《互联网金融》(教学大纲).doc

《互联网金融》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程基本情况
课程名称：互联网金融
课程类别：专业课
学时/学分：32学时/2学分
适用专业：经管专业
二、课程的性质和任务
（一）课程性质
《互联网金融》课程是面向高等院校学生开设的一门经管专业课。
（二）课程任务
本课程旨在通过互联网金融相关知识的学习，加深学生对互联网金融基本理论的理解和认识，使学生能够运用所学知识分析并解决互联网金融的相关问题。
三、学时分配表
《职业素养提升》课程学时分配表：
章序
课程内容
课 时
备 注
1
绪论
2

2
第三方支付
4

3
网络借贷
4

4
众筹
4

5
互联网基金
4

6
互联网保险
4

7
互联网消费金融
3

8
大数据金融与互联网征信
2

9
互联网金融监管
2

10
互联网金融的前景
3

合计

32

四、课程考核方法及要求
（一）课程考核方式
本课程为考试课，考试目前以闭卷、笔试为主。
（二）成绩评定
（1）总评成绩=平时成绩（40%）＋期末考试成绩（60%）
（2）平时成绩=出勤（10%）＋课堂提问（10%）＋作业完成情况（20%），占总评成绩的40%。
（3）期末考试主要是试卷成绩，占总评成绩的60%。

第二部分 大纲内容
第一章
（一）教学基本内容
金融的内涵；传统金融业面临的问题和互联网金融的创新思维模式；互联网金融模式与传统金融模式的对比；互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点；国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。
（二）重点
互联网金融的概念、业态形式、特点；互联网金融模式与传统金融模式的对比。
（三）难点
互联网金融模式与传统金融模式的对比。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解传统金融面临的问题和互联网金融的创新思维方式。
（2）了解互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点。
（3）了解国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。
【能力目标】
（1）能够结合互联网金融的创新思维模式去思考。
（2）能够结合本章所学知识分析并解决现实问题。

第二章
（一）教学基本内容
第三方支付的内涵、分类、相关概念、优劣势及对金融业的影响；第三方支付的运营模式和盈利模式；第三方支付的发展历程及趋势；第三方支付的风险与监管。
（二）重点
第三方支付的优劣势；第三方支付的运营模式和盈利模式；第三方支付的风险与监管。
（三）难点
第三方支付的运营模式。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解第三方支付的内涵、分类及相关概念。
（2）熟悉第三方支付平台。
（3）理解第三方支付的运营模式和盈利模式。
（4）了解第三方支付的现状及发展趋势。
（5）了解我国第三方支付存在的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够利用第三方支付的方法。
（2）能够根据所学知识规避第三方支付存在的风险。

第三章
（一）教学基本内容
网络借贷的概念、发展历程、产业链和存在的问题；网络借贷平台的盈利模式；P2P网贷的内涵、优劣势、主要模式、交易流程和风险管控；互联网小额贷款的内涵、产生背景、资金来源、运营模式和特征、面临的困境和应对办法；网络借贷的风险与监管。
（二）重点
P2P网贷的优劣势、主要模式、交易流程和风险管控；互联网小额贷款的运营模式、面临的困境应对办法；网络借贷的风险与监管。
（三）难点
P2P网贷的优劣势、主要模式、交易流程和风险管控。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解网络借贷的概念和发展历程。
（2）了解网络借贷平台的盈利模式。
（3）熟悉P2P网贷的内涵、优劣势、主要模式和风险管控。
（4） 熟悉互联网小额贷款的内涵、资金来源、运营模式和特征。
（5）了解网络借贷存在的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够分析P2P网贷的运营模式，掌握P2P网贷风险管控的方法。
（2）能够分析并应对网络借贷的风险。

第四章
（一）教学基本内容
众筹的概念、特点和构成要素；众筹项目的运作流程；众筹的模式、发展现状、对现有金融业态的影响；股权众筹的定义、发展现状、流程、基本模式和发展趋势；众筹的风险与监管。
（二）重点
众筹项目的运作流程；众筹的四种模式及其特征；股权众筹的流程和基本模式。
（三）难点
众筹项目的运作流程；众筹的模式。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解众筹的概念、特点和构成要素。
（2）熟悉众筹项目的运作流程。
（3）掌握众筹的四种模式及其特征。
（4）了解股权众筹的概念、基本模式和发展趋势。
（5）了解众筹存在的风险和相应的监管政策。
【能力目标】
（1）能够掌握众筹的实际操作方法。
（2）能够掌握众筹项目的运作流程。

