童话的起源与发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第四章第四章童话童话教师：教师：学前教育系学前教育系幼儿文学幼儿文学第第1页页第一节第一节 童话起源和发展童话起源和发展第第2页页回想几个熟悉童话故事回想几个熟悉童话故事l讲述一个男孩有一盏能够实现讲述一个男孩有一盏能够实现一切愿望神灯故事。一切愿望神灯故事。l讲述一个小姑娘去外婆家路上讲述一个小姑娘去外婆家路上被狼吃掉，又被猎人救出来故被狼吃掉，又被猎人救出来故事。事。第第3页页l讲述了一位公主沉睡了百年，讲述了一位公主沉睡了百年，被王子唤醒故事。被王子唤醒故事。l讲述了一个女孩因为一颗豌豆讲述了一个女孩因为一颗豌豆被认定是公主故事。被认定是公主故事。第第4页页一、童话概念一、童话概念l童话是专门为儿童编写。童话是专门为儿童编写。l辞海辞海中童话定义：童话是儿童文学一个，经中童话定义：童话是儿童文学一个，经过丰富想象、幻想、夸大来塑造形象，反应生活，过丰富想象、幻想、夸大来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育，生动浅显，对自然物往往对儿童进行思想教育，生动浅显，对自然物往往作拟人化描写，能适应儿童接收能力。作拟人化描写，能适应儿童接收能力。l童话是专门为儿童编写、创作，贴近儿童心理，童话是专门为儿童编写、创作，贴近儿童心理，是一个带有浓厚幻想夸大色彩虚构故事，是儿童是一个带有浓厚幻想夸大色彩虚构故事，是儿童文学特有一个体裁。文学特有一个体裁。第第5页页二、童话发展历程二、童话发展历程l（一）童话起源（一）童话起源l1、童话是一个古老文学样式，几乎与神话、童话是一个古老文学样式，几乎与神话、传说处于同生共体状态，属于全人类，也就是传说处于同生共体状态，属于全人类，也就是说童话起源于民间口头文学，由神话和传说演说童话起源于民间口头文学，由神话和传说演变而来。变而来。l神话是人类童年产物，想象瑰丽，情节离奇，神话是人类童年产物，想象瑰丽，情节离奇，展示人类对自然敬畏。展示人类对自然敬畏。l神话：主人公普通是神，讲神活动。女娲补天，神话：主人公普通是神，讲神活动。女娲补天，盘古开天地，后羿射日，嫦娥奔月等盘古开天地，后羿射日，嫦娥奔月等第第6页页第第7页页l传说：是神话演进，有一定客观历史和事实依传说：是神话演进，有一定客观历史和事实依据，人物形象也有了浓厚现实生活气息，神话据，人物形象也有了浓厚现实生活气息，神话中无所不能神变成半神半人，主人公大多数是中无所不能神变成半神半人，主人公大多数是人，英雄、名人、能工巧匠或含有特殊能力人。人，英雄、名人、能工巧匠或含有特殊能力人。l牛郎织女、孟姜女、大禹治水、鲁班故事等牛郎织女、孟姜女、大禹治水、鲁班故事等l人物、地点、事件都以实有人物、事实、民俗人物、地点、事件都以实有人物、事实、民俗作为依据。作为依据。第第8页页第第9页页2、由神话和传说演变而来民间故事、由神话和传说演变而来民间故事依据虚构与假象成份分为：依据虚构与假象成份分为：l现实性较强故事现实性较强故事l幻想性较强故事幻想性较强故事l民间生活故事、民间笑话民间生活故事、民间笑话民间童话：民间童话：l动物故事动物故事老虎外婆老虎外婆l神仙故事神仙故事董永和七仙女董永和七仙女l魔法故事魔法故事阿拉丁神灯阿拉丁神灯神话和传说许多艺术手法都很符合童话幻想基神话和传说许多艺术手法都很符合童话幻想基本特点，所以，童话是民间口头文学发展产物。本特点，所以，童话是民间口头文学发展产物。