三宽家长教育课程内容描述.doc
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1、 北京大学“三宽”家长教育课程 (课程内容和课程描述)第一模块 家长角色与家庭关系 课程内容:1、 家长角色定位;2、 家庭教育误区;3、 家庭教育与子女人格培养;4、 三代同堂家庭的教子策略;5、 第一责任人的职责与修养等课程课程描述:我们一直以为我们很爱孩子,但结果常常是害了孩子;我们一直以为我们是孩子应该铭记的恩人,但孩子却把我们当作“祸害”,我们一直以为生下孩子,我们就理直气壮成为他们的家长,突然有一天,我们竟然被告知,父母不等于家长,从父母到家长需要一个漫长的跨越当我们一片茫然第走进“三宽”家长大讲堂,第一堂课上,睿智的专家将为我们“开悟”:何谓“本色”,何谓“角色”?哪里是误区、陷
2、阱、迷局,哪里是契机、出口和坦途第二模块 读懂孩子 认识孩子 课程内容:1、 儿童(少年)成长与儿童(少年)心理;2、 从 “玩 ”中发现孩子的生命密码;3、 多元智能理论与 PPTS测评;4、 不同类型儿童(少年)的教育策略;5、 “问题孩子 ”与 “问题家长 ”。 课程描述: 不认识自己的孩子是千千万万中国家长的通病。不认识还不自知;不认识还要理直气壮去指导孩子,设计孩子,规划孩子南辕北辙的悲剧在我们身边常常发生,因为司空见惯,反而熟视无睹。孩子是一本书,读懂孩子,才能拿到开启孩子心灵之门的钥匙。在这个模块里,专家将会引导您走进孩子神奇的内心世界,了解不同时期的孩子的身心发育规律,引导您发
3、现自家孩子与众不同的精彩,告诉您不同孩子的教育策略。点石成金,让无数粗心家长变身智慧家长。第三模块 梦想激励与学习动力 课程内容: 1、孩子为何失去了学习的动力? 2、“打工意识 ”与“饭碗危机 ”教育批判; 3、读懂梦想与保护梦想; 4、人生梦想与阶段性目标; 5、个性化教育与孩子生涯规划。课程描述: “我们家孩子不爱学习!”这是困扰千千万万家长的一道无解的难题。这个模块的课程将传授给家长一道解惑的“秘籍”。这个秘籍只有两个字“梦想”!没有梦想的人生,就像没有风帆的船,没有努力的方向,也没有前进的动力。当我们的孩子因没有梦想而无所适从的时候,当孩子因兴趣缺失而出现厌学的时候,我们家长应该怎么
4、办?在这个模块里,专家将告诉家长如何引导孩子充分认识自己,找出自己的强势智能和兴趣所在,并有效地把孩子的兴趣、梦想与当前的学习充分结合起来,最大限度地调动孩子的内驱力,让孩子为实现自己的梦想而学习,从而成为最好的自己。第四模块 好习惯成就好前程 课程内容:1、习惯差异与孩子成长空间;2、家长教育理念与孩子习惯生成;3、不同类型习惯养成的最佳时期;4、“21天法则”与“ 60天定律”;5、习惯养成的终极目标:让孩子学会管理自己课程描述:习惯不是造就孩子就是毁掉孩子,习惯决定命运。您在为孩子做作业磨蹭、上课注意力不集中、上网打游戏停不下来、乱发脾气、身心懒惰、任性、对人依赖等等习惯而纠结吗?是什么
5、导致了孩子的这些坏习惯?坏习惯的背后隐藏了什么?家长在孩子好习惯的建立方面担当什么角色?好习惯建立的原则和方法是什么?本模块将为您量身定做,破解种种不良习惯形成的密码,帮助您树立正确的界线观,突破和孩子立界线的障碍,教给您正确的训练方法,给与孩子终身受用的财富-好习惯。第五模块 童年经历对一生的影响课程内容:1、 童年经历对人一生的影响;2、 关键期教育与亡羊补牢;3、 早期教育误区:拣芝麻与丢西瓜;4、 卡尔威特的教育法则;5、 沙盘游戏与童年经历的对话。课程描述:如果你不能自由的选择自己的衣服,你将成为一个依赖别人的人;如果你有控制欲很强的父母,你将成为一个固执的人;如果你经常被打耳光,你
6、将成为一个鬼鬼祟祟的人;如果你童年有过创伤经历,你会得肥胖症这些,你相信吗?这是一堂不容错过的课程。在这个模块里,资深专家将告诉您,童年经历来自于您出生的那个原生的家庭,它会影响孩子人格的形成、择偶的标准、成家后与夫妻的关系等等。我们每个人都需要安全感,而安全感来自于童年的经历和父母的依恋关系。这个模块里还会带您走进神奇的沙盘世界。沙盘游戏可以帮助我们有效的呈现童年经历、展示与父母、子女的关系、提高自我察觉的能力,修复亲子沟通障碍和夫妻互动模式,化解矛盾,进而达到为孩子营造和谐的家庭氛围的目的。第六模块 青春期孩子的相处之道 课程内容:1、 青春期:生命的飞跃与不和谐;2、叛逆与 “不听话 ”
7、;3、两性觉醒与 “早恋 ”;4、沟通技巧:对抗、妥协还是对话;5、放手,让孩子自己长大。 课程描述:青春期,是孩子童年的最后一站,更是孩子长大成人的起点。千万父母本应该为孩子的成长而感到欣慰。但严酷的事实是,不少家有青春期孩子的家长却是“谈虎色变”。有的家长甚至搭起高台和青春期的孩子唱对台戏;有的家庭从此闹得鸡飞狗跳,家无宁日在这个模块里,青少年教育专家将会引导家长走进青春期男孩女孩的情感世界,让家长明白,那些一夜间“变怪”、“变坏”的孩子;那些为了追星不惜翘课的孩子;那些不与家长交流、不把家长看在眼里的孩子;那些厌学、辍学的孩子;那些灯蛾扑火一般投入所谓“早恋”,“死了都要爱”的少男少女们
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