童话的起源与发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第四章第四章童话童话教师:教师:学前教育系学前教育系幼儿文学幼儿文学第第1页页第一节第一节 童话起源和发展童话起源和发展第第2页页回想几个熟悉童话故事回想几个熟悉童话故事l讲述一个男孩有一盏能够实现讲述一个男孩有一盏能够实现一切愿望神灯故事。一切愿望神灯故事。l讲述一个小姑娘去外婆家路上讲述一个小姑娘去外婆家路上被狼吃掉,又被猎人救出来故被狼吃掉,又被猎人救出来故事。事。第第3页页l讲述了一位公主沉睡了百年,讲述了一位公主沉睡了百年,被王子唤醒故事。被王子唤醒故事。l讲述了一个女孩因为一颗豌豆讲述了一个女孩因为一颗豌豆被认定是公主故事。被认定是公主故事。第第4页页一、童话概念一、童话概念l童话
2、是专门为儿童编写。童话是专门为儿童编写。l辞海辞海中童话定义:童话是儿童文学一个,经中童话定义:童话是儿童文学一个,经过丰富想象、幻想、夸大来塑造形象,反应生活,过丰富想象、幻想、夸大来塑造形象,反应生活,对儿童进行思想教育,生动浅显,对自然物往往对儿童进行思想教育,生动浅显,对自然物往往作拟人化描写,能适应儿童接收能力。作拟人化描写,能适应儿童接收能力。l童话是专门为儿童编写、创作,贴近儿童心理,童话是专门为儿童编写、创作,贴近儿童心理,是一个带有浓厚幻想夸大色彩虚构故事,是儿童是一个带有浓厚幻想夸大色彩虚构故事,是儿童文学特有一个体裁。文学特有一个体裁。第第5页页二、童话发展历程二、童话发
3、展历程l(一)童话起源(一)童话起源l1、童话是一个古老文学样式,几乎与神话、童话是一个古老文学样式,几乎与神话、传说处于同生共体状态,属于全人类,也就是传说处于同生共体状态,属于全人类,也就是说童话起源于民间口头文学,由神话和传说演说童话起源于民间口头文学,由神话和传说演变而来。变而来。l神话是人类童年产物,想象瑰丽,情节离奇,神话是人类童年产物,想象瑰丽,情节离奇,展示人类对自然敬畏。展示人类对自然敬畏。l神话:主人公普通是神,讲神活动。女娲补天,神话:主人公普通是神,讲神活动。女娲补天,盘古开天地,后羿射日,嫦娥奔月等盘古开天地,后羿射日,嫦娥奔月等第第6页页第第7页页l传说:是神话演进
4、,有一定客观历史和事实依传说:是神话演进,有一定客观历史和事实依据,人物形象也有了浓厚现实生活气息,神话据,人物形象也有了浓厚现实生活气息,神话中无所不能神变成半神半人,主人公大多数是中无所不能神变成半神半人,主人公大多数是人,英雄、名人、能工巧匠或含有特殊能力人。人,英雄、名人、能工巧匠或含有特殊能力人。l牛郎织女、孟姜女、大禹治水、鲁班故事等牛郎织女、孟姜女、大禹治水、鲁班故事等l人物、地点、事件都以实有人物、事实、民俗人物、地点、事件都以实有人物、事实、民俗作为依据。作为依据。第第8页页第第9页页2、由神话和传说演变而来民间故事、由神话和传说演变而来民间故事依据虚构与假象成份分为:依据虚
5、构与假象成份分为:l现实性较强故事现实性较强故事l幻想性较强故事幻想性较强故事l民间生活故事、民间笑话民间生活故事、民间笑话民间童话:民间童话:l动物故事动物故事老虎外婆老虎外婆l神仙故事神仙故事董永和七仙女董永和七仙女l魔法故事魔法故事阿拉丁神灯阿拉丁神灯神话和传说许多艺术手法都很符合童话幻想基神话和传说许多艺术手法都很符合童话幻想基本特点,所以,童话是民间口头文学发展产物。本特点,所以,童话是民间口头文学发展产物。第第10页页(二)世界童话发展历程(二)世界童话发展历程l(1)代表作品:)代表作品:l古印度五卷书:梵音回绕童话故乡古印度五卷书:梵音回绕童话故乡l伊索寓言:智慧之果别样芬芳伊
6、索寓言:智慧之果别样芬芳l阿拉伯一千零一夜:阿拉伯魔毯上神奇历阿拉伯一千零一夜:阿拉伯魔毯上神奇历险险l列那狐传奇:别开生面动物童话列那狐传奇:别开生面动物童话第第11页页原作名原作名:译者译者:季羡林季羡林出版社出版社:人民文学出版社人民文学出版社出版年出版年:-8页数页数:402定价定价:20.00元元丛书丛书:印度故事文学名著集成印度故事文学名著集成ISBN:978703928第第12页页五卷书五卷书(印度)(印度)第第13页页五卷书五卷书:梵音回绕童话故乡:梵音回绕童话故乡l是最早、影响最大一部寓是最早、影响最大一部寓言童话故事集。相传是公言童话故事集。相传是公元前元前1世纪由一个叫毗