第第10页页（二）世界童话发展历程（二）世界童话发展历程l（1）代表作品：）代表作品：l古印度五卷书：梵音回绕童话故乡古印度五卷书：梵音回绕童话故乡l伊索寓言：智慧之果别样芬芳伊索寓言：智慧之果别样芬芳l阿拉伯一千零一夜：阿拉伯魔毯上神奇历阿拉伯一千零一夜：阿拉伯魔毯上神奇历险险l列那狐传奇：别开生面动物童话列那狐传奇：别开生面动物童话第第11页页原作名原作名:译者译者:季羡林季羡林出版社出版社:人民文学出版社人民文学出版社出版年出版年:-8页数页数:402定价定价:20.00元元丛书丛书:印度故事文学名著集成印度故事文学名著集成ISBN:978703928第第12页页五卷书五卷书（印度）（印度）第第13页页五卷书五卷书：梵音回绕童话故乡：梵音回绕童话故乡l是最早、影响最大一部寓是最早、影响最大一部寓言童话故事集。相传是公言童话故事集。相传是公元前元前1世纪由一个叫毗湿世纪由一个叫毗湿奴沙门婆罗门创作。奴沙门婆罗门创作。l收有收有83个故事。个故事。l总框架是婆罗门老师以动总框架是婆罗门老师以动物寓言方式教育三个愚笨物寓言方式教育三个愚笨无能王子，使国王摆脱了无能王子，使国王摆脱了困境故事，是世界最早童困境故事，是世界最早童话故事集。话故事集。绝交篇绝交篇30个个结交篇结交篇9个个鸦枭篇鸦枭篇17个个得而复失篇得而复失篇11个个轻举妄动篇轻举妄动篇11个个第第14页页绝交篇绝交篇l中心讲述是森林中狮子和公牛结成挚友，大臣中心讲述是森林中狮子和公牛结成挚友，大臣豺狼怎样挑拨离间，破坏狮子和牛情谊。豺狼怎样挑拨离间，破坏狮子和牛情谊。l共串联了共串联了30个子故事。个子故事。第第15页页结交篇结交篇l中心故事是乌鸦、老鼠和鹿结为朋友，共同御中心故事是乌鸦、老鼠和鹿结为朋友，共同御敌，不但躲过了猎人捕杀，还从猎人手中救出敌，不但躲过了猎人捕杀，还从猎人手中救出乌龟，共串联了乌龟，共串联了9个子故事。个子故事。第第16页页鸦枭篇鸦枭篇l中心故事是乌鸦和猫头鹰交战，乌鸦族一只老中心故事是乌鸦和猫头鹰交战，乌鸦族一只老奸巨猾乌鸦施展苦肉计，打入猫头鹰巢穴，经奸巨猾乌鸦施展苦肉计，打入猫头鹰巢穴，经过里应外合，用火毁灭了猫头鹰家族，共串联过里应外合，用火毁灭了猫头鹰家族，共串联了了17个子故事。个子故事。第第17页页得而复失篇得而复失篇l中心故事是猴子和海怪相互帮助，结下情中心故事是猴子和海怪相互帮助，结下情谊，但海怪妻子心怀嫉妒，提出要吃猴子谊，但海怪妻子心怀嫉妒，提出要吃猴子心，迫使海怪诱骗猴子，但猴子在危急关心，迫使海怪诱骗猴子，但猴子在危急关头终于施计脱险，共串联了头终于施计脱险，共串联了11个子故事。个子故事。第第18页页轻举妄动篇轻举妄动篇l中心故事是关于商主中心故事是关于商主摩尼婆多罗，讲述一摩尼婆多罗，讲述一个剪发师因为贪图四个剪发师因为贪图四个婆罗门财宝而鲁莽个婆罗门财宝而鲁莽行动，最终难逃死罪，行动，最终难逃死罪，共串联了共串联了11个子故事。个子故事。第第19页页五卷书艺术特色五卷书艺术特色l框架故事结构：框架故事结构：大故事里套小故事，层层叠叠，大故事里套小故事，层层叠叠，环环相接，俗称环环相接，俗称“连环套连环套”。l韵散相间形式：韵散相间形式：叙述故事情节普通都是散文体，叙述故事情节普通都是散文体，而在叙述过程中不停插入有韵律诗歌、格言和而在叙述过程中不停插入有韵律诗歌、格言和警句。是印度古人一个创造。警句。是印度古人一个创造。l寓言故事：寓言故事：以动物寓言居多。以动物寓言居多。