中学教师资格证考试复习题测试题练习题带答案解析总复习题库模拟试题4.doc

教师资格证模考大赛（中学）第一季
1.
单选题
刘老师是初三（3）班的班主任，为提高班级的升学率，要求各科老师加强对班级前十五名学生的教育，减少对名次靠后的学生的管理。刘老师的做法（ ）。
A
正确，为班级争得荣誉
B
正确，有利于提高好学生的成绩
C
错误，应面向全班学生进行教育
D
错误，应加强对班级前十名学生的管理
正确答案是： C收起
解析
本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，“素质教育是面向全体学生的教育”要求老师做到教育公正，促进每一个学生的发展。反之，老师不可以因为学生的成绩差、性格内向、家庭背景不好等因素就放弃学生。题干中，要求各科老师加强对班级前十五名学生的教育，减少对名次靠后的学生的管理。刘老师的做法违背了素质教育是面向全体学生的教育。因此，刘老师的做法是错误的。C项正确。
A、B两项：题干中，刘老师的做法是错误的。与题干不符，排除。
D项：题干中，刘老师的做法是错误的，违背了素质教育是面向全体学生的教育。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
素质教育的实质
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第1题
统计
正确率
99.3%
答题时间
0秒
易错项
A
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2.
单选题
小冰的语文成绩一直都很差，每次的考试成绩都在及格线徘徊，这次期末考试小冰通过自己的努力，成绩超了及格线20多分，马老师却当着全班同学的面质问她：“这次抄的不错，怎么不再多抄几分？”马老师的做法忽视了（ ）。
A
学生的发展性
B
学生的独特性
C
学生的完整性
D
学生的主体性
正确答案是： A收起
解析
本题考查“以人为本”的学生观。学生具有巨大的发展潜能。作为教育工作者，应该相信学生的确潜藏着巨大发展能量，坚信每个学生都可以获得成功。反之，教师不能因为学生当下的表现不好而否定学生未来的发展。题干中，马老师认为小冰的这次考试能考好，是作弊的结果，这忽视了学生的发展性。A项正确。
B项：每个学生都有自身的独特性。教师应在教育过程中贯彻因材施教的教学原则，一把钥匙开一把锁，调动每一个学生的积极性、主动性。反之，教师不能忽视学生的独特之处，拒绝对学生进行个别教育。与题干不符，排除。
C项：学生是完整的人。老师要把学生作为完整的人来看待，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性力量的时间和空间。反之，老师不能割裂学生的完整性。与题干不符，排除。
D项：学生是学习的主体，教师要引导学生主动学习，如让学生自设作业、自己设计班会等。反之，教师不能采取灌输式、填鸭式的教育方式。学生是责权的主体，教师要保护学生的合法权利，引导学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会承担责任。反之，教师不能侵犯学生的权利。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
考点
“以人为本”的学生观
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第2题
统计
正确率
93.4%
答题时间
0秒
易错项
D
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3.
单选题
课堂上杨老师发现小军在打游戏。刚开始没有理会，后来发现小军的同桌也不听课，看小军打游戏。杨老师忍无可忍，没收了小军的游戏机，并说他：“一颗老鼠屎，坏了一锅汤。”杨老师的做法（ ）。
A
正确，保证了正常的课堂秩序
B
错误，没有顾及学生的自尊心
C
正确，符合班级管理的规定
D
错误，应继续不理会小军
正确答案是： B收起
解析
本题考查教师教学行为的转变。在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。“尊重、赞赏”要求教师能够尊重学生人格，发现学生身上的闪光点。如老师针对离异家庭的儿童能够耐心细致地倾听，能够进行进一步心理疏导。再如老师能够关注到学生团结友善的优点。反之，老师不能侮辱、讽刺学生。题干中，杨老师没收了小军的游戏机，并说他：“一颗老鼠屎，坏了一锅汤。”没有顾及学生的自尊心，违背了新课程强调的尊重、赞赏学生。因此，杨老师的做法是错误的。B项正确。
A、C两项：题干中，杨老师的做法是错误的。与题干不符，排除。
D项：题干中，杨老师的做法是错误的，违背了新课程强调的尊重、赞赏学生。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
考点
新课程改革背景下的教师观
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第3题
统计
正确率
98.6%
答题时间
0秒
易错项
A
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4.