7、湿世纪由一个叫毗湿奴沙门婆罗门创作。奴沙门婆罗门创作。l收有收有83个故事。个故事。l总框架是婆罗门老师以动总框架是婆罗门老师以动物寓言方式教育三个愚笨物寓言方式教育三个愚笨无能王子,使国王摆脱了无能王子,使国王摆脱了困境故事,是世界最早童困境故事,是世界最早童话故事集。话故事集。绝交篇绝交篇30个个结交篇结交篇9个个鸦枭篇鸦枭篇17个个得而复失篇得而复失篇11个个轻举妄动篇轻举妄动篇11个个第第14页页绝交篇绝交篇l中心讲述是森林中狮子和公牛结成挚友,大臣中心讲述是森林中狮子和公牛结成挚友,大臣豺狼怎样挑拨离间,破坏狮子和牛情谊。豺狼怎样挑拨离间,破坏狮子和牛情谊。l共串联了共串联了30个子
8、故事。个子故事。第第15页页结交篇结交篇l中心故事是乌鸦、老鼠和鹿结为朋友,共同御中心故事是乌鸦、老鼠和鹿结为朋友,共同御敌,不但躲过了猎人捕杀,还从猎人手中救出敌,不但躲过了猎人捕杀,还从猎人手中救出乌龟,共串联了乌龟,共串联了9个子故事。个子故事。第第16页页鸦枭篇鸦枭篇l中心故事是乌鸦和猫头鹰交战,乌鸦族一只老中心故事是乌鸦和猫头鹰交战,乌鸦族一只老奸巨猾乌鸦施展苦肉计,打入猫头鹰巢穴,经奸巨猾乌鸦施展苦肉计,打入猫头鹰巢穴,经过里应外合,用火毁灭了猫头鹰家族,共串联过里应外合,用火毁灭了猫头鹰家族,共串联了了17个子故事。个子故事。第第17页页得而复失篇得而复失篇l中心故事是猴子和海怪
9、相互帮助,结下情中心故事是猴子和海怪相互帮助,结下情谊,但海怪妻子心怀嫉妒,提出要吃猴子谊,但海怪妻子心怀嫉妒,提出要吃猴子心,迫使海怪诱骗猴子,但猴子在危急关心,迫使海怪诱骗猴子,但猴子在危急关头终于施计脱险,共串联了头终于施计脱险,共串联了11个子故事。个子故事。第第18页页轻举妄动篇轻举妄动篇l中心故事是关于商主中心故事是关于商主摩尼婆多罗,讲述一摩尼婆多罗,讲述一个剪发师因为贪图四个剪发师因为贪图四个婆罗门财宝而鲁莽个婆罗门财宝而鲁莽行动,最终难逃死罪,行动,最终难逃死罪,共串联了共串联了11个子故事。个子故事。第第19页页五卷书艺术特色五卷书艺术特色l框架故事结构:框架故事结构:大故
10、事里套小故事,层层叠叠,大故事里套小故事,层层叠叠,环环相接,俗称环环相接,俗称“连环套连环套”。l韵散相间形式:韵散相间形式:叙述故事情节普通都是散文体,叙述故事情节普通都是散文体,而在叙述过程中不停插入有韵律诗歌、格言和而在叙述过程中不停插入有韵律诗歌、格言和警句。是印度古人一个创造。警句。是印度古人一个创造。l寓言故事:寓言故事:以动物寓言居多。以动物寓言居多。第第20页页五卷书对后世影响五卷书对后世影响l其框架故事结构一直延续到其框架故事结构一直延续到一千零一夜一千零一夜和和它姊妹篇它姊妹篇一千零一日一千零一日、薄伽丘、薄伽丘十日谈十日谈、乔叟乔叟坎特伯雷故事集坎特伯雷故事集、斯特拉帕
11、罗拉、斯特拉帕罗拉欢欢乐之夜乐之夜、玛格丽特、玛格丽特七日谈七日谈、巴西耳、巴西耳五日谈五日谈以及豪夫以及豪夫童话年鉴童话年鉴第第21页页伊索寓言:智慧之果别样芬芳伊索寓言:智慧之果别样芬芳第第22页页l伊索,弗里吉亚人,公元前伊索,弗里吉亚人,公元前6世纪古希腊著名世纪古希腊著名寓言家。他与寓言家。他与克雷洛夫克雷洛夫、拉拉封丹封丹和和莱辛莱辛 并称并称世界世界四大寓言家四大寓言家。第第23页页第第24页页伊索寓言内容介绍伊索寓言内容介绍l伊索寓言伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人道理。少部分以人或神为主;文字人处世和做人道理。少部分以人或神为主
12、;文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。性和艺术性于一体。l其中其中农夫和蛇农夫和蛇、狐狸和葡萄狐狸和葡萄、狼和小狼和小羊羊、龟兔赛跑龟兔赛跑、乌鸦喝水乌鸦喝水、牧童和牧童和狼狼、农夫和他孩子们农夫和他孩子们、蚊子和狮子蚊子和狮子、公鸡与宝石公鸡与宝石、北风与太阳北风与太阳等已成为全世等已成为全世界家喻户晓故事。界家喻户晓故事。第第25页页第第26页页一千零一夜一千零一夜:阿拉伯魔毯上神奇历险:阿拉伯魔毯上神奇历险第第27页页故事概述故事概述l相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王山鲁亚山
