繁星课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

繁繁 星星第1页1.1.认识认识“昧、坠昧、坠”等等3 3个生字。个生字。2.2.有感情地朗诵课文，依据课文描述想象繁星满天画面，有感情地朗诵课文，依据课文描述想象繁星满天画面，与同学交流自己看繁星时感受。与同学交流自己看繁星时感受。（重点）（重点）3.3.品味文中优美语言，培养热爱大自然情感。品味文中优美语言，培养热爱大自然情感。（难点）（难点）学习目标第2页巴金，原名李尧棠，字芾甘，当代小说家，散文家，代表作有：长篇小说爱情三部曲雾雨电，激流三部曲家春秋第3页我会读我会读bnmngbnmi 半 明 半 昧 摇 摇 欲 坠 怀 抱yoyoyzhuhuibo第4页读课文，思索以下问题读课文，思索以下问题本文是按什么次序写？从哪些地方本文是按什么次序写？从哪些地方能够看出来？能够看出来？从前三年前有一夜从前三年前有一夜第5页从文中画出作者三次看繁星时从文中画出作者三次看繁星时间间、地点地点、感受，完成下面表格感受，完成下面表格时间时间地点地点 感受感受侧重点侧重点第一次第一次第二次第二次第三次第三次从前从前三年前三年前有一夜有一夜庭庭 院院菜菜 园园海海 上上甜蜜温馨甜蜜温馨亲密投机亲密投机惬意信赖惬意信赖依恋之情依恋之情搭档关系搭档关系知心之情知心之情第6页三次看星星，集中看出作者什三次看星星，集中看出作者什么样感情？么样感情？表示了作者对繁星热表示了作者对繁星热爱，对光明追求爱，对光明追求第7页读第一节，思索：读第一节，思索：首句首句“我爱月夜，但我也爱星天我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？一句有何作用？表露作者对大自然热爱之情，表露作者对大自然热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫也为下句写我爱繁星做铺垫第8页.读第二节找出描写观看星天宁静环境读第二节找出描写观看星天宁静环境句子句子.为何星光微小，作者却以为为何星光微小，作者却以为“光明无光明无处不在处不在”呢？呢？因为当初作者很年轻，充满幻想，充因为当初作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小星光中，以为满朝气！所以，他在微小星光中，以为光明无处不在光明无处不在第9页.给这段分层给这段分层,而且思索这节是按照而且思索这节是按照什么样思绪展开什么样思绪展开?.找出最能表明找出最能表明“我把它们认得很熟我把它们认得很熟了了”句子句子仰望仰望欲睡欲睡沉睡沉睡第七句第七句第10页.能否将能否将“每晚和繁星相对每晚和繁星相对”换成换成“每每晚观看繁星晚观看繁星”，为何？，为何？.“悬悬”能否改成能否改成“挂挂”为何？为何？不能，不能，“相对相对”强调是相互看，可见强调是相互看，可见我和星星熟悉，而我和星星熟悉，而“观看观看”只是指一方对只是指一方对着另一方，不能突出与星星熟悉着另一方，不能突出与星星熟悉不能不能“悬着悬着”愈加生动形象写出了星星在愈加生动形象写出了星星在天空情态，表现了星星之多，和星星距离近，若天空情态，表现了星星之多，和星星距离近，若改成改成“挂挂”（或其它词语）（或其它词语）显得没有生气显得没有生气第11页.母亲怀抱是一个比喻，比喻是母亲怀抱是一个比喻，比喻是.南京夜和海上夜各有什么特点，夜空中星南京夜和海上夜各有什么特点，夜空中星星又各有什么特点？星又各有什么特点？星怀抱星怀抱夜夜夜空中星星南京南京海上海上静寂静寂柔和静寂柔和静寂梦幻梦幻星群密布星群密布很低，好象在我很低，好象在我周围周围第12页.文章多处利用修辞手法，请举出文章多处利用修辞手法，请举出例子，并分析其作用例子，并分析其作用例：比喻如例：比喻如“渐渐地我眼睛含糊了，渐渐地我眼睛含糊了，我好象看见无数萤火虫在我周围飞舞我好象看见无数萤火虫在我周围飞舞”将将“我眼睛含糊时所见无数星星摇摇欲我眼睛含糊时所见无数星星摇摇欲坠情态，比作无数萤火虫在我周围飞舞坠情态，比作无数萤火虫在我周围飞舞十分生动形象，富有情趣十分生动形象，富有情趣第13页拟人：拟人：“我望着我望着小声说话小声说话”这么写，这么写，将将“我我”与大自然融为一体，命笔含情，追与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷遐想情，产生无穷遐想排比：排比：“海上夜海上夜”这句话依次从这句话依次从触触觉，听觉和幻觉觉，听觉和幻觉角度描写海上之夜令角度描写海上之夜令“我我”产生种种美感它们由表及里，由浅入产生种种美感它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜深，一气呵成，充分渲染了海上之夜柔美柔美静谧和奇妙静谧和奇妙，使读者受到强烈感染，使读者受到强烈感染第14页.作者以为自己是一个小孩子，为作者以为自己是一个小孩子，为何用何用“以为以为”？因为自己已经不是小孩子，只是感因为自己已经不是小孩子，只是感觉上回到了童年，所以用觉上回到了童年，所以用“以为以为”。第15页思索并交流你也看过夜晚繁星吧？说说你当初感受。晴朗夜空中，几颗调皮星星钻进了云层中，大约是在和月亮玩捉迷藏吧！旁边星星眨着明亮大眼睛，给月亮使眼色，似乎在偷偷告诉月亮“它们在这里，快来找啊”。在茫茫星空中，每颗星星都是独一无二。有一些星星光芒极其微弱，好像随时会熄灭蜡烛；还有一些大而亮星星像灯笼一样挂在天空中。它们或明或暗聚集在一起，组成了一个个漂亮图案，就像在学校中，每一个独一无二我们组成了我们班集体。第16页第17页 文章主要描写“我”从前在故乡、三年前在南京、如今在海上三个不一样时期、不一样地点观看繁星情景,抒发了“我”热爱自然、向往美好生活情感,给人以丰富想象和美好享受。第18页依据课文内容，选择恰当词语填空。(1)我_(站躺)在舱面上_(仰视凝望)天空。深蓝色天空里_(挂着悬着)无数半明半昧星。(2)渐渐地我眼睛_(含糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我周_(翱翔飞舞)。海上夜是_(温柔柔和)，是_(静寂平静)，是梦幻。躺躺仰视仰视悬着悬着含糊含糊飞舞飞舞柔和柔和静寂静寂第19页