PPT制作大赛策划方案.doc
《PPT制作大赛策划方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PPT制作大赛策划方案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
PPT制作大赛 策划方案 (My PPT Design) 一. 活动背景 PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具,已经得到越来越多同学的熟悉,但是对于其使用操作方式和制作技巧,同学们并不十分在行,所以我们希望通过这样的方式,让 PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。 二.活动目的 通过ppt大赛,能给同学们提供一个展示个人风采的机会,同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研,并且提供了一个广阔的交流平台。 三.活动对象 对制作ppt有着广泛兴趣和爱好的全体国法系学生,不限年级,不限性别年龄。 四.大赛主题 为了大赛的公平性和灵活性,我们将设定两个主题供大家选择,分别是“寻找童年”和“和谐世界”。(首先,我想说明一下选择这两个主题的原因,第一个, 是因为正直六一儿童节,作为大学生的我们已经对这个节日感到陌生,所以我想要大家回忆自己的快乐的童年时光,可以拿出自己小的时候可爱的照片来当做素材展示,能够更具吸引力; 第二个, 我是根据当前。最热,最敏感的实事话题——中菲对峙而制定的,由此联想到学校内建设的和谐校园,进而提高我们学校的校园建设,更具时代特征。有助于参赛者的创新思维的发散,一举两得。) 五.活动地点及时间 再做具体通知 六.活动具体安排方案 A.宣传 1由我们部发出书面通知,动员有意向者报名参加。 2比赛之前,由我部门通过海报宣传、班级通知或进寝室宣传的方式,在全系内进行宣传。 B.参选方案 为了提高比赛的效率以及培养我们大学生的团队合作精神,我打算采用以2到4人为一组方式进行参赛,大家可以自由组队,共同合力完成比赛。 C.大致流程 1 主持人出场,开场白。 2 请一些系里的重要学生干部或主任讲话。 3有请参赛者出场。 4 请选手做十分钟准备。 5 比赛正式开始,并由选手依次带领演示各自的作品,并附上讲解,阐述自己的观点。 6 选手全部完成比赛任务。 7 有我们处组成的评委团进行讨论,按照一二三等奖评出不同等级的作品。 8 由主持人宣布比赛结果,并颁奖给获奖选手。 9 比赛结束。 七.作品要求 A、作品内容要求: 1 参赛作品内容要求要求健康向上,富有时代气息。 2 参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容要有独到之处。 B、PPT制作要求: 1 各参赛团队要自行设计; 2 PPT内容要求丰富、新颖,描述清晰,符合主题 ,不得偏离主题。 3 PPT图片要清晰,动画效果突出,衔接性强,整体效果流畅。 4 PPT制作要求有创新性,作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。 5 PPT放映时间以及讲解时间要求在5——7分钟内。 八.建议评分要求 设定每个参赛小组的满分为20分(包括ppt的制作评分和对ppt的解说评分)。最终由各评委根据以下参考打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后求出平均分,即为选手的得分。 参考评分: 1、 制作评分(15分): 1 画质(5分):PPT图片的清晰度高。 2 动画(3分):动画效果突出,衔接性强,整体效果流畅。 3 内容(3分):内容丰富,描述清晰,符合主题。 4 创新(4分):内容新颖,制作效果一定要具有创新性。立意新颖,角度独特,能让人耳目一新。 2、解说评分(5分): 1 台风(1分):着装整洁,动作自然大方,表情丰富。 2 语言(2分):发音标准,口齿清楚,声音洪亮,语速适当。 3 内容(1分):分析详细,表达清楚。 4 效果(1分):具有吸引力,感染力强。 (注:PPT长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时间不足可酌情扣0.5分) 九.奖项设置 为了提高大家的参与性,应该让更多的人能够获得奖项,可以分设一等奖2组,二等奖5组,三等奖8组,然后再根据3,2,1的学分进行加分。(应该给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。) 方案策划者: 郑迎旭 (国法系 11级4班)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PPT 制作 大赛 策划 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文