数学与统计学院1号吕海玲课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《数学与统计学院1号吕海玲课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学与统计学院1号吕海玲课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、数学与统计学院级 1号吕海玲12月15日17.1.2 反百分比函数图象和性反百分比函数图象和性质质人教版义务教育课程标准试验教科书人教版义务教育课程标准试验教科书第1页我思索我思索n用活教材,创造用活教材,创造“白、富、美白、富、美”课堂课堂授人以渔授人以渔(数形结合,类比探究数形结合,类比探究)授人以鱼授人以鱼(反百分比函数图像及性质反百分比函数图像及性质)教材教材教材教材授人以欲授人以欲(善学、乐学善学、乐学)n巧用巧用“鱼、渔、欲鱼、渔、欲”教学法,渗透数形结合思想教学法,渗透数形结合思想第2页Why How What 说学情说学情 说过程说过程说教材说教材 说目标说目标 说学法说学法说
2、教法说教法说课流程说课流程第3页一、说学情一、说学情经验起点:经验起点:日常经验日常经验 数学直觉数学直觉数学语言数学语言 还未成熟还未成熟发展起点:发展起点:年纪特点年纪特点 心理特点心理特点认知了解认知了解 思维水平思维水平知识起点:知识起点:一次函数一次函数 描点作图描点作图 摸清学情,寻找新知摸清学情,寻找新知主观主观生长点生长点八八年年级级中中等等偏偏上上第4页本章分析本章分析一次函数一次函数反百分比函反百分比函数图像和性数图像和性质质反百分比函数反百分比函数应用应用反百分比函反百分比函数解析式数解析式初中函数初中函数一次函数一次函数反百分比函反百分比函数数二次函数二次函数其它其它正
3、百分比函正百分比函数数一次函数一次函数二、说教材二、说教材活用教材,寻找新知活用教材,寻找新知客观客观生长点生长点承承上上启启下下第5页二、说教材二、说教材教学重点:教学重点:教学难点:教学难点:突破方法:突破方法:l图像对称性选点图像对称性选点l归纳反百分比函数图像性质归纳反百分比函数图像性质l正确描点,画出函数图像正确描点,画出函数图像l反百分比函数图像和性质反百分比函数图像和性质l类比探究类比探究l数形结合数形结合第6页三、说目标三、说目标知识与技能目标:知识与技能目标:过程与方法目标:过程与方法目标:情感态度价值观:情感态度价值观:画画图观图观察察 猜猜测归纳测归纳类比探究类比探究 数
4、形结合数形结合描点画图描点画图 掌握性质掌握性质 数学之美数学之美 收获知识收获知识养育习惯养育习惯 高效学习高效学习把握把握目标目标,明确终点,让教学愈加有放矢。,明确终点,让教学愈加有放矢。第7页四、说教法学法四、说教法学法l教师主导教师主导l学生主体学生主体l问题根本问题根本l学法主轴学法主轴 l多媒体辅助多媒体辅助l类比联想类比联想l合作探究合作探究l归纳总结归纳总结 教学有法,教无定法,教学有法,教无定法,贵在得法贵在得法!l动手操作动手操作l动眼观察动眼观察l动口表示动口表示l动脑思索动脑思索第8页五、说教学过程五、说教学过程u复习旧知复习旧知 引入新课引入新课u探究新知探究新知
5、合作交流合作交流u应用新知应用新知 反馈练习反馈练习u归纳总结归纳总结 收获感悟收获感悟u作业布置作业布置 强化巩固强化巩固第9页1.以下函数哪些是正百分比函数以下函数哪些是正百分比函数,哪些是反百分比数?哪些是反百分比数?y=3x-1y=2x2y=x1y=3xy=2x3y=x1y=13xy=32x2什么是反百分比函数?什么是反百分比函数?3反百分比函数定义中需要注意什么?反百分比函数定义中需要注意什么?五、说教学过程五、说教学过程u练一练,想一想练一练,想一想(约(约3min)第10页正百分比函数图像是什么样?怎么画?正百分比函数图像是什么样?怎么画?反百分比函数反百分比函数 y=图像是什么
6、样?怎么画?图像是什么样?怎么画?u复习旧知复习旧知 引入新课引入新课(约(约2min)问题问题1问题问题问题问题2类比作图类比作图动手能力动手能力五、说教学过程五、说教学过程明确任务明确任务第11页尝试在坐标纸上画出反百分比函数尝试在坐标纸上画出反百分比函数 和和 函数图象,观图像形状函数图象,观图像形状。y=x6y=x6列列表表描描点点连连线线函数图象画法函数图象画法问题问题3u类比联想,探究学习类比联想,探究学习1图像画法图像画法(约(约5min)五、说教学过程五、说教学过程 xy=x6y=x6第12页123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yx xy=
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 统计 学院 号吕海玲 课件 公开 一等奖 联赛 特等奖
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。