单选题
姜老师在教学中非常关心的问题是：“如何应对学生之间的不同”、“对于性格不一样的学生应如何恰当的分配任务？”这说明姜老师处于教师专业发展的（ ）。
A
关注生存阶段
B
关注学习阶段
C
关注学生阶段
D
关注情境阶段
正确答案是： C收起
解析
本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展的阶段包括：（1）关注生存阶段；（2）关注情境阶段；（3）关注学生阶段。其中，关注学生阶段的教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。题干中，姜老师考虑到学生的个别差异，注重因材施教，这说明姜老师处于关注学生阶段。C项正确。
A项：关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位。出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。与题干不符，排除。
B项：关注学习阶段不属于教师专业发展的阶段，为干扰项。与题干不符，排除。
D项：关注情境阶段的教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高、关心班集体的建设、关注自己备课是否充分等。一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教师的专业发展
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第4题
统计
正确率
87.8%
答题时间
0秒
易错项
D
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5.
单选题
赵校长在新老师培训会上讲：“作为一名合格的人民教师，教学生知识不仅仅是简单的背过即可，更要指导学生明确学习的过程，让学生自己能够发现问题、分析问题、解决问题，从而将知识吸收。”这体现了新课程改革教学观中的（ ）。
A
教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
B
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C
教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D
教学从“关注学科”转向“关注人”
正确答案是： C收起
解析
本题考查新课程改革的教学观。新课程改革的教学观包括：（1）教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。题干中，赵校长认为一名合格的教师，教学生知识不仅仅是简单的背过即可，更要指导学生掌握基本的学习过程，体现了教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。C项正确。
A项：教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”包括：（1）鼓励学生参与教学；（2）创设智力操作活动；（3）教给学生思维的方法并加强训练。与题干不符，排除。
B项：教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”包括：未来社会不仅要求获得知识和信息，还要求能自如地运用它们。为此，今天的教学要立足于教会学生正确思维、正确学习。与题干不符，排除。
D项：教学从“关注学科”转向“关注人”包括：（1）以学科为本位的教学理念的局限：重认知轻情感，重教书轻育人；（2）“关注人”的教学理念的表现：关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
开展素质教育的途径和方法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第5题
统计
正确率
23.8%
答题时间
0秒
易错项
B
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6.
单选题
下图中，该地区的做法（ ）。
A
正确，符合分类教学要求
B
错误，不符合因材施教的原则
C
正确，有利于教师分层教学
D
错误，违背了教育公平
正确答案是： D收起
解析
本题考查教育公正。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。教育机会均等，应当包括三个方面：一是入学机会均等，二是教育过程中机会均等，三是取得学业成功的机会均等。其中，入学机会均等，就是无论学生的性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况如何，都享有同等的入学机会。图片中，交了择校费的学生能够获得更好的教育资源，这违背了教育公平。因此，该地区的做法是错误的。D项正确。
A、C两项：图片中，该地区的做法是错误的。与题干不符，排除。
B项：图片中，该地区的做法是错误的，违背了教育公平，与是否因材施教无关。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点
教育公正与学生的共同发展
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第6题
统计
正确率
99.2%
答题时间
0秒
易错项
B
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7.
单选题
下图中，老师的做法（ ）。
A
没有保护学生隐私
B
没有尊重学生人格
C
没有做到因材施教
D
没有认真对待工作
正确答案是： B收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。图片中，老师对着学生破口大骂，说明没有尊重学生人格，违背了关爱学生的职业道德。B项正确。
A项：根据图片可知，未体现保护学生隐私的方面，为干扰项。与题干不符，排除。
C项：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。图片中，并未体现因材施教。与题干不符，排除。
D项：爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。图片中，并未体现爱岗敬业的方面。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第7题
统计
正确率
99.3%
答题时间
0秒
易错项
C
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8.