第第20页页五卷书对后世影响五卷书对后世影响l其框架故事结构一直延续到其框架故事结构一直延续到一千零一夜一千零一夜和和它姊妹篇它姊妹篇一千零一日一千零一日、薄伽丘、薄伽丘十日谈十日谈、乔叟乔叟坎特伯雷故事集坎特伯雷故事集、斯特拉帕罗拉、斯特拉帕罗拉欢欢乐之夜乐之夜、玛格丽特、玛格丽特七日谈七日谈、巴西耳、巴西耳五日谈五日谈以及豪夫以及豪夫童话年鉴童话年鉴第第21页页伊索寓言：智慧之果别样芬芳伊索寓言：智慧之果别样芬芳第第22页页l伊索，弗里吉亚人，公元前伊索，弗里吉亚人，公元前6世纪古希腊著名世纪古希腊著名寓言家。他与寓言家。他与克雷洛夫克雷洛夫、拉拉封丹封丹和和莱辛莱辛 并称并称世界世界四大寓言家四大寓言家。第第23页页第第24页页伊索寓言内容介绍伊索寓言内容介绍l伊索寓言伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人道理。少部分以人或神为主；文字人处世和做人道理。少部分以人或神为主；文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。性和艺术性于一体。l其中其中农夫和蛇农夫和蛇、狐狸和葡萄狐狸和葡萄、狼和小狼和小羊羊、龟兔赛跑龟兔赛跑、乌鸦喝水乌鸦喝水、牧童和牧童和狼狼、农夫和他孩子们农夫和他孩子们、蚊子和狮子蚊子和狮子、公鸡与宝石公鸡与宝石、北风与太阳北风与太阳等已成为全世等已成为全世界家喻户晓故事。界家喻户晓故事。第第25页页第第26页页一千零一夜一千零一夜：阿拉伯魔毯上神奇历险：阿拉伯魔毯上神奇历险第第27页页故事概述故事概述l相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚山鲁亚尔尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，今生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，今后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相女儿女儿山鲁佐德山鲁佐德为拯救无辜女子，自愿嫁给国王，用为拯救无辜女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。白首偕老。l这是著名古代阿拉伯民间故事集，被西方成为这是著名古代阿拉伯民间故事集，被西方成为阿拉伯阿拉伯之夜之夜，在中国却有一个独特称呼，在中国却有一个独特称呼天方夜谭天方夜谭，是世，是世界上最含有活力，最负盛名，读者最多影响力最大作品，界上最含有活力，最负盛名，读者最多影响力最大作品，它以民间文学朴素身份却能跻身世界古典名著之列，也它以民间文学朴素身份却能跻身世界古典名著之列，也是堪称世界文学史上一大奇迹是堪称世界文学史上一大奇迹第第28页页第一、浓郁浪漫主义色彩。第一、浓郁浪漫主义色彩。l作者展开想象和幻想翅膀自由驰骋：无所不能神灯作者展开想象和幻想翅膀自由驰骋：无所不能神灯与魔戒指；往来于宫中飞毯；会飞行乌木马；海岛与魔戒指；往来于宫中飞毯；会飞行乌木马；海岛普通大鱼；能隐身头巾；能够驱使神魔手杖；能看普通大鱼；能隐身头巾；能够驱使神魔手杖；能看到任何遥远目标千里眼到任何遥远目标千里眼都是劳感人民智慧结晶，都是劳感人民智慧结晶，表示了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力主表示了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力主动进取精神。许多故事还把美好愿望幻想性与现实动进取精神。许多故事还把美好愿望幻想性与现实真实性奇妙融合，引人入胜。真实性奇妙融合，引人入胜。