,decline,reluctant/sector,mistake,sister(俄语俄语启示)启示)/yog(h)urt,honesty/wrong,sorrow,brown likewise第10页例外及尤其例外及尤其th拼音里无此音,印度人怎么念拼音里无此音,印度人怎么念Iamthirty(30).Mywifeisthirtytwo(32).(许多语言里(许多语言里h是强化前面字母发音)是强化前面字母发音)think,weather,thrill,brother(俄语俄语启示;启示;sonvs)qquestion,queen,quiz,qualityv读音比较独特,准确发音中国人要练习和体会读音比较独特,准确发音中国人要练习和体会very,television,invasion,voicezzoo,zero,Xerox,puzzle自然发音自然发音看字读音,听音拼写,清顺自然。看字读音,听音拼写,清顺自然。比如:为何在比如:为何在p前永远没有前永远没有n,而都是而都是m呢?呢?impossiblevs(in)-possible您自问过这类问题吗:辅音字母您自问过这类问题吗:辅音字母c什么时候发什么时候发s音,什么时候发音,什么时候发k音?音?s什么时候发什么时候发z音?音?等等,因时间有限,请自己总结。等等,因时间有限,请自己总结。vs声带振动声带振动vs连读(浊辅音清化)连读(浊辅音清化)浊辅音浊辅音 vs vs 清辅音清辅音第11页元音发音改变规律汉语拼音韵母汉语拼音韵母 a e i o u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an a e i o u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ongen in un vn ang eng ing ong英语英语元音元音:a,e,i,o,ua,e,i,o,u,半元音:半元音:y y其它组合都属于复合元音,领读及操演其它组合都属于复合元音,领读及操演可这么看:(英语)元音可这么看:(英语)元音(汉语拼音)韵母(汉语拼音)韵母中国人学英语最大问题是张不开口,或开口后发中国人学英语最大问题是张不开口,或开口后发音吓人,或他人听不懂,问题主要出在元音上音吓人,或他人听不懂,问题主要出在元音上在讲元音发音规律前,先打一个基础:音节在讲元音发音规律前,先打一个基础:音节第12页什么是英语发音最基本单位?什么是英语发音最基本单位?音节音节 开音节开音节 vs 闭音节闭音节汉字字是单音节(单一开音节),英语单汉字字是单音节(单一开音节),英语单词是多音节(开音节词是多音节(开音节闭音节)闭音节)音节音节单词单词句子句子英语英语要想又快又好地学英语,前提是必须学会要想又快又好地学英语,前提是必须学会怎样划分音节,而且发音一定要准!这很怎样划分音节,而且发音一定要准!这很主要,是最基本东西。欲速则不达主要,是最基本东西。欲速则不达第13页开音节开音节1 1)绝对开音节:元音字母结尾音节)绝对开音节:元音字母结尾音节 比如:比如:to,ba-by,stu-dent,Mi-cro-softto,ba-by,stu-dent,Mi-cro-soft 汉字是绝对开音节汉字是绝对开音节2 2)相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加)相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加 一个不发音字母一个不发音字母e e所组成重读音节所组成重读音节 比如:比如:name,these,bike,home,ex-cusename,these,bike,home,ex-cuse总结:总结:(重读)开音节中元音字母就发它们在字母表中音,(重读)开音节中元音字母就发它们在字母表中音,韦氏音标标注是在字母上加一横韦氏音标标注是在字母上加一横第14页元音字母元音字母 a,e,i,o,u a,e,i,o,u 在在(重读重读)开音节中开音节中发出该字母最重发音发出该字母最重发音a=如如f-te,n-me,g-tee=如如conomy,vil,gypti=如如bte,ste,mghto=如如n,s,t,prgramu=如如se,de,se半元音半元音yy=y(y上画一横线上画一横线)如如fly,relyy=如如eas,dut第15页元音在其它情况下元音在其它情况下(通常在非重读音节里)发音规律(通常在非重读音节里)发音规律a:发音,只不过轻重不一样罢了e:发音i:发音o:发音u:发两个音:()国际音标u或 什么都不标注,就发最轻音:第16页总结:元音字母从重到轻发音之标识总结:元音字母从重到轻发音之标识第17页闭音节闭音节以(一个或几个)辅音字母结尾而中间夹着一个元音字母音节(再简单点定义:以辅音字母结尾音节,干脆!尽管并非十分准确,但其实开闭是围绕着元音在说话)例如:is,pop,Minsk,ho-ist凡重读闭音节就要双写例如:sitsitting,beginbeginning(因-gin是重读闭音节)特例:travel重读不在vel,可认为travelled,也可为traveled第18页韦氏音标与美语韦氏音标与美语Wade Giles Wade Giles systemsystem 韦氏拼音(国语罗马字)韦氏拼音(国语罗马字)vs vs Herbert Giles ChineseEnglish Dictionary Herbert Giles ChineseEnglish Dictionary(18921892)其实准确地说,它并不是什么音标,而只是一个其实准确地说,它并不是什么音标,而只是一个标注发音符号(主要画在元音上),因为大部分标注发音符号(主要画在元音上),因为大部分英语辅音发音与汉语拼音无异(英语辅音发音与汉语拼音无异(声母)声母)其实音标(其实音标(Phonetic SymbolPhonetic Symbol)就是一组人为制)就是一组人为制造发音符号(系统),用于说明发音,外国人是造发音符号(系统),用于说明发音,外国人是不会音标,这跟我们中国人说话时不想汉语拼音不会音标,这跟我们中国人说话时不想汉语拼音一样。就算是注音,对美国人来说,国际音标也一样。