单选题
段老师的办公桌上写着这样一句座右铭“甘为人梯，乐于奉献”。这体现了教师职业道德中的（ ）。
A
终身学习
B
关爱学生
C
爱岗敬业
D
为人师表
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，段老师的办公桌上写着这样一句座右铭“甘为人梯，乐于奉献”。这体现了教师职业道德中的爱岗敬业。C项正确。
A项：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。
B项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。
D项：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第8题
统计
正确率
85.9%
答题时间
0秒
易错项
D
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9.
单选题
肖肖是一名转校生，其父母为了让他尽快适应新的校园生活，特地送了很多礼品以及红包给肖肖的班主任，其班主任欣然接受。肖肖班主任的做法（ ）。
A
正确，可以与家长增进关系
B
正确，收了礼品理应多照顾学生
C
不正确，没有做到廉洁奉公
D
不正确，没有做到爱岗敬业
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，肖肖的父母为了让他尽快适应新的校园生活，特地送了很多礼品以及红包给肖肖的班主任，其班主任欣然接受。这说明肖肖班主任的做法是不正确的，没有做到廉洁奉公，不符合为人师表的职业道德规范。C项正确。
A、B两项：题干中，肖肖班主任的做法是不正确的。与题干不符，排除。
D项：爱岗敬业指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第9题
统计
正确率
97.7%
答题时间
0秒
易错项
D
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10.
单选题
杨校长在教学研讨会上说道：“在教育这条路上，应如‘孔子施教，各因其材’来教育学生。还要促进学生全面发展，培养学生的创新精神。”杨校长的这番话（ ）。
A
正确，体现了面向全体学生
B
正确，遵循了教书育人的职业道德规范
C
不正确，应以分数作为评价学生的标准
D
不正确，要以升学率为目标来进行教育
正确答案是： B收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，B项正确。
A项：题干中，杨校长的话是正确的，但并未体现面向全体学生。与题干不符，排除。
C、D两项：题干中，杨校长的话是正确的。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第10题
统计
正确率
78.2%
答题时间
0秒
易错项
A
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11.
单选题
近日，某高中实施“仪容仪表”大检查。某天早晨，小静身着铆钉皮衣、破洞牛仔裙、单肩背着书包吊儿郎当地走进学校。随即，被教导主任叫到一旁批评教育，可小静却说：“我们班主任每天不也穿着时髦，特别爱美吗？怎么轮到学生就不行了呢？”通过小静的话语，小静的班主任的行为（ ）。
A
正确，老师可以爱美但要督促学生不要效仿
B
正确，人都有爱美的权利
C
不正确，违背了为人师表的职业道德规范
D
不正确，违背了关爱学生的职业道德规范
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，小静说：“班主任每天也穿着时髦，特别爱美，怎么轮到学生就不行了呢？”这说明小静的班主任没有做到衣着得体，以身作则。这种行为是不正确的，违背了为人师表的职业道德规范。C项正确。
A、B两项：题干中，小静班主任的行为是不正确的。与题干不符，排除。
D项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，小静班主任的行为是不正确的，但与是否违背关爱学生的职业道德规范无关。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第11题
统计
正确率
91.8%
答题时间
0秒
易错项
A
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12.
单选题
语文老师在上课时，发现后排的小杨和小迪在讲小话。刚开始语文老师采取无视的态度，可课堂过半，二人讲小话的行为不仅没有停止还越发猖狂。语文老师忍无可忍，点名二人立刻去操场跑步20圈，以作惩罚。语文老师的做法（ ）。
A
正确，惩罚二人以作警示
B
正确，学生违反课堂纪律理应受罚
C
不正确，应请家长来管教自家孩子
D
不正确，老师不得体罚学生
正确答案是： D收起
解析
本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的相关内容。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，语文老师因忍无可忍小杨和小迪讲小话的行为，而惩罚两人跑步20圈，这种行为是不正确的，身为老师不得体罚学生。D项正确。
A、B两项：题干中，语文老师的做法是不正确的。与题干不符，排除。
C项：题干中，语文老师的做法是不正确的，与是否应请家长来管教自家孩子无关。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点
教师职业道德规范
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第12题
统计
正确率
97.7%
答题时间
0秒
易错项
B
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13.