第第29页页第二、情节波折离奇，结构灵活简便。第二、情节波折离奇，结构灵活简便。l或天上，或人间；或借助神或天上，或人间；或借助神仙妖魔力量，或遵照现逻辑。仙妖魔力量，或遵照现逻辑。“比山大比山大”妖怪，出入小小妖怪，出入小小铜瓶；一擦神灯，能一夜造铜瓶；一擦神灯，能一夜造一座富丽宫殿一座富丽宫殿l“框形结构框形结构”艺术形式：经艺术形式：经过山鲁佐德给国王讲故事，过山鲁佐德给国王讲故事，把大小把大小136多个故事镶嵌在这多个故事镶嵌在这个大故事框架之内，成为一个大故事框架之内，成为一个庞大故事体系。个庞大故事体系。第第30页页第三、鲜明对比。第三、鲜明对比。l故事中众多人物善恶美丑分明，故事中众多人物善恶美丑分明，形成鲜明对比。如形成鲜明对比。如渔翁故事渔翁故事中忠厚机敏渔夫与狠毒狡猾魔鬼；中忠厚机敏渔夫与狠毒狡猾魔鬼；死神故事死神故事中表达人民意志死中表达人民意志死神与残暴国王；神与残暴国王；辛伯达航海旅辛伯达航海旅行故事行故事中富商辛伯达与贫穷脚中富商辛伯达与贫穷脚夫辛伯达；夫辛伯达；阿里巴巴和四十个阿里巴巴和四十个大盗大盗中机智马尔基娜与愚蠢强中机智马尔基娜与愚蠢强盗等等，对比中饱含作者爱憎。盗等等，对比中饱含作者爱憎。第第31页页阿里巴巴与四十大盗阿里巴巴与四十大盗l 出身穷苦，一贫如洗樵夫阿里巴巴去砍柴路上，无意中发觉了强盗集团藏宝地，他轻而易举取得了大量宝藏，但他并不完全占为己有，强盗们为除后患，密谋杀死他，阿里巴巴得到嫉恶如仇，聪明机智女仆马尔基娜帮助化险为夷，战胜了强盗。第第32页页对后世影响对后世影响l世界文学巨匠伏尔泰、司汤达、拉世界文学巨匠伏尔泰、司汤达、拉封丹、薄封丹、薄伽丘、歌德、乔叟等人，都曾不止一遍阅读伽丘、歌德、乔叟等人，都曾不止一遍阅读一千零一夜一千零一夜并从中取得启迪。同时它还并从中取得启迪。同时它还激发了东西方无数诗人、学者、画家和音乐激发了东西方无数诗人、学者、画家和音乐家灵感，甚至格林童话、安徒生童话、普希家灵感，甚至格林童话、安徒生童话、普希金童话故事，都不一样程度受到它影响。金童话故事，都不一样程度受到它影响。第第33页页第第34页页第第35页页列那狐故事列那狐故事：别开生面动物童话别开生面动物童话第第36页页玛玛阿希阿希季诺夫人季诺夫人l玛玛阿希阿希季诺夫人季诺夫人生活于生活于12-13世纪法国。她世纪法国。她受受伊索寓言伊索寓言影响，依据当初流传于法国影响，依据当初流传于法国民间寓言故事，编写了民间寓言故事，编写了列那狐故事列那狐故事这部这部33篇本散文体故事，以影射当初法国社会，篇本散文体故事，以影射当初法国社会，讽刺封建贵族、僧侣和官吏。讽刺封建贵族、僧侣和官吏。“狐狸列那狐狸列那”故事大约在故事大约在1170年到年到1250年期间成形，年期间成形，第第37页页故事人物故事人物l这是一部以狐狸列那（这是一部以狐狸列那（Renart）、狼）、狼伊桑格兰（伊桑格兰（Ysengrin）、猫蒂伯尔）、猫蒂伯尔（Tibert）、公鸡尚特克莱克）、公鸡尚特克莱克（Chanteslerc）等动物为主人公讽刺性）等动物为主人公讽刺性故事。这个出自拉丁民间传说动物世界故事。这个出自拉丁民间传说动物世界其实是人类社会写照、列那狐传奇各种其实是人类社会写照、列那狐传奇各种故事，均用八音节诗写成。故事，均用八音节诗写成。第第38页页列那狐形象分析：列那狐形象分析：l列那狐是一个含有双重性格形象。列那狐是一个含有双重性格形象。l列那狐形象身上寄托着市民阶级理想。列那狐形象身上寄托着市民阶级理想。l列那狐是个孤独者，深刻表达了人性悲凉。列那狐是个孤独者，深刻表达了人性悲凉。