让校园安静下来主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、“讲文明,守规则讲文明,守规则”系列活动之系列活动之第1页风风 平平 浪浪 静静万万 籁籁 俱俱 静静屏屏 声声 静静 气气鸦鸦 默默 雀雀 静静静静 思思 默默 想想沉沉 心心 静静 气气神神 怡怡 心心 静静清清 清清 静静 静静第2页让我们来听一个,关于“静”故事第3页 有一个吵喧华闹王国,顾名思义就有一个吵喧华闹王国,顾名思义就是很吵、很多噪音国家。这里国民不论是很吵、很多噪音国家。这里国民不论是走路、说话、睡觉、吃饭、开门、关是走路、说话、睡觉、吃饭、开门、关门门都在发出很大声音。他们甚至还都在发出很大声音。他们甚至还相互比试着谁发出声音更大,并以此为相互比试着谁发出声音更大,并以此
2、为荣,处处都是喧华、叫骂声音。荣,处处都是喧华、叫骂声音。第4页 有一天,吵喧华闹国王妃为国王生了一个有一天,吵喧华闹国王妃为国王生了一个小王子。吵喧华闹国沸腾了(原本就已经很沸小王子。吵喧华闹国沸腾了(原本就已经很沸腾腾 ),全国上下都在为小王子降生庆贺。),全国上下都在为小王子降生庆贺。他们更大声地开门、关门,更大声地打着呼噜,他们更大声地开门、关门,更大声地打着呼噜,更大声地咀嚼,即使靠得很近却依然大声喊出更大声地咀嚼,即使靠得很近却依然大声喊出要说话。有很多房门被撞烂了,有很多人下巴要说话。有很多房门被撞烂了,有很多人下巴因为大力地咀嚼而抽搐,有很多人嗓子哑了,因为大力地咀嚼而抽搐,有
3、很多人嗓子哑了,有很多人耳朵听不清了。可是吵喧华闹国却更有很多人耳朵听不清了。可是吵喧华闹国却更喧华了。喧华了。第5页 这时,有个人提出:不如我们为小王这时,有个人提出:不如我们为小王子准备一份尤其庆生礼品吧,等到小王子子准备一份尤其庆生礼品吧,等到小王子满月时候,我们一齐大喊,创造这世上最满月时候,我们一齐大喊,创造这世上最大声音。大声音。这个提议很快传遍全国,国王和王妃这个提议很快传遍全国,国王和王妃也都为这个好点子而高兴,大家都为这一也都为这个好点子而高兴,大家都为这一天到来而主动地练着嗓子。天到来而主动地练着嗓子。第6页 这个国家宰相是个很聪明人,他想:这个国家宰相是个很聪明人,他想:
4、假如我不出声话,只要张着嘴巴,到时候假如我不出声话,只要张着嘴巴,到时候就能够听到这世上最强音了。他为自己这就能够听到这世上最强音了。他为自己这个想法兴奋不已。个想法兴奋不已。晚上,他把这个好主意告诉了夫人,晚上,他把这个好主意告诉了夫人,夫人也为自己丈夫如此聪明感到高兴。夫人也为自己丈夫如此聪明感到高兴。第7页 第二天,夫人把这个主意告诉了自己第二天,夫人把这个主意告诉了自己贴身女仆,女仆又把这个主意告诉了自己贴身女仆,女仆又把这个主意告诉了自己车夫恋人,车夫把这个主意告诉了他赶车车夫恋人,车夫把这个主意告诉了他赶车路上旅友。最终,吵喧华闹国全部国民都路上旅友。最终,吵喧华闹国全部国民都知道
5、了这个主意。知道了这个主意。第8页 小王子满月日终于到了,当人们齐声呐喊时小王子满月日终于到了,当人们齐声呐喊时刻到来之时,吵喧华闹国却一片静悄悄。刻到来之时,吵喧华闹国却一片静悄悄。吵喧华闹国从未如此平静过,全部人都在仔吵喧华闹国从未如此平静过,全部人都在仔细地聆听着:细地聆听着:他们听到了鸟儿叽叽喳喳呢喃声,他们听到了鸟儿叽叽喳喳呢喃声,小溪潺潺流动叮咚声,小溪潺潺流动叮咚声,微风拂过树叶沙沙声。微风拂过树叶沙沙声。这些声音是如此美妙,王妃怀里小王子笑了。这些声音是如此美妙,王妃怀里小王子笑了。第9页 从此,吵喧华闹国更名为从此,吵喧华闹国更名为静悄悄静悄悄国。国。那里国民轻轻地说话,轻轻
6、地走路,轻轻那里国民轻轻地说话,轻轻地走路,轻轻地开门、关门,平静地相处。地开门、关门,平静地相处。第10页“静”,多么美好啊!那么,让我们把双语也打造成静悄悄国静悄悄国,好不好?第11页静之内涵文静有礼之仪态文静有礼之仪态平静宜人之环境平静宜人之环境平静淡然之心境平静淡然之心境冷静处事之素养冷静处事之素养第12页保持平静是一个公德保持平静是一个公德上课平静课间平静?平静集会平静第13页课堂上我们应该静静地倾听,静静地思索课堂上我们应该静静地倾听,静静地思索第14页讨论问题时候,我们要认真倾听讨论问题时候,我们要认真倾听他人意见,有序地发表自己看法。他人意见,有序地发表自己看法。第15页 平静
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