单选题
上周，学校召开教职工代表大会时，肖老师想针对学校教育工作提出几点建议，但是被学校以肖老师工作年龄不满3年，无提建议的权利为由，拒绝了肖老师的请求。学校的做法侵犯了肖老师的（ ）。
A
教育教学权
B
报酬待遇权
C
学术交流权
D
民主管理权
正确答案是： D收起
解析
本题考查教师的权利。作为专业人员，教师在从事教育教学活动中享有特殊的权利，这是一种职业特定的权利。这里所指的教师权利，是针对教师的职业权利而言的。依据我国《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，我国教师享有教育教学权、学术交流权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、进修培训权六项职业权利。其中，民主管理权是指根据《中华人民共和国教师法》第七条第（五）项规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。题干中，学校以肖老师工作年龄不满3年，无提建议的权利为由，拒绝了肖老师的请求。学校的做法侵犯了肖老师的民主管理权。D项正确。
A项：教育教学权是指根据《中华人民共和国教师法》第七条第（一）项规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。与题干不符，排除。
B项：报酬待遇权是指《中华人民共和国教师法》第七条第（四）项规定，教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。与题干不符，排除。
C项：学术交流权是指《中华人民共和国教师法》第七条第（二）项规定，教师享有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点
教师的权利
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第13题
统计
正确率
65.8%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
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14.
单选题
杨老师上课的时候，听到班级有“滴滴”的短信声，怀疑班内有同学私自携带手机。为了找出真相，杨老师对班内45名学生，依次进行搜身，核查情况。杨老师对学生进行搜身这一行为，侵犯了学生的（ ）。
A
姓名权
B
人格尊严权
C
人身自由权
D
肖像权
正确答案是： C收起
解析
本题考查人身权。人身权是学生权利中最基本、最重要的一项权利。一般来说，学生的人身权包括：生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、人身自由权和人格尊严权等。其中，人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。题干中，杨老师对学生进行搜身这一行为，侵犯了学生的人身自由权。C项正确。
A项：姓名权就是学生就其姓名所享有的权利。学生有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。与题干不符，排除。
B项：人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。与题干不符，排除。
D项：肖像权就是学生对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用学生的肖像。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
学生的公民权
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第14题
统计
正确率
41.4%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
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15.
单选题
根据《中华人民共和国义务教育法》，实施义务教育，不收（ ）。
A
住宿费、取暖费
B
学费、书本费
C
学费、杂费
D
杂费、住宿费
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定：“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。”C项正确。
A、B、D三项：均不符合《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
教育法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第15题
统计
正确率
61.8%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
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16.
单选题
某市武术学校是专门招收适龄儿童和少年进行武术训练和教育的学校。根据我国《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校需要经过（ ）的批准，方可对适龄儿童、少年实施义务教育。
A
市级教育部门
B
县级教育部门
C
市级人民政府教育行政部门
D
县级人民政府教育行政部门
正确答案是： D收起
解析
本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第二章第十四条规定：“根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。”题干中，某武术学校招收适龄儿童、少年实施义务教育，需要经过县级人民政府教育行政部门的批准。D项正确。
A、B、C三项：均不符合《中华人民共和国义务教育法》第二章第十四条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点
义务教育法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第16题
统计
正确率
37.6%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
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17.
单选题
小玲生病后，医生考虑到小玲身体状况，建议家长延缓给小玲办理入学。小玲父母给她办理延迟入学申请后，应由（ ）批准。
A
当地乡镇人民政府
B
所入学校
C
公安局
D
当地市政府
正确答案是： A收起
解析
本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定：“适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”题干中，小玲父母给她办理延迟入学申请后，由当地乡镇人民政府批准。A项正确。
B、C、D三项：均不符合《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
考点
义务教育法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第17题
统计
正确率
55.6%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
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18.