第第39页页l小红帽小红帽l灰姑娘灰姑娘l蓝胡子蓝胡子l美女和野兽美女和野兽l林中睡美人林中睡美人l小拇指小拇指（2）较早对民间童话进行改写是法国夏）较早对民间童话进行改写是法国夏尔尔贝洛贝洛l他依据欧洲民间童话他依据欧洲民间童话改写了改写了八篇童话和三八篇童话和三篇童话诗，于篇童话诗，于1697年年结成结成鹅妈妈故事鹅妈妈故事出版，是欧洲最早童出版，是欧洲最早童话集，也是最早文学话集，也是最早文学童话。童话。l贝洛童话起源于法国贝洛童话起源于法国和欧洲及一些东方国和欧洲及一些东方国家传说，如：家传说，如：第第40页页睡美人睡美人l王后生了一个公主，国王请全国仙女来为王后生了一个公主，国王请全国仙女来为其祝福，仙女们把最美礼品都给了公主，美貌、其祝福，仙女们把最美礼品都给了公主，美貌、智慧智慧有位被遗忘仙女诅咒公主在有位被遗忘仙女诅咒公主在15岁时候被岁时候被纺车刺破手指而丧命，好心仙女将诅咒减轻为纺车刺破手指而丧命，好心仙女将诅咒减轻为沉睡百年，然后由心爱王子唤醒她沉睡百年，然后由心爱王子唤醒她第第41页页（3）格林弟兄）格林弟兄格林童话格林童话（又名（又名儿儿童与家庭童话集童与家庭童话集）l有些人说，只有读过格林童话童年才是完整童年，这一点也不夸大，这本书故事情节波折有趣，朴素却不单调，一百多年来，受到世界各地儿童喜爱。19世纪初由德国著名语言学家格林弟兄依据民间口述材料搜集整理了格林童话集，18第一集出版，包含86篇故事，其中白雪公主青蛙王子等故事脍炙人口。第第42页页第第43页页（4）安徒生）安徒生安徒生童话安徒生童话l世界第一个明确为儿童创作童话作者是安徒生，世界第一个明确为儿童创作童话作者是安徒生，安徒生童话安徒生童话也是真正表达童话从民间向文也是真正表达童话从民间向文学童话演进作品。学童话演进作品。l早期：取材于民间童话早期：取材于民间童话打火匣打火匣大克劳斯大克劳斯和小克劳斯和小克劳斯l后期：在吸收丰富民间童话营养后，走上独立后期：在吸收丰富民间童话营养后，走上独立创作道路创作道路丑小鸭丑小鸭小意达花儿小意达花儿第第44页页第第45页页（5）欧洲各国文学童话发展）欧洲各国文学童话发展l19世纪中叶到20世界初，欧洲各国童话佳作不停，童话也从短篇发展到中、长篇，其中不少是幼儿童话，如：l英国作家金斯莱水孩子，被誉为全部童书经典中最不可思议作品之一。水孩子是金斯莱专为孩子写一部古典童话名著，也是19牛津大学选定英国儿童教研书。故事讲述了在英国北方一个大城市里，一个名叫汤姆扫烟囱孩子，受尽自己师傅虐待，幸亏仙人救了他，把他变成了一个水孩子。第第46页页l他在水中认识了许多水中动物和许多与他他在水中认识了许多水中动物和许多与他一样水孩子。以后，在仙人指点下，他帮一样水孩子。以后，在仙人指点下，他帮助自己受难师傅悔改了过去恶行，同时自助自己受难师傅悔改了过去恶行，同时自己也成长为一个正直善良青年。在这个童己也成长为一个正直善良青年。在这个童话里，作家把丰富知识与奇特幻想结合在话里，作家把丰富知识与奇特幻想结合在一起，作品中，关于自然界描写都极为真一起，作品中，关于自然界描写都极为真实而生动，另外，作家在作品中也抨击了实而生动，另外，作家在作品中也抨击了当初不合理教育制度当初不合理教育制度。第第47页页日本中川李枝子日本中川李枝子不不园不不园l不不园于1962年12月由福音馆出版发行。40年间畅销、长销不衰，此次翻译依据则是4月第110次印刷版本。l不不园在日本被誉为低幼儿童文学创作典范。