艺术教育特色学校市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、阳光下我们如歌如画公明一小创建光明新区艺术教育特色学校之路校长:陈树森第1页我们艺术特色发展理念以水墨教学活动与童声合唱为载体;以校园墨香文化和音乐律动为依靠;以普及和发展中华传统文化和音乐艺术文化为重点。第2页我们特色项目美术特色项目:水墨社团书法社团音乐特色项目:大合唱团打击乐团第3页我们目标美术之水墨特色项目:树人品、承传统、重创意。音乐之合唱特色项目:享受音乐高兴成长。第4页我们团体6名专业水墨教师、2名专业书法教师、1名外聘教授著名画家王顺华1名外聘打击乐演奏家王东8名专业音乐教师美术科组著名画家王顺华音乐科组香港中乐团打击乐演奏家王东第5页我们阵地1个音乐室,2个舞蹈室,一个民乐室
2、,2个水墨室,1个书法室,一个演艺厅。水墨课室书法室水墨画室音乐室舞蹈室2民乐室演艺厅舞蹈室1第6页我们保障自起成立艺术社团教学专题经费平均78万,保障艺术特色教学发展,其中:1、社团训练耗材、演出服装预算每年约20万元;2、学生外出参赛预算每年约3万元;3、摄影摄像、乐器等设备预算每年约10万元;4、外聘教授经费每年约5万元;5、开展艺术活动经费每年约25万元;6、教师外出专业培训预算每年约15万元。另外在艺术展览场地、功效室装修经费及购置高额打击乐器及水墨器材等各项经费充分,有力地保障了艺术教育特色工作开展。第7页我们规划公明一小艺术发展五年规划第一阶段():选好一个点,点亮特色文化。成立
3、“水墨教学特色基地”童声合唱团”,主要从四个方面着手,一是在全校课堂教学中普及水墨课程及童声合唱 课程;二是以优异水墨作品美化校园,以优美歌唱活动唱响校园;三是定时举行有影响水墨作品展和小歌手比赛活动;四是探究并开发出水墨教学校本教材及口风琴校本教材。第二阶段(2018年):综合各方面,优化特色文化。拓展学校水墨教学和童声合唱教学外延,丰富内涵,在打造水墨教学特色和童声合唱教学特色同时,推出书法篆刻特色、舞蹈特色、打击乐特色等,形成含有艺术文化气韵教学链。第三阶段(年2022年):形成一条链,强化特色文化。学校深入提炼音美中“精、气、意、韵、品”等优异文化元素,将它与自由、创新等时代精神及学校
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