“比较初等教育”形考任务-阶段测验四--题目及答案.doc
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1、(本次任务覆盖教材第7-8章的内容,请在学完第8章后完成本次任务,要求第15周末完成。本次任务包括:选择题 8 道,每小题 2.5 分,共计 20 分;简答题5道,每小题 10 分,共计 50 分;论述题1道,每小题 30 分,共计 30 分;满分为 100 分。)一、选择题(每题2.5分,共20分)1美国小学校长是学校的行政首长,向 C 负责,执行学区理事会(教育委员会)的有关决议及管理学校日常行政事务。A国会B教育委员会C学监D州长2美国小学一般不太重视 C 的教育,认为初等教育是公民教育,是为了培养合格的公民。A孩子B道德C天才儿童D科学技术3英国的小学教师,因学校性质不同大致可以分为地
2、方公务员的教师以及 B 。A国立教师B民办教师C私人教师D牧师4英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是教师的一种 C 。A手段B福利C权利D美德5在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课 D 节,并兼职一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中,每人几乎都要教 种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。A25、三四B26、四五C27、四五D28、三四6为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师 B 制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过1
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