第五章
（一）教学基本内容
互联网基金的内涵、特征和影响；互联网基金的主要模式；互联网基金的现状及发展趋势；互联网基金的风险与监管。
（二）重点
互联网基金的主要模式；互联网基金的风险与监管。
（三）难点
互联网基金的风险与监管。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解互联网基金的内涵、特征和影响。
（2）掌握互联网基金中公募基金、私募基金的特点。
（3）了解互联网基金的现状及发展趋势。
（4）掌握互联网基金存在的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够结合所学知识进行互联网基金的投资。
（2）能够规避互联网基金存在的风险。

第六章
（一）教学基本内容
互联网保险的概念、流程和优劣势；互联网保险的主要经营模式；互联网保险的发展背景、发展现状及发展趋势；互联网保险的风险与监管。
（二）重点
互联网保险的概念、流程和优劣势；互联网保险的主要经营模式；互联网保险的风险与监管。
（三）难点
互联网保险的流程；互联网保险的主要经营模式。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解互联网保险的概念、流程和优劣势。
（2）掌握互联网保险的主要经营模式。
（3）了解互联网保险的现状及发展趋势。
（4）了解我国互联网保险存在的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够学会购买合适的互联网保险产品。
（2）能够应对互联网保险的风险。

第七章
（一）教学基本内容
互联网消费金融的含义、特点、服务模式及产业链；互联网消费金融和小微企业贷款的区别；互联网消费金融的发展环境、发展现状及发展趋势；互联网消费金融的风险与监管。
（二）重点
互联网消费金融的含义、特点、服务模式；互联网消费金融和小微企业贷款的区别；互联网消费金融的风险与监管。
（三）难点
互联网消费金融的含义、特点、服务模式；互联网消费金融和小微企业贷款的区别。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）掌握消费金融的含义、特点及服务模式。
（2）了解互联网消费金融的产业链。
（3）理解消费金融和小微企业贷款的区别。
（4）了解互联网金融的现状及发展趋势。
（5）理解我国互联网金融面临的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够结合所学知识独立实施互联网消费金融活动。
（2）能够有效规避互联网消费金融的风险。

第八章
（一）教学基本内容
大数据金融的本质和应用；大数据金融运营模式；大数据金融面临的挑战及发展趋势；传统金融征信的概念及发展；征信机构的主要类型；互联网征信的概念、发展、与传统金融征信的比较及存在的主要问题。
（二）重点
大数据金融运营模式；互联网征信的概念、发展、与传统金融征信的比较及存在的主要问题。
（三）难点
大数据金融运营模式；互联网征信与传统金融征信的比较。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解大数据金融的本质和应用。
（2）掌握大数据金融运营模式及发展趋势。
（3）掌握互联网征信的内涵。
（4）理解互联网征信相较于传统征信的优势。
（5）了解互联网征信存在的风险及相应的监管措施。
【能力目标】
（1）能够掌握大数据金融的相关应用。
（2）能够分析并解决互联网征信问题。

第九章
（一）教学基本内容
互联网金融监管的内涵、必要性和特殊性；互联网金融监管的基本原则；我国互联网金融监管的现状、存在的问题及建议；互联网金融监管的国际经验。
（二）重点
互联网金融监管的必要性；我国互联网监管存在的问题；互联网金融监管的基本原则。
（三）难点
互联网金融监管的基本原则。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解互联网金融监管的内涵、必要性和特殊性。
（2）掌握互联网金融监管的基本原则。
（3）熟悉我国互联网金融监管的现状及存在的问题。
（4）了解欧美国家互联网金融监管的现状及经验。。
【能力目标】
能够结合所学知识分析并解决互联网金融监管的相关问题。
第十章
（一）教学基本内容
2016～2017年互联网金融的发展概况；以大数据、云计算、区块链、人工智能等为代表的互联网金融的创新发展。
（二）重点
以大数据、云计算、区块链、人工智能等为代表的新技术对我国互联网金融业务的影响。
（三）难点
以大数据、云计算、区块链、人工智能等为代表的新技术对我国互联网金融业务的影响。
（四）教学目标
【知识目标】
（1）了解2016～2017年互联网金融的发展概况。
（2）掌握以大数据、云计算、区块链、人工智能等为代表的新技术对我国互联网金融业务的影响。
【能力目标】
能够准确分析互联网金融的发展前景。