就算是注音,对美国人来说,国际音标也并不准,但在掌握了音节划分基础上,韦氏音标并不准,但在掌握了音节划分基础上,韦氏音标就太轻易了就太轻易了第19页听、说、读(阅)、写哪个效率最高?听、说、读(阅)、写哪个效率最高?掌握了元音、辅音和音节划分规律后,英语发音掌握了元音、辅音和音节划分规律后,英语发音及拼度就是小菜一碟,同时也处理了常见看到大及拼度就是小菜一碟,同时也处理了常见看到大写字母书写句子时难读懂问题写字母书写句子时难读懂问题学好英语拼读窍门:学好英语拼读窍门:大声朗诵大声朗诵 逐步体会逐步体会 持之以恒!持之以恒!一个倍比关系:一个倍比关系:大声朗诵大声朗诵听听写写读(阅)读(阅)第20页把单词放到句子里去背诵把单词放到句子里去背诵Sentence PatternsSentence PatternsPattern DrillsPattern Drills养成英文思维能力,比如,养成英文思维能力,比如,leave,leave for leave,leave for 精读与泛读精读与泛读 精读:一定要背些有用东西;比如,在精读:一定要背些有用东西;比如,在 Lee Lee Iacocca Iacocca 书中书中Management FormulaManagement Formula,又如,国际,又如,国际承包工程价责对酬标准之活用,等等。承包工程价责对酬标准之活用,等等。泛读:连续提升阅读能力泛读:连续提升阅读能力 Knowledge without practice makes but half Knowledge without practice makes but half an artist.an artist.第21页英语时态英语时态时时间(间(TimeTime)vs vs 状状态态(TenseTense)4 4个时(间)个时(间):现在、过去、未来、过去未来现在、过去、未来、过去未来4 4个(状)态:普通、完成、进行、完成进行个(状)态:普通、完成、进行、完成进行4 x 4=164 x 4=16个时态个时态惯用并非惯用并非1616个时态!最惯用个时态!最惯用9 9个(或个(或1212个),简单为妙个),简单为妙详细特征和标志详细特征和标志 过去时:过去时:-ed-ed 未来时:未来时:will(shall)+will(shall)+原形动词原形动词 过去未来时:过去未来时:would(should)+would(should)+原形动词原形动词 (可不记,举一反三)(可不记,举一反三)完成态:完成态:have+pp have+pp(强调连续一段时(强调连续一段时 间,时间上要走一程)间,时间上要走一程)进行态:进行态:-ing-ing 完成进行态:完成进行态:have been+-inghave been+-ing (可不记,举一反三)(可不记,举一反三)第22页英语被动语态(Passive Voice)组成:组成:be+pp全部时态改变都只发生在全部时态改变都只发生在“be”上上“be”普通未来时是普通未来时是“willbe”,现在进行时是现在进行时是“is(are)being(即(即be+ing变来)变来)”,现在完成时是,现在完成时是“has(have)been”,未来完成时(极少用)是,未来完成时(极少用)是“willhavebeen”;类推出去:;类推出去:执行者放在执行者放在by后面(可视情况省略)后面(可视情况省略)Provided that ifsuch confirmation is not contradicted in writing within 7 days by the Engineer,it shall be deemed to be an instruction of the Engineer.(没指明是没指明是by whom)过去进行时过去进行时“bebe”表现形式是表现形式是“waswas(werewere)beingbeing”,例句例句 The case The case was beingwas being investigatedinvestigated(pp)./The roads(pp)./The roads were beingwere being widenedwidened(pp).(pp).又如,过去未来完成时(最复杂)又如,过去未来完成时(最复杂)“bebe”表现形式是表现形式是“would have beenwould have been”,例句,例句 He said that the He said that the bridge bridge would have beenwould have been completedcompleted(pp)before(pp)before July.July.第23页学英语时间分配学英语时间分配1515分钟到半个小时以内效果最正确。分钟到半个小时以内效果最正确。学习英语高频率重复最有效学习英语高频率重复最有效 在一天中,一次用功学三个小时效果在一天中,一次用功学三个小时效果 vs vs 一次一次学学2020分钟,分成分钟,分成9 9次,哪个更加好?次,哪个更加好?我是一个喜欢偷懒英语学习者,但曾经思索并寻我是一个喜欢偷懒英语学习者,但曾经思索并寻求过规律。求过规律。讲一个有趣故事(讲一个有趣故事(clever vs fool,industry vs clever vs fool,industry vs lazylazy;各种组合及结果);各种组合及结果)Common Sense vs VisionCommon Sense vs Vision看电影学英语看电影学英语第24页当品味下面这段话时,您是否有了更深了解?当品味下面这段话时,您是否有了更深了解?A.EinsteinEducationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.第25页最终,送给大家一句能够用英语思维英语:Enjoy LifeEnjoy Life!likeyou“Enjoy Coca Cola”Enjoy Coca Cola”(口干舌燥时),爽!爽!爽!第26页</p>
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