单选题
刘校长发现一款在线课程具有很强的针对性，学生的学习效果好，价格也很合理。于是在全校教职工大会上让老师跟自己的学生家长推荐购买该在线课程。刘校长的做法（ ）。
A
正确，有利于提高学生的成绩
B
正确，尊重学生家长的意愿
C
错误，不应该给学生推荐课程
D
错误，没有尊重教师的意愿
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条规定：“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”题干中，刘校长在全校教职工大会上让老师跟自己的学生家长推荐购买该在线课程，这违反了《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条的规定。因此，刘校长的做法是错误的。C项正确。
A、B两项：题干中，刘校长的做法是错误的。与题干不符，排除。
D项：不符合《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
义务教育法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第18题
统计
正确率
73.7%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
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19.
单选题
教师王某因在教室门口抽烟，学校按照制度规定扣除了王某当月的部分绩效工资。王某对学校的处分不服，可以向（ ）提出申诉，该部门应当在接到申诉的（ ）日内，作出处理。
A
教育行政部门、十五
B
同级人民政府、十五
C
同级人民政府、三十
D
教育行政部门、三十
正确答案是： D收起
解析
本题考查《中华人民共和国教师法》的相关规定。《中华人民共和国教师法》第八章第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”D项正确。
A、B、C三项：均不符合《中华人民共和国教师法》第八章第三十九条的规定。与题干不，排除。
故正确答案为D。
考点
教师法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第19题
统计
正确率
52.5%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
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20.
单选题
赵老师是初一（3）班的语文老师，因怀疑班级某两个学生早恋，于是趁学生不在翻阅了他们的日记本。赵老师的做法（ ）。
A
正确，体现了教师的义务
B
不正确，侵犯了学生的隐私
C
正确，是为了帮助学生进步
D
不正确，事先应该征得的家长的同意
正确答案是： B收起
解析
本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第六十三条规定：“任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外，任何组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容：（一）无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅；（二）因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查；（三）紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全。”题干中，赵老师翻阅学生日记，这种做法是不正确的。根据法律的规定，侵犯了学生的隐私。B项正确
A、C两项：题干中，赵老师的做法是错误的。与题干不符，排除。
D项：不符合《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第六十三条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
考点
未成年人保护法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第20题
统计
正确率
99.7%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
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21.
单选题
下列选项中不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称的严重不良行为的是（ ）。
A
传播淫秽的读物
B
参与赌博
C
吸毒
D
故意损毁公私财物
正确答案是： B收起
解析
本题考查《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》第四章第三十八条规定：“本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；（八）参与赌博赌资较大；（九）其他严重危害社会的行为。”B项中，“参与赌博”不属于《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》第四章第三十八条规定的严重不良行为。因此，B项表述错误，为正确选项。
A、C、D三项：为干扰项，传播淫秽的读物、吸毒和故意损毁公私财物均属于严重不良行为。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
考点
预防未成年人犯罪法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第21题
统计
正确率
11.4%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
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22.
单选题
牛老师担任初一（3）班的班主任期间，发现本班学生张某沉迷网络。遇到这情况，学校应当（ ）。
A
将张某送入专门学校进行教育
B
将张某送入社区矫正机构进行矫正
C
加强对张某管理教育
D
对张某进行训诫，令其悔过
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章第二十八条规定：“本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。”第三章第三十一条规定：“学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施：（一）予以训导；（二）要求遵守特定的行为规范；（三）要求参加特定的专题教育；（四）要求参加校内服务活动；（五）要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预；（六）其他适当的管理教育措施。”题干中，张某沉迷网络，学校应当加强管理教育，不得歧视。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项，不符合《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章第三十一条的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点
预防未成年人犯罪法
来源
2021年下半年教师资格证模考大赛（中学）第一季第22题
统计
正确率
80.1%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
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23.
单选题
某乡镇初级中学学生普遍出现了呕吐、拉肚子，类似于食物中毒的现象，经调查研究是因为本校向学生提供的饮用水是属于未过滤的井水，水质不符合国家有关标准和要求。针对这一情况，（ ）应当依法承担相应的责任。
A
镇政府
B
教育局
C
学校
D
学生
正确答案是： C收起
解析
本题考查《中华人民共和国学生伤害事故处理办法》。《中华人民共和国学生伤害事故处理办法》第二章第九条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；（十二）学校有未依法履行职责的其他情形的。”题干中，学校因向学生提供的饮用水不符合国家有关标准和要求，导致学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项，