13、鲁亚尔尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,今生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,今后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。宰相后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。宰相女儿女儿山鲁佐德山鲁佐德为拯救无辜女子,自愿嫁给国王,用为拯救无辜女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精彩处,天刚讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精彩处,天刚好亮了,使国王爱不忍杀,允她下一夜继续讲。她好亮了,使国王爱不忍杀,允她下一夜继续讲。她故事一直讲了一千零一夜,国王终于被感动,与她故事一直讲了一千零一夜,国王终于被感动,与她白首偕老。白首偕老。l这是著名古代阿拉伯民间故事集,被西方成为这是著
14、名古代阿拉伯民间故事集,被西方成为阿拉伯阿拉伯之夜之夜,在中国却有一个独特称呼,在中国却有一个独特称呼天方夜谭天方夜谭,是世,是世界上最含有活力,最负盛名,读者最多影响力最大作品,界上最含有活力,最负盛名,读者最多影响力最大作品,它以民间文学朴素身份却能跻身世界古典名著之列,也它以民间文学朴素身份却能跻身世界古典名著之列,也是堪称世界文学史上一大奇迹是堪称世界文学史上一大奇迹第第28页页第一、浓郁浪漫主义色彩。第一、浓郁浪漫主义色彩。l作者展开想象和幻想翅膀自由驰骋:无所不能神灯作者展开想象和幻想翅膀自由驰骋:无所不能神灯与魔戒指;往来于宫中飞毯;会飞行乌木马;海岛与魔戒指;往来于宫中飞毯;会
15、飞行乌木马;海岛普通大鱼;能隐身头巾;能够驱使神魔手杖;能看普通大鱼;能隐身头巾;能够驱使神魔手杖;能看到任何遥远目标千里眼到任何遥远目标千里眼都是劳感人民智慧结晶,都是劳感人民智慧结晶,表示了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力主表示了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力主动进取精神。许多故事还把美好愿望幻想性与现实动进取精神。许多故事还把美好愿望幻想性与现实真实性奇妙融合,引人入胜。真实性奇妙融合,引人入胜。第第29页页第二、情节波折离奇,结构灵活简便。第二、情节波折离奇,结构灵活简便。l或天上,或人间;或借助神或天上,或人间;或借助神仙妖魔力量,或遵照现逻辑。仙妖魔力量,或遵照现逻辑。“
16、比山大比山大”妖怪,出入小小妖怪,出入小小铜瓶;一擦神灯,能一夜造铜瓶;一擦神灯,能一夜造一座富丽宫殿一座富丽宫殿l“框形结构框形结构”艺术形式:经艺术形式:经过山鲁佐德给国王讲故事,过山鲁佐德给国王讲故事,把大小把大小136多个故事镶嵌在这多个故事镶嵌在这个大故事框架之内,成为一个大故事框架之内,成为一个庞大故事体系。个庞大故事体系。第第30页页第三、鲜明对比。第三、鲜明对比。l故事中众多人物善恶美丑分明,故事中众多人物善恶美丑分明,形成鲜明对比。如形成鲜明对比。如渔翁故事渔翁故事中忠厚机敏渔夫与狠毒狡猾魔鬼;中忠厚机敏渔夫与狠毒狡猾魔鬼;死神故事死神故事中表达人民意志死中表达人民意志死神与
17、残暴国王;神与残暴国王;辛伯达航海旅辛伯达航海旅行故事行故事中富商辛伯达与贫穷脚中富商辛伯达与贫穷脚夫辛伯达;夫辛伯达;阿里巴巴和四十个阿里巴巴和四十个大盗大盗中机智马尔基娜与愚蠢强中机智马尔基娜与愚蠢强盗等等,对比中饱含作者爱憎。盗等等,对比中饱含作者爱憎。第第31页页阿里巴巴与四十大盗阿里巴巴与四十大盗l 出身穷苦,一贫如洗樵夫阿里巴巴去砍柴路上,无意中发觉了强盗集团藏宝地,他轻而易举取得了大量宝藏,但他并不完全占为己有,强盗们为除后患,密谋杀死他,阿里巴巴得到嫉恶如仇,聪明机智女仆马尔基娜帮助化险为夷,战胜了强盗。第第32页页对后世影响对后世影响l世界文学巨匠伏尔泰、司汤达、拉世界文学巨
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