l星星班孩子用积木搭了一只船，在海里捕到了一条大鲸鱼，船装不下，就把鲸鱼拴到船尾，结果，鲸鱼还是喜欢大海，回到海里去了第第48页页l（1935）生在北海道札幌，毕业于东京都高等）生在北海道札幌，毕业于东京都高等保姆学院，长久从事教育工作，有丰富儿童教育保姆学院，长久从事教育工作，有丰富儿童教育经验，深深了解儿童心理，她写儿童文学作品，经验，深深了解儿童心理，她写儿童文学作品，教育儿童知道生活各种道理，而故事又十分有趣，教育儿童知道生活各种道理，而故事又十分有趣，受到了儿童喜爱。受到了儿童喜爱。不不园不不园既是中川李枝子处既是中川李枝子处女作也是她成名作。以这本童话集一举夺得女作也是她成名作。以这本童话集一举夺得“厚厚生大臣奖生大臣奖”、中川李枝子以幼儿童话为重点展开、中川李枝子以幼儿童话为重点展开创作活动。其作品很多以图画书形式出版，其绘创作活动。其作品很多以图画书形式出版，其绘画大多出自中川李枝子妹妹山胁百合子之手笔。画大多出自中川李枝子妹妹山胁百合子之手笔。第第49页页（三）我国童话发展概况（三）我国童话发展概况l（1）我国虽在清末才有“童话”一词，但并非意味着此时才有童话作品。l我国古代文学作品中，有许多优异幻想性作品l搜神后记中白衣素女田螺姑娘故事；l酉阳杂俎中叶限中国版灰姑娘。第第50页页白衣素女白衣素女l是最早统计田螺姑娘类型故事，在不一样地域都有流传，大约采集到快要100篇口述和记载，它和日本仙鹤，情节极为相同。第第51页页l谢端是晋安侯官人。从小父母双亡，没有亲人，是邻居把他养大。到了十七谢端是晋安侯官人。从小父母双亡，没有亲人，是邻居把他养大。到了十七八岁，他慎重谦恭，自我涵养，从不做非法事。独立生活后也没娶妻，同乡八岁，他慎重谦恭，自我涵养，从不做非法事。独立生活后也没娶妻，同乡父老都很怜惜他，想帮他找房媳妇，一直未找到。父老都很怜惜他，想帮他找房媳妇，一直未找到。l谢端晚睡早起，勤耕力作，不分白天黑夜地干活。以后在城下拾到一个大海谢端晚睡早起，勤耕力作，不分白天黑夜地干活。以后在城下拾到一个大海螺，就象盛三升米壶那样大。他认为这是一个希罕海螺，就拾回来放在瓮里螺，就象盛三升米壶那样大。他认为这是一个希罕海螺，就拾回来放在瓮里养着。十几天后，谢端天天早上起来到田里耕作，回来后见他家中有做好饭养着。十几天后，谢端天天早上起来到田里耕作，回来后见他家中有做好饭菜，好像是什么人替他预备好。谢端还认为是邻居谁替他做好事，好多天都菜，好像是什么人替他预备好。谢端还认为是邻居谁替他做好事，好多天都如此，谢端就到邻居家去致谢。邻居们都说：如此，谢端就到邻居家去致谢。邻居们都说：“我们根本没做这种事，为何我们根本没做这种事，为何来谢？来谢？”谢端还认为是邻居干了好事不说明呢，可是这种事却连连发生。以谢端还认为是邻居干了好事不说明呢，可是这种事却连连发生。以后他再一次去追问邻居，邻居笑着说；后他再一次去追问邻居，邻居笑着说；“你早已娶了媳妇，藏在室内替你做你早已娶了媳妇，藏在室内替你做饭，还反说我们替你做吗饭，还反说我们替你做吗?谢端听后默不作声，心里疑惑，解不开这个谜。谢端听后默不作声，心里疑惑，解不开这个谜。l以后，有一天，鸡叫头遍他就下地劳动去了。天大亮时候又悄悄回来，在篱以后，有一天，鸡叫头遍他就下地劳动去了。天大亮时候又悄悄回来，在篱笆外窥视他家。见一位少女从瓮里出来到灶下点燃了火。谢端这时便突然走笆外窥视他家。见一位少女从瓮里出来到灶下点燃了火。谢端这时便突然走进屋直奔瓮里看海螺，只见一个海螺壳，就走到灶前问少女道：进屋直奔瓮里看海螺，只见一个海螺壳，就走到灶前问少女道：“你是从哪你是从哪儿来替我做饭？儿来替我做饭？”少女惊慌失措，想回到瓮里，但回不去了。回答道：少女惊慌失措，想回到瓮里，但回不去了。回答道：“我我是天河里白衣素女是天河里白衣素女,天帝可怜你从小失去双亲，为人忠厚老实，所以派我来帮天帝可怜你从小失去双亲，为人忠厚老实，所以派我来帮助你看家望门替你做饭，十年之内使你变得富有，等你娶上媳妇我就回去。助你看家望门替你做饭，十年之内使你变得富有，等你娶上媳妇我就回去。可是你无缘无故偷看把我捉住，我已被你发觉，不应再留这儿了，该回去了。可是你无缘无故偷看把我捉住，我已被你发觉，不应再留这儿了，该回去了。即使我走后，你生活要稍微差些，但只要你辛勤耕种，打鱼砍柴，节俭生活，即使我走后，你生活要稍微差些，但只要你辛勤耕种，打鱼砍柴，节俭生活，总还能够。留下这个螺壳给你贮米谷，米就常有，不会短缺。总还能够。留下这个螺壳给你贮米谷，米就常有，不会短缺。”谢端请求她谢端请求她留下，终不答应。这时，天上突然刮起风，下起了大雨，少女刹那间离去。留下，终不答应。这时，天上突然刮起风，下起了大雨，少女刹那间离去。从此，谢端为她设置了一个神位，年节为她祭奠。从此，谢端为她设置了一个神位，年节为她祭奠。第第52页页l中国或东方故事里，动物化身为人，来报答或感恩，但被偷看后就得离去。一方面反映人和动物关系，动物和人可以相互转换，善有善报，其次，真实面貌被暴露后就得隐身消失，最早版本白衣素女也是以素女离开结束第第53页页（2）我国创作童话起步较晚，五四时期才形成l19第一部白话童话无猫国问世，中古偶儿童文学史上第一次确定了“童话”这个名称l叶圣陶是一位自觉进行童话创作作家，从1921你那到1922年相继创作了小白船一粒种子，并在1923年以稻草人为名集结出版，是我国第一部创作童话集，被鲁迅评为“给中国童话开了一条自己创作路”。l我国第一部长篇童话为张天翼大林和小林第第54页页第第55页页新时期童话逐步走向成熟，作家作品增加新时期童话逐步走向成熟，作家作品增加l如：张天翼宝葫芦秘密l严文井“下次开船”港被誉为50年代童话园地两朵绽开鲜花，代表当初长篇童话最高水平。l20世界80年代出现了新潮童话，并分为两派：l热闹派：郑渊洁 周锐 朱奎等，以其天马行空，“走火入魔”式人物组合和时、空安排在一起，建构起一个情节离奇，形象夸大艺术模式。第第56页页第第57页页抒情派：以冰波作品为典范l主要刻绘人物形象和心理，梦幻与情结，让人感受到一个审美愉快，表示作者对人生思索与对儿童世界关爱。l冰波窗下皮小屋秋千，秋千l窗下树皮小屋窗下树皮小屋l这个故事在抒情散文般气氛中展开，娓娓讲述了一只名叫吉铃蟋蟀，这个故事在抒情散文般气氛中展开，娓娓讲述了一只名叫吉铃蟋蟀，和为它制作树皮小屋女孩之间情谊童话，从秋天说到春天，结尾令你和为它制作树皮小屋女孩之间情谊童话，从秋天说到春天，结尾令你出乎意料而又温馨感人出乎意料而又温馨感人l是葱绿草丛泛黄时候；是葱绿草丛泛黄时候；l是落叶在地上翻滚时候；是落叶在地上翻滚时候；l是秋雨和黄昏一同降临时候；是秋雨和黄昏一同降临时候；l在女孩家窗下，在一片枯黄落叶下面，流出了断断续续音乐。在女孩家窗下，在一片枯黄落叶下面，流出了断断续续音乐。l这是名叫吉铃蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏这是名叫吉铃蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏。第第58页页小结和作业小结和作业l小结：l当代童话创作视野开阔，创作内容丰富，审美取向也发生了颠覆性改变，大大提升了孩子们阅读兴趣，突出了童话娱乐性和游戏性，伴随科技发展，动漫兴起，为孩子们提供了异彩纷呈动画世界。l作业：l阅读童话第一节，把包括到作品课下了解一下。第第59页页再见！再见！第第60页页